“五个一”活动的组织开展，充分体现了以队员为主体的原则和“以人为本”的教育理念，队员们在各自的“领地”里是主人，在各类活动中演主角，其自我管理、自我教育、自我展示的能力与集体荣誉感不断增强。

三、不断完善评价机制，促进了队员多元发展

一是积极推行了“三级德育目标管理与评价体系”。一级目标为总目标，分别为学会热爱，学会负责、学会自律、学会劳动、学会交往、学会消费、学会学习。二、三级目标为可细化目标，便于操作。如一级目标中的“学会热爱”，在二级目标中就细化为“爱父母，爱他人，爱集体，爱党，爱家乡，爱祖国，爱学习”。三级目标又是在二级目标的基础上分年级分层次提出。如“爱父母”一项，要求一二级的学生做到早晚问候父母，吃东西要先想到父母；自己的事自己做，要听从父母的教诲等。每个学期均按“自我评价”、“队员互评”、“家长评价”、“老师评价”、“社区评价”五个方面，以小队为单位展开，学期结束时进行一次总评。其评价过程由中队辅导员作指导，队干部具体组织实施。

二是以“好孩子、好学生、好公民”少先队体验教育活动为基础，成功推行了“新三好”（家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好公民）综合评选和“环保小卫士”、“明星小主持”、“优秀通讯员”、“故事大王”、文明示范岗、优秀监督岗等单项评选。“新三好”评选，进一步丰富了评价的内涵，更具科学性和人文性。

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2011年以来，我们以学习、贯彻国家教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主体内容，以行为习惯养成教育为重点，以国旗下演讲、每周一星评选、诵“三别（向粗鲁、陋习、坏事告别”）誓词、争做文明少年宣誓与签名仪式、捐资助学等活动为主要形式，长期重点狠抓了文明礼仪教育月、校风学风建设教育月等专题教育活动，积极落实了校级、班级“星级学生”评选与表彰制度，充分发挥了榜样的示范引领作用；坚持解决问题不过夜，注重及时的检查评价，分班落实了每日一次的小组自查自评互评，将适度的惩罚教育与自我教育有机结合起来，进一步提高了学生自主管理的能力，学生的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯均有较大改观。两期中，全校共评选出各类星级学生近2000人次，三好学生1300余名，各类标兵800余名。

天道酬勤。我们严格求“活”重“效”，着力加强少先队组织建设，精心组织开展少先队活动，不仅陶冶了队员情操，提升了他们的综合素养，更推动了学校办学的高品位和教育的高质量---

“十一五”以来，我们组织广大队员参加全国第三届中小学生艺术展演，学校选送的合唱《太阳出来了》、《赋得古原草送别》获教育部一等奖，器乐独奏《山村风光美》、书法作品（对联）均获省级一等奖；参加湖南省第三届中小学幼儿园艺术展演，学生合唱《党的孩子听党的话》、《天子山随想曲》分别获省级二、三等奖；学生板凳龙舞蹈队参加中国侨乡华人嘉年华暨广东国际旅

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游文化节大巡游获优秀表演奖；参加08’全省少儿“和谐湖南”美文诵读比赛获省级金奖，参加全省少儿故事演讲竞赛获二等奖；参加09’“弘孝杯”十万家庭亲子读经典活动展演赛获省级一等奖；参加全县“青少年心向党”唱红歌、诵经典大赛获综合表演一等奖；参加全县中小学生田径运动会，学校田径队连续保持小学组团体总分和金牌总数第一的地位；参加全县中小学生篮球赛，学校篮球队获得冠军3个；参加全市“三独”比赛，先后获得一等奖17个，二等奖13个。

参加青少年科技创新大赛，共获得国家级二等奖、省级一、二等奖25项次，学校荣获第28届湖南省青少年科技创新大赛优秀组织奖；参加青少年机器人大赛，先后获全国一等奖2个，二等奖6个，省级奖12个；参加全省中小学生电脑绘画与制作活动，共获省一等奖6个，二、三等奖各12个，学校2次荣获最佳组织奖。学校先后被中国青少年科技协会、中国少科院命名为“青少年科技教育示范单位”、“科普基地”。

参加少先队红旗大队评选，学校少先队被评为全国红旗大队； 参加“全国青少年五好小公民主题教育”活动，学校先后荣获“优秀组织奖”、“示范学校”等奖励与荣誉称号，年年被评为全县德育团队工作先进单位。学生管弦乐团更是受到社会各界的普遍青睐，每年都为县、镇重大的集会和庆典活动担任了演奏任务。全校有温馨、唐锐彦、徐余睿、龚湘玉、陈泓佳等队员先后被评为湖南省“四好”少年和市、县“十佳少先队员”、“十佳五

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小标兵”。

学校先后荣获湖南省贯彻《学校体育工作条例》先进单位、全民健身周活动先进单位、第三届中小学幼儿园艺术展演精神风貌奖、第三届小艺术家大赛二等奖和张家界市2008年春晚演出先进单位、艺术教育先进单位、城区学校大课间观摩活动金奖、中小学文艺调演一等奖、第三届中小学生艺术展演精神风貌奖等荣誉称号与奖励，并先后跨入了全国“学习型学校”、国家教育质量管理示范基地、全国教育科学重点课题先进单位、中国少科院“科普基地”、全国青少年科技教育示范单位，湖南省文明单位、队报宣传发行工作先进单位、安全文明校园、绿色学校、示范家长学校、红领巾示范学校、青少年科技活动示范基地，张家界市示范小学、“廉洁文化进校园”示范学校的行列。

这些成绩的取得，尤其是少先队工作能井然有序地推进，少先队组织能茁壮地成长，离不开队员们一点一滴的努力，更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作，以及各级领导的大力支持。在此，请允许我向在座的各位领导、辅导员老师再次表示衷心的感谢！真诚欢迎各位领导、专家对我们的工作提出宝贵意见！

2012年6月15日

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