2020-2021人教版六年级下册语文 古诗词诵读 4.早春呈水部张十八员外 下载本文

1.补全古诗,完成练习。 早春呈水部张十八员外

天街小雨________,草色遥看近却无。 最是一年_____,__________满皇都。

(1)这首诗的作者是_____代诗人__________,他是唐宋八大家之一。

(2)这首诗的题目点出这是__________(时节)的小雨,诗的第一句以“_____ ”来形容它的细滑润泽。

(3)“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草_____、_____的特点。 (4)对这首诗理解有误的一项是( )。

A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八” B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情 C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂

D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情 (5)将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦,无边__________细如愁。 ②沾衣欲湿__________,吹面不寒杨柳风。 2.阅读《春雪》,感受韩愈笔下不同的景。

春 雪 [唐]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(1)“芳华”在诗句中指的是( )。A.草色 B.鲜花

(2)“都”和“惊”分别写出了诗人内心的( )和( )之情。 A.失望 B.焦急 C.欣喜 D.遗憾

(3)用自己的话说说后两句诗描绘的景象。

___________________________________________________________________________ (4)这首诗用了_______的修辞手法,我是从“_______ ”和“ _______”这两个字体会出来 的,这样写的好处是:_____________________ (5)“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“__________ _,_________ ”有异曲同工之妙。

4早春呈水部张十八员外

1.答案 润如酥 春好处 绝胜烟柳

解析 本题考查古诗默写。根据古诗内容填空,做到书写正确。 (1)答案 唐 韩愈

解析 本题考查文学常识。根据课文即可找到答案,找到后注意积累。 (2)答案 早春 润如酥

解析 本题考查对诗句的理解能力。诗的题目中的“早春”点出这是描写早春的小雨。“天街小雨润如酥”一句写的是小雨绵绵而下,像油酥般滋润着早春的春草等万物,因此,“润如酥”体现了雨的细滑润泽。 (3)答案 稀疏 矮小

解析 本题考查对诗句的理解。抓住“遥看”时有而“近看”时无想象画面,联系生活体验可以

感受到小草的稀疏、矮小的特点。 (4)答案B

解析 本题考查对古诗的理解。这是一首七言绝句,作者通过写早春的小雨和草色,装达了对早春的喜爱和赞美之情。因此B项错。 (5)答案①丝雨②杏花雨

解析 本题考查诗词句的积累。完成本题要注意在平时的阅读中分类积累诗词。不会填的可以查查资料,填写后积累下来。 2.(1)答案B

解析 本题考查对词语的理解。完成本题要联系下文的诗句,由“未有芳华”和“惊见草芽”可以思考得出“芳华”即“鲜花”。 (2)答案B C

解析 本题考查对词语的理解。要在理解诗句意思的基础上进行作答。诗的第一句写出了新年都还没有芬芳的鲜花,一个“都”字,流露出诗人这种急切的心情。第二句“二月初惊见草芽”写出了虽说二月亦无花,但草芽的出现也让人感到惊喜,“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽的惊喜神情。

(3)答案 白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

解析 本题考查对诗句的理解。完成本题要结合诗句,抓住诗中主要的景“白雪”,抓住“穿”这个动词和“作飞花”的画面,展开描述。

(4)答案 拟人 嫌 穿 运用拟人的修辞手法,把春雪刻画得美好而有灵性,表现了诗人看到如此美景时的感慨、欣喜之情 解析 本题考查对诗句写法的理解。根据上题和生活实际可以判断出这里使用了拟人的修辞手法。作者通过写白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟化作飞花在庭前的树木间穿飞来表达对这种美景的感慨、欣喜之情。

(5)答案 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

解析 本题考查诗句的积累。要在理解诗句意思的基础上,结合所给提示进行作答。本题所指的是岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的诗句。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”并没有直接写下雪的情景,而是写了雪后,白雪落在树的枝干上,就像是绽开了满树的梨花。必要时可查阅资料完成积累和理解。