北林考博辅导班:2019北京林业大学森林培育考博难度解析及经验分享 下载本文

www.qidaokaoyan.com

项目号:2006-39,起止时间:2006-2010,项目经费:30万元)。

4.北京市科技计划:北京市科技计划:北京市宜居城市绿化体系功能与布局研究((主持,起止时间2007-2009,项目经费:100万元)。

5.国家林业局项目:承德地区容器苗基质成分与配方筛选(主持,起止时间2008-2009,项目经费:10万元)。

6.中国工程院咨询项目“人工绿洲建设盐碱地改良与农林业可持续发展第四专题”(主持,起止时间:2007-2009,项目经费:10万元)。

7.高等学校科技创新工程重项目培育资金项目:灌木能源林树种选育与高效培育技术(主持,项目编号:706007,起至时间:2006-2009,项目经费:60万)。

8.国家林业局“948”项目“森林资源清查分析与管理技术”(主持,项目号:2005-4-02,起止时间:2005-2008,项目经费:50万元)。

9.省部共建森林培育与保护教育部重点实验室项目“北京城市绿地水分经济生态的研究”(主持,项目号:JD100220535,起止时间:2005-2007、项目经费:45万元)。

10.北京市自然科学基金项目“北京市城市绿化树种耗水特性及其评价指标体系研究”(主持,项目号:6052016,起止时间:2005-2007,项目经费:12万元)。

11.中国工程院咨询项目 “林业协调发展与区域化布局”(主持,起止时间:2005-2006,项目经费:10万元)。

12.教育部博士学科点专项科研基金“北京市主要造林树种耗水调控机理研究”(主持,项目号:1999-002206;起止时间:2004-2006,项目经费:5万元)。

13.国家自然科学基金“北京市水源保护林主要造林树种耗水特性与耗水调控机制的研究”(主持,项目号:30371147,起止时间:2004-2006,项目经费:17万元)。

14.国家、北京市林业局课题“北京山区生态公益林抚育技术研究与示范”(主持,项目号:2003-018-L18;起止时间:2003-2005,项目经费:500万元)。

15.北京市林业局课题生态垫在北京地风沙区造林中的应用,主持,起止时间2002,项目经费:10万元)。

16.北京市林业局课题北京水源保护区生态补偿机制研究,主持,起止时间2002,项目经费:5万元)。

17.“863”计划北方半干旱都市绿地灌溉区节水综合技术体系集成与示范(参与)。 18.“十五”攻关课题退耕还林还草工程区华北石质山地植被恢复与复合经营技术研究

www.qidaokaoyan.com

与示范(参与)。

19.教育部研究生教育创新计划项目:“产学研联合及国内外联合培养研究生若干问题研究”主持,2009,50万元。

20.国家十一五科技支撑项目:油茶丰产林水肥控制关键技术研究,主持,2009-2010,120万元。

21.国家公益性行业科研专项:油松、华北落叶松高效培育与经营关键技术研究,2010-2015,315万元。

发表论文:

1.贾忠奎;郝亦荣;马履一. 抚育对北京山区油松侧柏人工林土壤养分及微生物的影响.林业实用技术,2011(1),3-5

2.梁大伟;马履一;贾忠奎. 自然降温对红花玉兰抗寒生理指标的影响.北方园艺,2010(2):23-26.

3.谭晓红;彭祚登;贾忠奎;马履一. 不同刺槐品种光合光响应曲线的温度效应研究.北京林业大学学报,2010(2):24-28.

4.刘健;马履一;贾忠奎;张田田;于航. 苗圃潮土氮肥淋溶特征.东北林业大学学报,2010(5):71-73.

5.毛海颖;马履一;贾忠奎;王璞;马晨. 气候因素对栓皮栎容器苗耗水规律的影响.东北林业大学学报,2010 (7):25-28

6.左海军;马履一;王梓;刘健;马晨等:林木营养诊断与林地施肥研究综述.云南林学院学报,2010,30(6):78-82.

7.孙宇、李国雷、刘勇、马履一、等:水施磷肥对长白落叶松苗木生长和磷吸收的影响。浙江农林大学报,2011,28(3),219~226.

8.桑子阳、马履一、陈方菊。干旱胁迫对红花玉兰幼苗生长和生理特性的影响。西北植物学报,2011,31(1)109~115.

9.朱仲龙、贾忠奎、马履一等. 休眠前期玉兰树干液流的变化及其对环境因子的响应.应用生态学报,2012,23(9):390~2396

田呈明 教授 研究领域:

www.qidaokaoyan.com

1.菌物分类学:主要研究病原真菌的分子系统学,包括锈菌、Valsacae的分类及其分子系统。

2.森林病理学:主要研究重大森林病害的病理学、林木病原菌遗传分化、寄主与病原菌互作机制、病害的发生生态与控制。

3.森林微生物生态学:研究真菌群落与森林群落结构及类型的相关性、土壤及树栖微生物与病原物的关系、土壤分子微生物。

4.植物寄生害控制技术研究 在研项目:

(1)林业公益性行业科研专项(专题):森林病虫害生物控制和火灾生物调控技术 2010-2013

(2)林业公益性行业科研专项(专题):枣新品种选育和产业升级关键技术研究 2010-2014

(3)国家林业局948项目:枣树危险性害虫防控关键技术引进 2008-2011 奖励荣誉:

1.“植物病原真菌与寄主植物互作关系的超微结构和细胞化学研究”陕西省人民政府科技一等奖,2004

2.“太白山自然保护区森林经济真菌及生态特征”,陕西省人民政府科技二等奖,2004 3.“花椒病害研究”陕西省人们政府科学技术进步三等奖,1993

4.“秦岭林木病原真菌区系研究”,陕西省教委科学技术进步三等奖, 1994。 五、习题解析

When television first began to expand, very few of the people whohad become famous as radio commentators were equally effective on television.Some of the 1 they experienced when they were trying to 2 themselves to the newmedium were technical. When working 3 radio, for example, they had become 4 toseeing on 5 of the listener. This 6 of seeing for others means that the 7 hasto be very good at talking. 8 all, he has to be able to 9 a continuous sequenceof visual images which 10 meaning to the sounds which the listener hears. Inthe 11 of television, however, the commentator sees 12 with the viewer. His role,therefore, is 13 different. He is there to make 14 that the viewer does not 15some points of interest, to help him 16 on particular

www.qidaokaoyan.com

things, and to 17 theimages on the television screen. 18 his radio colleague, he must know the 19 ofsilence and how to use it at those moments 20 the pictures speaks forthemselves.

1. A. difficultiesB. successesC. sufferingsD. incidents 2. A. turnB. adaptC. alterD. modify 3. A. onB. atC. with D. behind

4. A. experiencedB. determinedC. establishedD. accustomed 5. A. accountB. sideC. pointD. behalf

6. A. efficiencyB. technologyC. artD. performance 7. A. commentatorB. TV viewerC. speakerD. author 8. A. OfB. ForC. AboveD. In

9. A. inspire B. createC. causeD. perceive 10. A. addB. applyC. affectD. reflect 11. A. occasionB. eventC. factD. case

12. A. somethingB. nothingC. everythingD. anything 13. A. equallyB. completelyC. initiallyD. hardly 14. A. definiteB. possibleC. sureD. clear 15. A. loseB. depriveC. relieveD. miss 16. A. focusB. attendC. followD. insist

17. A. exhibitB. demonstrateC. exposeD. interpret 18. A. LikeB. UnlikeC. AsD. For

19. A. purposeB. goalC. valueD. intention

20. A. ifB. when C. whichD. As 1. 【答案】A. difficulties

【解析】本题测试词义搭配。本句译文:当他们试图适应这种新的媒体时他们遇到的困难是技术性的。

2. 【答案】 B. adapt

【解析】本题测试结构型词义搭配。adapt oneself to sth. 使……适应于:When you go to a foreign country, you should adapt yourself to newmanners and customs.