2．“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”这两诗运用了对比的写作手法。( )

3．闻一多是我国现代著名诗人、学者，其代表作新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛 经典之作。 ( )

4．“一直坐在门边的冼星海激动得站起来，一把将稿子抓到手里，斩钉截铁地说 道：‘我有把握把曲谱好！一定能！’”这句话运用了动作描写。 ( ) 十三、给下面的句子排排座。(5分>

( )绳子拉得紧紧的、笔直的，只见中间的红标记在白色分界线上移动。 ( )同学们握住粗大的绳子，使出最大的力气往后拔。 ( )清脆的哨声一响，激烈的比赛开始了。

( )观众们一边注视着红标记，一边大声喊：“加油！加汕！”这振奋人心的喊 声，一阵比一阵响，鼓舞运动员们拔得更加起劲。

( )忽然，红标记不动了，原来两边相持不下。 十四、口语广场。（4分）

现在许多商家都喜欢滥用一些成语做广告，如“骑乐无穷、随心所浴”等，你对这种 现象持哪些看法呢？清淡谈你的观点。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十五、快乐阅读。（10分）．

居里夫人的故事

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现震动了全世界。居里夫 人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的（敬 仰仰慕）。

居里夫人的法语老师最大的（希望 愿望）是重游她的出生地一一法国北部的第 厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望 愿望）总是那么渺 茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅 费，还邀请老师到家中做客，居里夫人的热情（款待接待）使老师感到像回到自己家 里一样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人 物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过 捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着

她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人 的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播 传授）给她知识的老师。 1．划去括号中不恰当的词语。 2．选择正确答案，在括号内填上序号。

(1)这篇短文通过( )来表现居里犬人高尚的品质。 A．一件事 B．两件事 C．四五件事

(2)文中画线句中“老人也流下了热泪”的原因是( )。 A．老人参加开幕典礼并上了主席台，很激动，所以流下热泪 B．老人被居里夫人这种成名不忘恩师的美德所感动，所以流下了热泪 C．老人看到会场的热烈场面，感动得流下眼泪 (3)发挥想象力，写出人物语言。

当居里夫人推老师上主席台后，老师会这样说：____________________________________； 居里夫人会说：________________________________________ 十六、习作。（20分）

要求：每一次调查，都会有遇到闲难时的苦楚，也会有收获时的欢乐，这次习作，就写一件你在调查中遇到的事情，题目自拟。

第五单元测试卷

一、看拼音，写词语。（4分）

hǔ pò nián chóu péng pài xiē zi ( ) ( ) ( ) ( ) chóu chú jiān niǎo jiǎo xiá hǎi bīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“△”标出词语中的错别宇，并改正在后面的括号内。（4分） 和协( ) 松指( ) 祥细( ) 骄车( ) 饮诵( ) 挺拨( ) 饺黠( ) 响彻云肖( ) 三、按要求写词语。（8分） 1．写反义词。

普通——( ) 浑浊——( ) 冷淡——( ) 颓丧——( ) 2.写近义词。

约摸——( ) 推测——( ) 企图——( ) 颓丧——( ) 四、在括号里填上合适的叠词。（4分）

( )地响 ( )地照着 ( )地躺着 ( )地腐烂 ( )地发光 ( )地划动 ( )地飞舞 ( )地挣扎 五、下面句中加点的成语运用不正确的一项是f ）。（2分）

A．巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 ．．．． B．然而，当人自作自受时，一切都可能走向反面。 ．．．． C．那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？ ．．．．

D．这儿是法国著名的葡萄产区，到处是漫山遍野的葡萄园。 ．．．．六、根据句中情景，用“爱”组词，并填空。（4分） 1．绿叶是大自然最( )的儿女。 2．鲁迅先生生前十分( )他的侄女。 3．鲁迅先生深受人们的( )。

4．我抬头看奶奶，奶奶在( )地望着我。 七、解释下列带点的字。（5分） ①自然之道( ) ．②志同道合( ) ．③门道( ) ．④说长道短( ) ．⑤大道通天( ) ．

①探索( ) ．②探视病人( ) ．③探一探口气( ) ．④探头( ) ．⑤神探( ) ．

八、下面句子中是比喻句的一项是( )。（3分） A．两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。 B．这里是花的海洋。 C．他的样貌很像他爸爸。

D．这里的景色简直就是一幅画。 九、用关联词将下面的句子连起来。（4分） 1．时间来不及。 我们不去了。

_________________________________________________________________ 2．时间来不及。 我们要去。

_________________________________________________________________ 3．时间来不及。 有别的困难。

_________________________________________________________________ 4．时间来不及。 别的困难。

_________________________________________________________________ 十、我能用修改符号修改下面语段中的错误。（6分）

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，篮天白云倒应着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

十一、根据琥珀的形成过程，把下面几句话整理通顺。（6分） 1．几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上．

2．后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。 3．太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。 4．又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

5．松脂从树上滴下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。 6．树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

正确的排列顺序是：_____________________________________ 十二、给下面句子加上恰当的标点。 1．爸爸 你看 你快活地叫起来 这是什么

2．不许动 里边该是什么东西在响呢 我对于它的好奇心也一天比一天增加 3．终于 向导发出了他的悲叹 如果不是我们 这些海龟根本就不会受到伤害 4．当然 多数的时候 我们怀疑错了 但老师在纠正我们的错误时 就加深了 我们对事物的理解 有时我们的怀疑是正确的 它又促使老师去纠正错误 十三、理解课文内容填空。（6分）

1．《奇异的琥珀》一文是一篇____________（体裁），本文作者是以讲故事的形 式，按____________组织材料，使文章集知识性和趣味性于一身。

2．《自然之道》一文给我们的启示是：____________________________________ 3．《一个这样的老师》一文中怀特森老师在课堂上让“我们”懂得了____________ ________________________________________道理。

4．《最佳路径》一文，迪斯尼乐园各景点之问的道路被评为“最佳路径”是因为____ ____________________________________________________________________