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一课一练 学科：学科：部编版二年级语文上册 设计：理光蓝 页码：
学生姓名 ： 得分：
2 我是什么
一、连一连。
cāi yua shài guǎn yān
晒 管 越 淹 猜 二、读句子，看拼音写汉字。 bàng wǎn dài wǒ
，妈妈 去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身 hǎi yáng biàn ch?ng gěi
于花的 中，这时，我真想 一只小蝴蝶， 花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。 三、选词填空。
温暖 温和
1.老师的态度很（ ）。 2.同学们亲切的话语让我感到很（ ）。 往常 平常
3.妹妹像（ ）一样，早早来到学校。 4.（ ），我最喜欢散步了。 四、照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的 缓缓地） 五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变成（ ）。 六、重点段落品析。
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学生姓名 ： 得分： 有时候我很温和(h? huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，．发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(m?i m?)庄稼，冲毁房．屋，给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。 2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3.这段共有 句话。主要写的是 。 “灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。
七、用所给词语写一段话。 漂浮 温和 灌溉
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参考答案
一、略。
二、傍晚 带我 海洋 变成 给
三、1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常 四、火红的太阳缓缓地升起来。 五、汽 云 雨 冰雹 雪 六、1.h? m? 2.温和 暴躁 好 坏
3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事
七、示例：望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。”
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3 植物妈妈有办法
一、根据拼音写词语。
zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià 二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。 得 de děi d? 为 w?i wai
1.孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈，四海为（ ）家。 ．． 2.为（ ）什么他经常得（ ）到老师的表扬呢？ ．．三、按要求写词语。 1.近义词。
告别──（ ) 仔细──（ ) 如果──（ ) 2.反义词。
粗心──（ ) 轻── （ ) 仔细──（ ) 四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。 ．．
_________________________________________________________。 2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 ．
_________________________________________________________。 五、课文整体梳理。
植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子 六、重点段落品析。 孩子如果已经长大，
就得告别妈妈， 。 牛马有 ，鸟有翅膀。 植物要旅行靠的什么 ？