(部编)统编版四年级语文下册《17 记金华的双龙洞》精品教案 下载本文

实在令人惊叹。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。 按要求完成以下问题: 1.解释下列成语。

络绎不绝: 巧夺天工: 2.本文的记叙顺序是:( )

A、时间变化 B、地点变化 C、事情的发展 3.填出下列地点变化的缺项。 乐山城 ( ) ( ) ( ) ( )

4.用“ ”画出第六自然段描写大佛高大句子,用“ ”画出这节中描写大佛神态的句子。

5.短文最后一自然段在文中有什么作用?

思维创新大拓展

六、你喜欢出去游玩吗?选择一处景物写下来。

参考答案

一、额 角 水 程 石 钟 乳 石 笋 宫 室 上 源 二、1.笨手笨脚 可亲可敬 尽心尽力 2.承前启后 感天动地 声东击西 三、1.拟人2.比喻 3.设问 4.排比

四、叶圣陶 浙江金华双龙洞 4月14日 路上-外洞-孔隙-内洞-出洞 五、1.络绎不绝:形容人、马、车、船等连续不断。 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 2.B 3.乌龙山 乌龙寺 凌云山 大佛脚下

4.佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。

大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。

5. 升华主题,总结全文。

六、您去过西湖吗?西湖美景驰名中外。假期中,妈妈带我去杭州西湖游玩。 “花港观鱼”在西湖苏堤南侧,以花和鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地叫了起来:“啊,这里的鱼可真多呀!”参观的客人都在给鱼儿喂食,一群一群鹅鱼儿游过来了,它们都想吃到食物,就在那里挤呀挤,张大嘴巴,让人们把食物放在他们的嘴里。接着,我们坐上观光船,游览西湖。

看见了断桥,传说,许仙和白娘子就在断桥上相见的,还留下一段美好的传说故事呢!然后,我看见了三座瓶型石塔,导游说:“那是三潭。”有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列着五个洞,如在月明之夜,塔中点燃灯光,洞型印在湖面,会有许多月亮,真假难分!