“那您怎么办？”
“明天我给他写一封信，连同这包糖，请一位老太太给他捎回去。不，还是我自己给他送去吧，看他脸上会有什么表情，我还可以当面向他解释两句。”他环视四周，如同一个人进了博物馆，然后说道：“你们的职业也不错，但需要有眼力和耐心。谁没有这两样东西，最好另找出路。”
他跟我告别，拿起那包糖，(2)没乘电梯，带着他特有的那种不紧不慢的高贵气派，步行下楼了。
(有删改)
16．小说第一段交代“带着各种物品来化验的人很多”，这在文中有什么作用，请简要说明。(5分)
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【答案】 ①交代当时社会背景；②与主人公形成对比，突出人物形象；③为下文故事情节的展开作铺垫。
17．文中两处画横线句，表现了“老头”怎样的心理？(4分)
______________________________________________________________ 【答案】 (1)从容自信，(2)识破对方阴谋的自得。(言之成理即可)
18．小说结尾说老头有一种特有的“高贵气派”，这种“高贵气派”也就是一种高贵的品格。请结合全文举例说说老头有哪些高贵的品格。(6分)
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的是怜悯与宽容，甚至愿意当面向小伙子解释这一切。(能结合具体事例分析其中三点即可)
(二)实用类文本阅读
阅读下面一段文字，完成19～21题。
把栏杆拍遍 梁 衡
中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以词为业，成为大诗词家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人卢纶也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样在刀刃剑尖上滚过来的经历？
他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周。他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。(《水龙吟》)
谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康赏心亭时所作。他痛拍栏杆时一定想起过当年的挥刀纵马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？
辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总能清清楚楚地听到一个爱国忠臣，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。
说到辛词的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅尝辄止，再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早练就、憋不住、使不完的劲。
有人说辛词也婉约，多情细腻处不亚柳永、李清照。但柳李、的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”“梧桐更兼细雨”，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却又含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。
我常想，要为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使之为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的敲打，这一切都在他的胸中、他的脑海，翻腾激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，
历史歪打正着地把他逼向词人之道。终于被他修炼到连叹一口气，也是一首好词了。
19．作品以“把栏杆拍遍”为题有什么表达效果？请结合文本作简要分析。(4分) ____________________________________________________________
2
0．辛弃疾的词有哪些特点？请根据文章内容分点回答。(5分)
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【答案】 ①有一种凛然杀气和磅礴之势。②充盈着爱国情怀和收复失地之志。③婉约言愁之中，含有深沉的政治与生活哲理。
21．本文的介绍足以使你认可“他(辛弃疾)的词及他这个人在文人中的唯一性”吗？请作简述。(6分)
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五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22．在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。(6分)
例如：在给下级的通知里：届时务必参加，不得缺席 (1)在商场的广告里：_________________________________ (2)在给兄弟单位的请柬里：_____________________________ 【答案】 (1)届时欢迎惠顾 (2)届时恭请光临
23．“老不看《三国》，少不看《水浒》”的说法流传甚广，这句俗话分别说明了这两部名著的什么特点？对两类人分别有怎样的提醒？(6分)
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六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之， “扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
作文题的开放性较强，审题的角度较多。阅读时可抓住文段中的键词句展开构思，如“乐观”“钟情”“希望”“魔法”“灵性”“网络”“蹿红”等。从事件、心态、行动、网络魔力等几个角度出发，可得出以下切合题意的立意。
1．从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：
①普通人也可以有自己的精彩[要努力，平凡人(草根)也能成功]。 ②成功在偶然性中也有必然性。 2．从“扫把姐’的心态出发，可立意为： ①心怀梦想的人可开创新生活。
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