闽教版信息技术小学四年级下册全册优质教案 下载本文

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1、介绍模糊和高斯模糊两种处理滤镜。 2、按照书本七十九页使用高斯模糊。师巡视。 3、自己试着用模糊做做看。 三、图象锐化处理

1、在编辑器中选择锐化图象,观察锐化后的效果。 四、观赏图象

1、介绍滤镜中的各种效果。

2、根据个人喜好,用滤镜处理图象,和同学一起分享你的作品。 五、巩固提高

做71页的创新活动。 六、活动评价 教后反思:

第13课 制作摄影作品

教学目的:

1、初步掌握改变图象格式的方法。 2、了解调整图象大小的方法。 3、制作相册和幻灯片。

4、培养学生的审美观与交流能力。 5、培养学生的学习兴趣。 教学重点:

1、初步掌握改变图象格式的方法。 2、了解调整图象大小的方法。 3、制作相册和幻灯片。 教学难点: 制作相册和幻灯片。 教学资源准备: 一组电子照片。

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教学过程 一、导入

同学们,我们已经学会初步制作自己喜欢的电子相片了。那么,当我们制作了许多电子相片时,该如何把它们分类存放呢?今天我们一起来学习制作电子相册。 二、改变图像格式

1、电脑中的每一个文件都有自己的文件储存格式。你们知道常见的图像格式有哪些吗?(生回答)那么这么多种格式能否互相转换呢? 2、按照书本第75页改变图象格式。 三、调整图象大小

1、看书本第74-75页,讨论调整图象大小的方法。 2、动手做一做。师巡视。 四、制作相册

1、创建一个相册文件夹,将图象移到相册中。 2、保存新建相册,命名。 五、制作幻灯片

1、启动ACD FotoAngelo,创建一个新方案组。 2、用幻灯片形式播放图象。 六、巩固提高

做78的创新活动。 七、活动评价 教后反思:

第14课 装饰摄影作品

教学目的:

1、初步掌握运曝光图象的方法。 2、懂得调整图象色彩和色调。 3、了解在图象中添加文字的方法。 4、培养学生的审美观与交流能力。

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5、培养学生的学习兴趣。 教学重点:

1、懂得调整图象色彩和色调。 2、了解在图象中添加文字的方法。 教学难点:

了解在图象中添加文字的方法。 教学资源准备: 一张电子照片。 教学过程 一、导入

同学们,拍摄数码照片的时候,我们常常会因为拍摄者的经验不足而产生偏色等情况。那么,该如何提高图象的欣赏效果呢?今天我们就一起来看看。 二、曝光处理图象

1、出示一张曝光照片。说一说这张照片哪里产生了问题。 2、按照课本第七十二页所示,对照片做曝光处理。 三、调整图象色彩和色调

1、在调整菜单中分别调整红、绿、蓝三色的值,观察图象变化。说一说。 2、在调整菜单中分别调整色调、饱和度、亮度的值,观察图象变化。说一说。 四、使用调色器

1、介绍三原色。(在计算机中,称红、绿、蓝三种颜色为三原色。) 2、使用三原色调色。

分别在红、绿、蓝三个文本框中输入0、255试试看。 五、在图象中添加文字

1、在编辑窗口工具中出现的文字格式中选择字体、字号、字形,输入想要的文字。 六、巩固提高

1、交流互助,继续完成练习实例。 教后反思:

第15课 赏析摄影作品

教学目的:

1、初步掌握模糊处理图象的方法。

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2、了解锐化图象的方法。 3、培养学生的审美观与交流能力。 4、培养学生的学习兴趣。 教学重点:

1、初步掌握模糊处理图象的方法。 2、了解锐化图象的方法。 教学难点:

1、初步掌握模糊处理图象的方法。 2、了解锐化图象的方法。 教学资源准备:

一张电子照片。 教学过程 一、导入

同学们,你们知道吗?许多摄影爱好者在使用照相机拍照时,为了使相片达到特殊的效果,经常在相机的镜头上加上“滤镜”。我们的ACDSEE上也有一些处理图象的特殊功能,今天我们就来试着做一做艺术照片。 二、图象模糊处理

1、介绍模糊和高斯模糊两种处理滤镜。 2、按照书本七十九页使用高斯模糊。师巡视。 3、自己试着用模糊做做看。 三、图象锐化处理

1、在编辑器中选择锐化图象,观察锐化后的效果。 四、观赏图象

1、介绍滤镜中的各种效果。

2、根据个人喜好,用滤镜处理图象,和同学一起分享你的作品。 五、巩固提高

做90页的创新活动。 六、活动评价 教后反思:

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