课题：8.2消元 ---- 解二元一次方程组（4）

教学目标：

1. 知识与技能：灵活运用代入消元法、加减消元法解题. 2. 过程与方法：经历与体验综合运用知识，灵活、合理地

选择并且运用有关方法解决特定问题的过程。

3. 情感态度与价值观：更进一步体会消元思想，把复杂的

问题转化为简单的问题来处理

重点：灵活运用代入消元法、加减消元法解题. 难点：能选择适当方法解二元一次方程租 教学过程： 一、 复习导入：

1. 解二元一次方程组有哪几种方法？ 2. 代入法和加减法的基本思想是什么？

二、 合作探究，展示交流：

1、分别用两种方法解下列二元一次方程组

3x-2厂 3,

4x-2厂（1

）

2x 2^ 17 （2

）

厂 7-5x?2、怎样解下面的二元一次方程组？

, 14

2x y = 1.5,

（1） 0.8x 0.6y = 1.3;

（2）

x 2

y = 3, 3x_ 2y 二 5

?

第一个方程组选择哪种方法更简便？第二个方程组选择哪种方

法更简便?

3、选择适当的方法解下列二元一次方程组

x 3y = 6, ⑴

2x 3厂 11, y-3x 二 0

2x-3厂3

2a-3b 二 2,

（3）

5a-2b 二 5

三、 小结：

代入法和加减法是二元一次方程组的两种解法，

它们都

是通过 ________ 使二元一次方程组转化为 __________________ 方 程，求出一个未知数后再求另一个未知数；代入法和加减法 只是 _____ 方法不同。 四、 运用提升： 五、 作业：

教材98页第5题 六、 板书设计：

8.2消元一一解二元一次方程组

消兀

二元一次方程组 于 一元一次方程

代入法、加减法

教学反思: