第二课：夜景（记忆画）
教学目标
1通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。
2．从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造美的能力。
3．画画家乡的夜景，培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。 媒体使用
欣赏课件 简单的步骤图 蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮 重点难点
重点：让学生了解夜景的特点，能用画笔来描绘夜间的景色，激发学生对生活的热爱。
难点：引导学生自己去体会夜景的不同感受，选择合适的颜色来表现不同的感情。 教学过程 一 组织教学
猜谜激趣：（略）（打一自然景观）
过渡：星星在天上朝你眨着眼呢？这样的夜景怎么样？ 二 新课教学 夜景欣赏图片 1、谈话导入
2、提出要求：这些夜景图片中你印象最深的是什么？
3、欣赏图片（课件） 西湖平湖秋月 香港兰桂坊 德国国会大厦 美国阿拉斯加 美国阿拉丁 中国北方
讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、动人、雄壮、奇丽?? 欣赏作品 欣赏图画（课件） 《星夜》 凡高 修 改
《夜间的咖啡屋》 凡高 学生作品2幅
思考：哪些是大师的作品？
提问：作者是用什么颜色来表现夜色的？ 讨论启发：用什么颜色来表现夜色的。 欣赏学生作品
观察讨论：主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩） 三、学生作业，教师巡视指导 提出任务：向游客贵宾推荐家乡的夜景
宁静、送出礼物：照片设计
出示步骤：草稿（铅笔）——轮廓线（蜡笔）——夜色（水彩） （采用的方式可多样） 四、作业展评
说说你画的这个地方的是什么特点。（内容、画法、感觉等）
第三课：蜡笔水彩图案（图案基础课）
教学目标
1．通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。 媒体使用 课件，范图 重点难点
重点：掌握描绘方法，能较大胆地表现图案的色彩。
难点：图案中点、线、面的组合与图案色彩的运用能力的培养。 （教学过程）
一．揭题，指导学生欣赏课本中的范画。
（1） 图案是社会生活中最广泛、最普及的一种美术形式。请学生从他的身边寻找一些不规则的散点式图案。
（2）学生边寻找边在黑板上随意地画一些简单的纹样。然后通过透叠，交叉，重组等手法进行配置，只要注意空间的疏密匀称即可.这种画法灵活生动，富于变化。
二． 师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用点、线、面来表现。 修 改。
三．传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。 四．注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。