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一课一练 学科：学科：部编版二年级语文上册 设计：理光蓝 页码：

学生姓名 ： 得分：

识字2 树之歌

一、连一连。

jiāng zhāng zhuāng yín nài

掌 装 疆 耐 银 二、看拼音写词语。

yáng shù zhuàng lì mù mián guì huā sōng zǐ 三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

例：疯——枫（枫树）

绵 ——（ ）（ ） 洞 ——（ ）（ ）

伯 ——（ ）（ ） 场 ——（ ）（ ）

洼 ——（ ）（ ） 志 ——（ ）（ ） 四、照样子，写句子。 梧桐树叶像手掌。 ．

像 五、课文整体梳理。

课文中共介绍了几种树？请试着列出来：

六、重点段落品析。 木棉喜暖在 ，

桦（ ）树耐寒守（ ）边疆。 ．．

银杏水杉 ， 开花满院香。 1.根据课文把上面内容补充完整。

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学生姓名 ： 得分： 2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。

3.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在 。

七、按要求完成下面题目。

1.列举出几个关于树木的四字词语。

2.写出几句关于树的谚语。

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参考答案

一、略

二、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子

三、棉 棉花 桐 梧桐 杨 杨树 桂 桂花 壮 壮士 四、弯弯的月儿像小船。

五、九种 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。 六、 1.南方 活化石 金桂

2.huà shǒu 3. 2 南方

七、示例：1.树大根深 古树参天 玉树临风 独树一帜

2.花在树上开,别忘地下根。

没有梧桐树，引不到凤凰来。

识字3 拍手歌

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学生姓名 ： 得分： 一、把下列加点字的注音补充完整。

休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j ．．．．．

猛烈 m 飞翔 x 锦鸡 j 孔雀 q ．．．．

二、读句子，看拼音写汉字。

c?ng lín shēn chù gē shēng 1. 传来一阵 。 liù xi?ng māo p?ng yǒu

2.动物园里的 只 成为了好 。 三、用加点的字造句。 1.天空群雁会写字。 ．

2.保护动物是大事。 ．

3.丛林深处有猛虎。 ．

四、课文整体梳理。

这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ，人和动物是 ， 是大事。 五、重点段落品析。 你拍五，我拍五， 森林深处有猛虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 1.辨一辨，并组词。

体（ ） 拍（ ） 休（ ） 伯（ ）

2.文中介绍了 、 、 这几种动物。

3.从文中我们知道猛虎生活在 ，黄鹂和百灵喜欢 。 六、看图写话。