事。

九、用三组不同的关联词把下面的两个句子连成一句。（6分）

高大建筑上装有避雷针。 建筑物不会被雷击毁。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十、先把病句所属病因的序号写在括号里，再用修改符号修改病句。（3分） A．语序混乱B．用词不当 C．意思重复D．前后矛盾 E．成分残缺 1．这棵树上结满了许许多多果实。 ( ) 2．这次考试，我们班的普遍成绩提高了。( ) 3．在“周庆”节联欢会上，表演了精彩的节日。( ) 十一、填空。（8分）

1．在亿万炎黄子孙中，________________________

他用超人的智慧和胆略，________________________ 2．我劝天公重抖擞，________________________________。 3．________________，方少时。________________，习礼仪。 ________________，小黄香，________________，意深长。 4．一年之计在于春．________________。 十二、开启你聪慧的大脑．选择正确的答案。（6分）

1．成语“惊弓之鸟”中的“鸟”应是一只________。（大雁 乌鸦）

2．中国民间传说中，有一位女子寻夫哭倒长城，她是________。（孟姜女 花木兰） 3．“寿比南山”一词中的“南山”指的是________。（昆仑山 终南山） 4．中国人自称为“炎黄子孙”，其中的“黄”是指 。（始皇 黄帝） 5．在端午节，中国人有要吃________（食品）的习惯。（粽子 月饼） 6．《水浒传》中号称“智多星”的人是________。（吴用 宋江） 十三、阅读课文片段，完成练习o（8分）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一 齐欢跃起来。

1．这段话出自哪一课？用的是什么修辞手法？

________________________________________________________________

2．“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？

________________________________________________________________

3．作者两次用“庄严的宣告”和“雄伟的声音”的意图是什么？ ________________________________________________________________

4．这段活表达了怎样的情感？

________________________________________________________________ 十四、快乐阅读。（l 1分）

在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一枝将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。 它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，叉像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起二枝饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐浙地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

啊银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪银杏树我赞美你

1．给短义加上一个合适的题目：______________________________

2．在文中找出一个表示看的词语：______________。再写出5个你积累的表示看的词 语：________________________________________________________ 3．给短文最后一个自然段加上标点。

4．概括文章第四自然段的段意：____________________________。 5．全文是抓住了银杏树的____________________________来记叙的。

6．银杏树的“闪光的品德”是什么？__________________________________________ 十五、习作。(20分)

在下面众多的人物中，你最喜欢谁？为什么？

稻草人 刺猬汉斯 尼尔斯 巴迪 鲁本

以《我最喜欢____________》为题．写一篇短文。(小少于400字)

第四单元测试卷

一、语境注音。（4分）

1．他们以为这样一要( )挟，铁路就没法子动工，但是清政府决定一定要( )自己完．．成铁路的修建。

2．塞外常常狂风怒号( )，黄沙满天。 ．

3.我们的工作要精密，不能马虎。“大概”“差( )不多”这类说法不应该出自工程人员之．口。

二、改错别字。（4分）

快炙人口( ) 惊涛亥浪( ) 虎笑龙吟( ) 刮目向看( ) 斩钉裁铁( ) 大义冷然( ) 沽然正气( ) 狂风怒恐( ) 三、按要求写词语。（6分）

1．洋洋得意（AABC式）_______________ _______________

2．悬崖峭壁（舍有一组意思相近的词语）_______________ _______________ 3．宁死不屈（含有“不”的）_______________ _______________ 四、我会连。（4分） 严格的 严明的 严肃的 严街的

纪律 态度 组织 要求

改正 改进 改善 改良

方法 错误 品种 生活

五、补充词语，并解释所填的字。（9分）

如雷( )耳：________________ ( )尽全力：________________ ( )天动地：________________ ( )扬顿挫：________________ 斩钉( )铁：________________ 披( )斩( ) ：________________ 六、选词填空。（4分） 藐视 蔑视 鄙视

1．京张铁路的胜利竣工，给那些_______中国的帝国主义者一个强有力的回击。 2．文天祥面对着元朝统治者的诱惑，脸上流露出____的神情。

精密 严密 周密

1．詹天佑在修筑铁路前进行了____的计算。

2．天文科学工作者使用____的仪器来对太空进行观察。 七、把下列古诗的作者、标题与名句分别用线连起来。（6分） 李清照 郑燮 于谦

《石灰吟》 《夏日绝句》 《竹石》

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 至今思项羽，不肯过江东。

八、按要求写句子。（10分）

1．敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

改为双重否定句：______________________________________________________ 2．南宋的许多文官武将贪生怕死，不是弃城逃跑，就是不战而降。

用加点的关联词造句：______________________________________________________ 3．难道有谁能否定他所取得的优异成绩？

改为陈述句：______________________________________________________ 4．我国的人口是世界上人口最多的国家。

修改病句：______________________________________________________ 九、根据括号内的意思标注重音。（2分） 1．我不能去。（你去吧） 2．我不能去。（谁说我能去） 十、补充下列名句名言。（4分）

1．一寸光阴一寸金, ______________________________。 2．______________________________，后天下之乐而乐。 3．少壮不努力，________________________。 4．________________，曲不离口。 十一、默写《青松》。（4分）

________________

________________ ________________ ________________ ________________

十二、判断下列句子说法的正误，用“√”“×”表示。（4分）

1．“大义凛然，浩然正气，翻山越岭，得意扬扬”这一组词语感情色彩相同，都是褒 义词。 ( )