D、40%-50% 正确答案： D 4
根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段 A、勤奋对自卑
B、角色认同对角色混乱 C、亲密与孤独 D、主动对内疚 正确答案： C
5专制型的养育方式强调的是责任。（） 正确答案： √ 6
按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。 A、规范操作阶段 B、规律操作阶段 C、熟练操作阶段 D、形式操作阶段 正确答案： D 7
强调责任和权利的平衡的教养方式是（） A、专制型 B、权威型 C、放任型 D、放纵行 正确答案： B 8
强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是（）。 A、专制型 B、权威型 C、严厉型 D、放纵型 正确答案： A 9
社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和（）几个方面。 A、社会关系 B、混龄群体 C、互联网 D、日常通讯 正确答案： C
10社会化从学校开始 正确答案： ×
作业标题：生命历程中的社会化、再社会化
1
青春期人更多地受()的影响 A、父母 B、老师 C、异性 D、同伴
正确答案： D 2
玛格丽特·米德是（） A、社会学家 B、心理学家 C、人类学家 D、物理学家 正确答案： C
3青春期只在现代社会存在，传统社会并没有青春期这一说。（） 正确答案： √
4成年期没有社会化的必要 正确答案： × 5
意义感的丧失是（）危机一个重要标准 A、青年 B、成年 C、中年 D、老年
正确答案： C 6
人的幽默感是在（）阶段建立起来的 A、青春期 B、青年期 C、中年期 D、婴幼儿期 正确答案： A 7
“洗脑”是一种个体（）的过程。 A、改变认知结构 B、再社会化 C、转变思维方式 D、转变行为模式 正确答案： B
8社会化是一个终生的过程 正确答案： √
作业标题：社会角色概述（一）
1理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西
正确答案： √ 2
扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为（） A、理想角色 B、实践角色 C、领悟角色 D、现实角色 正确答案： C 3
《论表演哲学》是谁的作品 A、莎士比亚 B、齐美尔 C、米德 D、卢梭
正确答案： B 4
角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的（） A、实验模式 B、结构模式 C、理论模式 D、行为模式 正确答案： D 5
按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和（） A、实践角色 B、现实角色 C、践行角色 D、认知角色 正确答案： A
6理想角色属于大众观念形态的一种很标准化的东西 正确答案： √ 7
实践角色是一种（）的角色 A、观念形态 B、看不见摸不着 C、实际表现出来 D、标准化 正确答案： C 8
把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）。 A、卢梭 B、雨果 C、乔治米德 D、莎士比亚
正确答案： D
9角色是随意表现出来的一种行为模式。 正确答案： ×
10实践角色是一种观念形态的东西 正确答案： ×
作业标题：社会角色概述（二） 1大学生属于先赋角色 正确答案： × 2
根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和（） A、领导角色 B、支配角色 C、开放性角色 D、理想角色 正确答案： C 3
根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（） A、练习角色 B、后天角色 C、习得角色 D、自致角色 正确答案： D
4朋友角色是一种规定性角色 正确答案： × 5
按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和（） A、权威角色 B、领导角色 C、支配角色 D、高地位角色 正确答案： C 6
根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（） A、成功者角色 B、领悟性角色 C、理想性角色 D、功利性角色 正确答案： D
7世袭制可以被理解为先赋角色。（） 正确答案： √ 8
角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。