该是“怎么样”进行监督呢？

（二）《焦点访谈》曝光属于哪种监督方式？还可以通过哪些方式或途径来监督故城县动物卫生监督所？

（学生激烈讨论）《焦点访谈》曝光属于发挥媒体的民主监督作用，还可以发挥权力机关的作用、发挥司法机关的作用、发挥人民群众的作用……

（多媒体展示）“贪官悔恨录”

（老师引导）关键是要有一个机制。这个机制，一靠民主，二靠法制。 给出材料：材料一 以正义的名义，民间反腐网风生水起 材料二 《行政许可法》、《公务员法》

（教师引导）随着对监督机制不断探索，我国初步建立起全面的行政监督体系。我国的行政监督体系总体上可以分为两个部分：行政系统外部监督和行政系统内部监督。

（多媒体展示）我国的行政监督体系

（学以致用）在此以题目的形式出现，判断属于哪种具体监督方式，及时理解、巩固） （教师引导）打铁还需自身硬，为了提高工作水平，各级政府作了很大努力，近年来陆续建立健全了政务公开制度。

（多媒体展示）临朐人民政府网

（学生讨论，师生互动）政务公开的意义。 （四）当堂检测——及时反馈、学以致用 通过设置四道题目检验学生本节课的学习情况。 （五）课堂小结——整理思维、巩固知识。 （多媒体展示）本框知识框架，同时标注本框重点 （六）实践操作——关心国事、展示风采

三个同学通过阅读他们写给政府的一封信，向大家展示他们监督政府工作，为政府出谋划策的主人翁风采。

最后，播放视频《李克强总理答中外记者问》，让学生感受政府反腐倡廉、接受监督的决心。