1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义

2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过

程）

3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交换值仅 2.4%，在F3选

出抗病早熟的5个纯合株系选具有抗病早熟的植株多少株？F2群体至少要种植多少株？ 4．设某群体初始基因型频率(BB,Bb,bb)为P11(0)=0.6,P12(0)=0.4,P22(0)=0.0,问： （1）该群体达到平衡状态了吗？

（2）随机交配一代后基因型频率和等位基因频率分别是多少？

得分

五、综合题（第1题6分，第2题10分，共16分）

1．举例说明母性影响的遗传过程

2、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现

有如下杂交：+++/thf × thf/thf。

问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？（2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类

和比例？

考试A样卷答案

一 名词解释(每小题 2分，共20分)

1. 杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品

质等方面优于双亲的现象。

2. 核小体：由H2A、H2B、H3和H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体，是染色质的基本结构单位。 3.完全显性：有些性状，其杂种F1的性状和亲本性状表现的完全一样，称为不完全显性。 4．复等位基因：在同源染色体上的相同位点上，存在三个或三个以上的等位基因。 5．变异：对于特定的性状，子代与亲代之间或子代个体间性状存在差异的现象。

6．遗传图谱：通过两点或三点测验，即可将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，绘制成图，就

叫遗传图谱。

7．隐性上位作用：在两对互作基因中，其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用。

8．相互易位：两个非同源染色体都折断了，而且折断了的染色体及其片段随后又交换地重新接合起来。 9．整倍体： 具有该物种的正常合子染色体数（2n）个体。 10．转导：以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。 二 填空(每题2分，共20分) 1：B型；AB型

2：遗传距离或交换值或重组率 3：BDA或ADB

4：选择；突变；遗传漂变；迁移 5：缺失；倒位；重复；易位 6：S（rr）；N（RR）或S（RR） 7：18；6

8：22； 24；8；10 9：中期：终变期或中期Ⅰ 10：转化；接合；性导；转导

三 选择题(每空2分，共10分，每题只有一个答案)

1C；2B；3B；4A；5B；6D；7A；8D；9C；10C； 四 简答题(每小题6分，共30分) 1：

①研究的生物是二倍体 ································································································································· 1分； ②F1个体形成的两种配子的数目是相等的或接近相等的，并且两种配子的生活力是一样的 ·············· 1分； ③受精时各雌雄性配子都能以均等的机会相互自由结合 ·········································································· 1分； ④不同基因型个体具有相等的存活率 ·········································································································· 1分； ⑤研究的相对性状差异明显，显性表现完全 ······························································································ 1分； ⑥杂种后代处于相对一致的条件下，且试验分析的群体比较大 ······························································ 1分。 2：①减数分裂分前期Ⅰ（细线期、偶线期、粗线期、双线期、和终变期）、中期Ⅰ、后期Ⅰ和末期Ⅰ，前期Ⅱ、中期Ⅱ、后期Ⅱ和末期Ⅱ。（图略） ······································································································ 3分； ②减数分裂是生物为产生配子的一种细胞分裂形式 ·················································································· 1分； ③减数分裂保证了后代染色体数目的恒定性和遗传的相对稳定性 ·························································· 1分； ④为生物变异提供了重要的遗传物质基础 ·································································································· 1分。 3：①假设某一对基因W/w在染色体上，控制了果蝇的眼色，W为显性，表现为红眼，w为白眼 ··· 1分； ②用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交为正交，用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交为反交，观察两个杂交组合后代的果蝇眼色的表现····································································································································· 1分； ③若正反交果蝇眼色性状表现不一致，正交的全部是红眼，反交的有红眼和白眼之分，说明这对基因在性染色体上 ························································································································································ 2分； ④如果这对基因在常染色体上，则正反交后代的表现应该一致，全部表现为红眼 ······························· 2分。 4：根据加性－显性模型：

狭义遗传率(h)＝加性方差(VA)／群体遗传方差(VG)×100%????2分 依题义得：

群体遗传方差(VG)= VA +VD +VE =40.35

VE =10.68 ??????????1分

加性方差(VA)=64%×40.35=25.8 ??????????1分 显性方差（VD）＝VG －VA －VE

2

＝40.35-25.8-10.68 =3.87 ??????????2分

五、综合题(16分，第一题10分，第二题6分)

1：理论双交换值＝两个单交换的乘积；实际双交换值=符合系数×理论双交换值 ∴①依题意得：理论双交换值=12%×16%=1.96% 符合系数=1，

实际双交换值=1×1.4%=1.4%???????????????????1分 后代基因型配子的种类有8种：

双交换配子 + ｈ ＋ 0.98% ； t + f 0.98% 1分 t-h间单交换配子 ＋ ｈ f 5.002% ； t + + 5.002% 1分

h-f间单交换配子 ＋ + f 7.902% ； t h + 7.902% 1分 亲型配子 ＋ ＋ ＋ 36.116% ；t h f 36.116% 1分 ∴②符合系数=0 实际双交换值=0×1.4%=0

说明没有发生双交换，三基因间只发生单交换。??????????2分 后代基因型配子的种类有6种：

t-h间单交换配子 ＋ ｈ f ； 6%t + + 6%??????1分

h-f间单交换配子 ＋ + f ； 8%t h + 8%??????1分 亲型配子 ＋ ＋ ＋； 35t h f 35%??????1分 2：①通过加倍技术，把二倍体西瓜（AA）加倍成四倍体（AAAA）????2分

②以二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交生产三倍体西瓜（AA）???2分 ③选择农艺性状好，经济价值高的杂交组合???2分。

考试B样卷答案

一 名词解释(每小题 2分，共30分)

1．相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。

2．联会复合体：同源染色体在偶线期联结在一起的固定结构，其主要成分是自我集合的碱性蛋白质及酸性

蛋白。

3．共显性：如果双亲性状同时在F1代表现出来的现象。 4．非等位基因：不在同一位点上的两个基因互称为非等位基因。

5．孟德尔群体：指通过个体间相互交配使孟德尔遗传因子以各种不同方式代代相传的群体。 6．具有遗传信息的碱基序列.

7． 一因多效：一个基因影响多个性状的发育。

8．简单易位：一个染色体片段插入到另一条非同源染色体的现象。 9．同源染色体：是指形态、结构和所含基因位点相同的一对染色体。

10．转化：某些细菌能通过细胞膜摄取周围供体的染色体片段，并将此外源DNA片段通过重组整合到自

己染色体组的过程。 二 填空(每题2，20分) 1．ＡＤ或ＤＡＢ

2．广义遗传率；狭义遗传率 3．112；24；8；46 4．30条；10条 5．150

6．剂量效应；位置效应 7．B型；AB型 8．传、变异

9．结构变异；数量变异 10．2

三 选择题(每题2分，共20分，每题一个答案)

1B 2B 3C 4A 5D 6A 7C 8B 9A 10C 四 简答题(每小题6分，共24分 )

1：①减数分裂是生物为产生配子的一种细胞分裂形式而有丝分裂是体细胞为生物增殖的一种分裂?????????????2分；

②减数分裂和有丝分裂过程不一样????????????1分； ③有丝分裂保证了生物个体的遗传稳定性和连续性??????1分；

④减数分裂保证了后代染色体数目的恒定性和遗传的相对稳定性????1分； ⑤为生物变异提供了重要的遗传物质基础??????1分。

2：①假设某一对性状由细胞质基因控制，设计正反交试验，观察两个杂交组合后代的性状表现?????????2分；

②若正反交性状表现不一致，且均表现母本的性状，说明这对基因与细胞质基因有关?????????2分；

③通过连续回交能将母本的核基因几乎全部置换掉，但母本的细胞质基因及其所控制的性状仍不消失??????2分。

3：X = 118.56 ? 5/ 1.44 = 412 株?3分； Y =10000 ? 5/ 1.44 = 35000 株?3分。 4：①没有达到平衡???????????????????????2分；

②p1(0)=p11(0)+1/2p12(0)=0.6+1/2×0.4=0.8 P2(0)=p22(0)+ 1/2p12(0)=0+1/2×0.4=0.2 随机交配一代基因型频率：

P11(1)=p1(0)2=0.8×0.8=0.64；p12(1)=2p1(0)×p2(0)=2×0.8×0.2=0.32 P22(1)=p2(0)2=0.2×0.2=0.04??????????????????2分 随机交配一代基因频率:

p1(1)= P11(1)+1/2 p12(1) =0.64+ 1/2×0.32=0.8

P2(1)= P22(1) +1/2 p12(1) =0.04+ 1/2×0.32=0.2?????????2分 五、综合题(16分，第一题6分，第二题10分)

1：①母性影响：由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。其特点：下一代表现型受上一代母体基因的影响。所以母性影响不属于胞质遗传的范畴，还是属于细胞核遗传的范畴；????????2分

②例如椎实螺的左旋与右旋是1对相对性状。如果把这两种椎实螺进行正反交，F1外壳的旋转方都于各自的母体一样，即全部为左旋，或全部为右旋，但其F2都是右旋，到F3世代才出现右旋和左旋的分离，且分离的比例是3：1；?????2分

③细胞质遗传后代的表现型一直是与母本一致，不同表型之间的比例没有规律可寻。??????????????????????????2分

2：理论双交换值＝两个单交换的乘积；实际双交换值=符合系数×理论双交换值 ∴①依题意得：理论双交换值=12%×16%=1.96% 符合系数=1，

实际双交换值=1×1.4%=1.4%???????????????????1分 后代基因型配子的种类有8种：

双交换配子 + ｈ ＋ 0.98% ； t + f 0.98% 1分 t-h间单交换配子 ＋ ｈ f 5.002% ； t + + 5.002% 1分

h-f间单交换配子 ＋ + f 7.902% ； t h + 7.902% 1分 亲型配子 ＋ ＋ ＋ 36.116% ；t h f 36.116% 1分 ∴②符合系数=0 实际双交换值=0×1.4%=0

说明没有发生双交换，三基因间只发生单交换。??????????2分 后代基因型配子的种类有6种：

t-h间单交换配子 ＋ ｈ f ； 6%t + + 6%??????1分 h-f间单交换配子 ＋ + f ； 8%t h + 8%??????1分 亲型配子 ＋ ＋ ＋； 35t h f 35%??????1分

《遗传学》课程试题（A）

一、名词解释题 相对性状 相互易位 细胞质遗传 PCR 二、填空题