《软件工程》课程设计--图书馆管理系统教学提纲 下载本文

《软件工程》课程设计--图书馆管理系统

《软件工程》课程设计

基于UML的图书馆管理系统设计

姓 名:秦靖、黄孝强、曾猛、席菱、孙玉波 指导教师:刘珊艳

学科专业:07计算机科学与技术2班

荆楚理工学院计算机工程学院

2010.6.10

目 录

第一部分 可行性研究分析...................................... 1

1.1 引言.................................................... 1 1.2 可行性研究的前提........................................ 2 1.3 对现有系统的分析........................................ 3 1.4 所建议的系统............................................4 1.5 投资及效益分析..........................................6 1.6 社会因素方面的可行性....................................6 1.7 结论....................................................6

第二部分 需求分析 ............................................... 7

2.1 功能需求分析............................................ 7 2.2 非功能性需求分析........................................ 9 2.3 静态建模................................................ 9 2.4 动态行为建模...........................................10

第三部分 系统设计 .............................................. 14

3.1 总体设计............................................... 14 3.2 系统功能模块设计....................................... 14 3.3 数据库设计............................................. 15 3.4 系统总体结构设计.......................................17 3.5 主要模块运行...........................................18 3.6 系统测试...............................................21

3.7 系统开发的体会.........................................22

第一部分 可行性研究分析

1.1 引言

1.1.1 目的

图书管理工作面对大量的可模块化处理的信息,是当今信息革命的一个重要阵地。为此,我们设计图书管理信息系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式,提高图书管理工作效率,做到信息的规范管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校服务。

从以前的手工管理的记录中我们可以发现这样的问题: 1.检索速度慢、效率低

因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难,往往是终于查到了书的信息,但馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大,这个问题就越突出。

2.借书、还书工作量大

借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、 还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的,而且经常会出现差错。

3.图书统计工作难,藏书更新不能及时完成

图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新,然而由于藏书数量及图书种类越来越多,加上自然损耗,人为破坏,使图书的统计工作难以及时完成,藏书的更新也就很难有针对性地进行,藏书的知识结构得不到良好地控制。