臺北市立濱江國民中學99學年度第1學期 七年級國文科（領域）第1次定期評量試卷
七年 班 座號： 姓名： 1.本學科試題一張兩面，共四面試題卷，只須繳交答案卷。 2.選擇題每題都有A、B、C、D四個選項，其中只有一個選項是正確的，請將正確答案選出。試題答錯，一律不倒扣。 3.作答時必須使用藍筆或黑筆，將正確答案寫在規定的答案卷上，否則不予計分。 4.本試題卷空白處，可供草稿使用，答案卷絕對不可打草稿。 5.本學科試卷分成兩部分：一、注音與國字；二、注釋；三、默寫；四、單選題；五、閱讀測驗題，共五大題，合計100分。
一、注音與國字：每題1分、共10分 1. 「闡」述：
答案：ㄔㄢˇ 「ㄍㄠˇ」紙：
答案：稿 2. 呆「楞楞」：
答案：ㄌㄥˋ ㄌㄥˋ 3. 范「蠡」：
答案：ㄌㄧˇ 4. 「ㄋㄧˋ」口：
答案：膩 5. 山「巒」：
答案：ㄌㄨㄢˊ 6. 靜「ㄇㄧˋ」：
答案：謐
7. 「ㄏㄜˊ」眼：
答案：闔
8. 遠「矚」：
答案：ㄓㄨˇ 9. 「ㄓㄢ」前顧後：
答案：瞻
二、注釋：每題2分、共20分 1. 等量：
答案：分量、程度相等。 2. 何嘗：
答案：何曾；表示婉轉的否定。 3. 相映成趣：
答案：兩件事互相映照，使人覺得更有趣味。 4. 出落：
答案：長成。多用來讚美年輕人的容貌、體態越來越美好。 5. 樹「梢」：
答案：樹枝的末端。 6. 朦朧：
答案：模糊、不清楚的樣子。 7. 欲窮千里目：
答案：想要看得更遠、更廣。 8. 送孟浩然「之」廣陵：
答案：往、去。 9. 煙花：
答案：形容春天百花盛開、如煙似霧的美景。 10. 只「緣」身在此山中：
答案：因為。
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臺北市立濱江國民中學99學年度第1學期 七年級國文科（領域）第1次定期評量試卷
七年 班 座號： 姓名：
三、翻譯：每題10分、共10分
請默寫「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」一詩。（不用抄題，不用寫作者，直接默寫詩文）
四、單選題：每題2分、共40分
( )1. 老師請四位同學利用與雅量有關的成語來造句，下列何者應用正確？ (Ａ)小玉：我的弟弟是位胖哥，他平日待
同學「寬大為懷」 (Ｂ)班長：爸爸中了樂透二獎，因為他待人「海闊天空」 (Ｃ)花輪：我的父親「氣宇宏深」，所以面容神采奕奕 (Ｄ)野口：我的舅舅「休休有容」，別人的中傷，不予理會 答案：D
解析：(Ａ) 形容胸襟氣度廣闊淵深 (Ｂ) 比喻心胸開闊或心情開朗 (Ｄ) 抱著寬大的胸襟來待人處世
( )2. 下列「 」中的詞性，何組相同？ (Ａ)雅「量」／等「量」 (Ｂ)一「匹」馬／「匹」夫有責 (Ｃ)滾「火」輪
子／「火」紅太陽 (Ｄ)「緣」故／「緣」木求魚 答案：A
解析：(Ａ)名詞 (Ｂ)量詞／形容詞 (Ｃ)形容詞／副詞 (Ｄ)名詞／動詞
( )3. 下列何句沒有使用譬喻法？ (Ａ)生命好比一只箱子，箱子太小，裝不下太多東西 (Ｂ)你的笑聲是一籃甜甜的
栗子，灑在我每天集水的井旁 (Ｃ)今天的天氣是雲淡風輕，彷彿不記得那一季濕冷的雨季 (Ｄ)憂與愁是黑色的花朵，足以使你細心穿綴成的花環減色 答案：Ｃ
( )4. 「如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你聽你的鳥鳴，他看他的日出，
彼此都會有等量的美的感受。」此節文字所敘述的人格修養與下列何者類似？ (Ａ) 前任美國總統雷根的兒子失業，卻沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領救濟金度日 (Ｂ)宋朝 寇準經常在皇帝面前數說王旦的不是，但王旦仍竭力推荐寇準擔任宰相 (Ｃ)笛卡兒自小勤思好問，終於發明了「笛卡兒坐標系」 (Ｄ)馬謖自恃自己熟讀兵書，熟諳兵法，不顧孔明的囑咐，不聽屬下的勸戒，導致失掉街亭這一戰略要地 答案：Ｂ 解析：(Ｂ)與題幹「雅量」相符
( )5. 「聆聽鳥鳴」句中「聆聽」一詞是由同義字構成的複詞。請判斷下列詞語，何者不屬於這類「同義複詞」？(甲)
摩擦(乙)和諧(丙)緣故(丁)溫暖(戊)瀏覽(己)交卸(庚)聰明(辛)跋涉 (Ａ)戊己庚辛 (Ｂ)甲乙庚辛 (Ｃ)丙丁戊己 (Ｄ)甲乙丙丁 答案：Ａ
( )6. 下列何者的數量詞是正確的？ (Ａ)碧海藍天，山海間一道紅日；紅瓦綠樹，清幽中數棟小樓。 (Ｂ)一彎明月亮
掛在天上，把大地照耀得如同白晝一般 (Ｃ)擅長書法的王老先生，昨日親寫了一副對聯送給我 (Ｄ)在眾目睽睽之下，新娘穿著美麗婚紗，新郎少不了一件帥氣西裝，攜手步入禮堂。 答案：C
解析：(A) (B)一輪(D)一套
( )7. 下列各句所傳達語氣，何者正確？ (Ａ)「你放心吧！女大十八變，變張觀音面」—勸慰 (Ｂ)「我們分吧！我
跟你要好。」—命令 (Ｃ)「你還吃月光餅！再吃，臉長得更大更扁」—假設 (Ｄ)「你說我臉上的雀斑長大以後會好嗎？」—警告 答案：Ａ
解析：(Ｂ)寬容(Ｃ)恫赫(Ｄ)疑問
( )8. 「月亮菩薩還是聽我禱告的」此句修辭法同於下列何者？ (Ａ) 情人眼裡出西施 (Ｂ) 我的臉好油，油到可以
煎蛋了 (Ｃ)鄉村是舒適寧靜的，而都市是繁華熱鬧的 (Ｄ) 秋天到了，有的樹開始落葉，為將來的冬天而嘆息 答案：D
解析：題幹與(Ａ)借代 (Ｂ)誇飾 (Ｃ)映襯 (Ｄ)轉化
( )9. 下列各句，何者完全沒有錯別字？ (Ａ)儘管生活堅苦，他仍昂然挺立，令人肅然起敬 (Ｂ)撒了滿天的珍珠和
一枚又大又亮的銀幣 (Ｃ)瓜架上的南瓜伸長了籐蔓，輕輕地往屋頂上爬 (Ｄ)一抹斜陽，把大地裝潢得美侖美奐
答案：Ｂ
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臺北市立濱江國民中學99學年度第1學期 七年級國文科（領域）第1次定期評量試卷
七年 班 座號： 姓名：
解析：(Ａ)堅→艱(Ｃ)籐→藤(Ｄ) 侖→輪
( )10. 下列「 」字音，何組相同？ (Ａ) 「撫」著肩／「嫵」媚 (Ｂ) 「顴」骨／國際「觀」 (Ｃ) 「朦」朧／「矇」
騙 (Ｄ) 「捎」來音信／「稍」待 答案：Ｄ
( )11. 下列何項與「朦朧地，田野靜靜地睡了！……只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」一樣使用「映襯」修辭？ (Ａ)
打開話匣子，嘴巴停不了 (Ｂ)相信你的直覺，順從你的渴望 (Ｃ)喝酒不開車，開車不喝酒 (Ｄ) 不在乎天長地久，只在乎曾經擁 答案：Ｄ
解析：(Ａ)雙關(Ｂ)類疊 (Ｃ)回文
「只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。」與下列哪一個詩句所描寫的流水情景最接近？ (Ａ)天寒遠山淨，日暮長河急 (Ｂ)山開兩岸柳，水遶數家村(Ｃ)山光悅鳥性，潭影空人心 (Ｄ) 明月松間照，清泉石上流 答案：Ｄ
( )12. 有關課文的文意說明，下列何者有誤？(Ａ)登鸛雀樓詩中，「欲窮千里目，更上一層樓」有「百尺竿頭，更進一
步」的意味 (Ｂ)月光餅中，作者認為臺灣的餅甜膩，比不上家鄉月光餅的香脆，這是一種月餅還是老店的好的心態 (Ｃ) 夏夜中，「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」表現出夏夜富麗輝煌的感覺 (Ｄ)題西林壁詩中，「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」勾畫出廬山的千姿百態 答案：Ｂ
解析：(Ｂ)表「月是故鄉明」的心態
( )13. 依春聯貼法是上句在右，下句在左（由門外向屋內看）的通例檢視，下列哪一副貼反了？ (Ａ)一元復始，萬象
更新 (Ｂ)千祥雲集，百福駢臻 (Ｃ)同心同德，利國利家 (Ｄ)萬里和風，一門瑞氣 答案：Ｄ
解析：通常上句句末為仄聲，下句句末為平聲。(Ｂ)上句末字「集」為入聲(Ｃ)上句句末「德」為入聲字，歸屬仄聲
( )14. 下列所引詩句的敘述，何者正確？ (Ａ)黃鶴樓送孟浩然之廣陵：「孤帆遠影碧山盡」是寫作者登船遠去的情景
(Ｂ)題西林壁：「不識廬山真面目」是因蘇軾沒有深入遊廬山之故 (Ｃ)黃鶴樓送孟浩然之廣陵是描寫李白送別孟浩然到揚州的離情 (Ｄ)登鸛雀樓：「白日依山盡，黃河入海流。」是描寫早晨時所看到的景物 答案：Ｃ
解析：(Ａ)寫作者目送過程的專著(Ｂ)是因所處地位的不同(Ｄ)描寫黃昏時山的高峻
( )15. 「孤帆遠影碧山盡」句中借「帆」字代替「船隻」，屬於修辭法中的「借代」修辭法，下列文句「 」中的語詞，
何項沒有使用相同的技巧？ (Ａ)自古「紅顏」多薄命 (Ｂ)「朱門」酒肉臭，路有凍死骨 (Ｃ)臣本「布衣」，躬耕於南陽 (Ｄ)不識「廬山」真面目 答案：Ｄ
解析：(Ａ)紅顏：美女 (Ｂ)「朱門」：富貴人家 (Ｃ)「布衣」：平民
( )16. 唐代詩人的作品風格各有特色，下列所舉的詩人與其稱號的配對，何者不正確？ (Ａ)李商隱──詩鬼 (Ｂ)杜甫──詩聖 (Ｃ)王維──詩佛 (Ｄ)孟浩然──詩星 答案：Ａ
解析：(Ａ)李賀──詩鬼
( )17. 上國文課時玩詩詞遊戲，老師請同學們依照格律重新排列韋應物的「滁州西澗」一詩，聰明的你也來試試看。 (甲)
上有黃鸝深樹鳴 (乙)春潮帶雨晚來急 (丙)獨憐幽草澗邊生 (丁)野渡無人舟自橫。原詩應如何排列？ (Ａ) 甲丙丁乙 (Ｂ)丙甲丁乙 (Ｃ) 甲丙乙丁 (Ｄ)丙甲乙丁 答案：Ｄ
( )18. 通常比較大的網路搜尋引擎，都具有複合搜尋的功能，若要上網查閱有關「李白」的資料，應輸入哪些關鍵字？
(Ａ)孟浩然／全唐詩／登鸛雀樓 (Ｂ)詩聖／李太白詩文集／廣陵 (Ｃ)詩仙／全唐詩／青蓮居士 (Ｄ)宋代絕句選／唐宋八大家／黃鶴樓 答案：Ｃ
( )19. 喬巴想藉由「全唐詩全文檢索系統」蒐羅有關邊塞生活為題材的詩歌，他必須輸入下列選項中的哪一組語彙，可
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臺北市立濱江國民中學99學年度第1學期 七年級國文科（領域）第1次定期評量試卷
七年 班 座號： 姓名：
以最快找到相關作品？ (Ａ)墟里、幽篁 (Ｂ)玉階、綺窗 (Ｃ)西崑、瑤臺 (Ｄ)悲笳、瀚海 答案：D
解析：悲笳：悲涼的笳聲。笳為古代軍中所吹的樂器，聲音悲壯，故稱為「悲笳」。瀚海：蒙古大沙漠。
五、題組：每格2分、共20分 （一）無聊與無題 李貞慧
一位朋友向我抱怨，說在漫長的假期裡，他常感到無聊。這話使我吃了一驚，怎麼會呢？在這樣的年紀、這樣豐富多姿的世界裡，不說別的，「書中無甲子」，光是念書，就足以打發許多時間了，更何況這目前還算是他的本分之一；而離「慣看秋月春風」的日子也還遠得很，生活中更應有俯拾皆是的新鮮才是。於是我試著問他：植物園裡的荷花開了，你去看了幾次？「尼爾森颱風」過後，你可知荷花池中又是怎樣的一番景象？……從朋友錯愕的表情中，我知道，他壓根兒不曾有過這些念頭。但生活的樂趣，卻是蘊藏在這些小地方上，不需花什麼大錢、大時間，一樣可以使日子過得盎然而有朝氣。
（ ）１.這篇短文告訴我們，要使自己不覺無聊，必須如何處理？ (Ａ)多變換生活環境 (Ｂ)多結交益友 (Ｃ)多欣賞周圍事物 (Ｄ)多撰寫文章
（ ）２.本文的主旨是什麼？ (Ａ)說明無聊與無題的相互關係 (Ｂ)鼓勵人們積極創造意趣盎然的生活 (Ｃ)剖析無聊的類別及無題的成因 (Ｄ)說明無聊時看雲是唯一的方法
（ ）３.本文使用許多疑問句，作者的用意何在？ (Ａ)大惑不解 (Ｂ)希望讀者告訴他答案 (Ｃ)引發讀者自我的省思 (Ｄ)為了配合無聊與無題的題目
答案：(１) Ｃ；(２)Ｂ；(３)Ｃ （二）
貧窮並不可怕，所謂人窮志不窮，孔子的弟子顏回雖居陋巷，也不改其志。多少歷史名人大多從艱困的環境出身，而他們為人所稱羨的，是那份堅定不移的毅力與精神。如星雲大師所言：「真正的財富，是在自己的心中。心裡滿足，宇宙三千都是我們的；你如果不滿足，一味地貪財好利，就是擁有再多，也是不夠的。」所以要親近善法，培養正知正見，才是真富有。
（ ）4.「心裡滿足，宇宙三千都是我們的。」以上一段話的胸懷眼界與下列哪一項相近？ (Ａ)數點梅花天地心 (Ｂ)十步之內，必有芳草 (Ｃ)萬物靜觀自得，過眼皆為我有 (Ｄ)空羨百鳥在林，不如一鳥在握 （ ） 5.常言「貧賤夫妻百事哀」，主要是肇因於下列哪一項？ (Ａ)子女眾多，各奔東西 (Ｂ)物質匱乏，三餐不繼 (Ｃ)老夫少妻，相處不易 (Ｄ)終日勞動，難得休息
答案：(4)Ｃ；(5)Ｂ 解析：4.(Ａ)在寒冷的冬天，只要綻放出幾朵梅花來，就可以看出天地化育萬物的本心(Ｂ)比喻到處都有出色的人物(Ｃ)隨處而在的大自然美景，是上天賜給人類的無盡寶藏，但有悠閒心情，你便可完全擁有它(Ｄ)再美麗的幻想，總不如眼前能掌握的
5.(Ｂ)民生問題的解決是人類生存的基本慾望。常言：「錢非萬能，無錢萬萬不能。」義在此。
（三）祝 福（節錄） 蔣 勳
生命，
既不是圓滿， 也不是缺憾，
不過是一個沉重的試驗。 要不斷地，
用信仰來驅除無望， 用愛來補償孤單。
（ ）6.對於生命的體認，根據本詩，有何心得？ (Ａ)要有再試一次的勇氣 (Ｂ)只要有「愛與信仰」，人生旅程可以一帆風順 (Ｃ)要當個純真的樂觀主義者 (Ｄ)生活自由自在，日日是好日
答案：(6)Ａ
（四）月夜憶舍弟 杜 甫
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臺北市立濱江國民中學99學年度第1學期 七年級國文科（領域）第1次定期評量試卷
七年 班 座號： 姓名：
戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達，況乃未休兵。
1戍鼓：駐邊防軍所擊的鼓。 ○2秋邊：邊塞的秋天。 ○3露從今夜白：是從今夜白露的倒裝句。 ○4問死生：不能探注：○5未休兵：指戰爭未停。 問死活的消息。 ○
（ ）7.本詩末句「未休兵」與前面哪句相照應？ (Ａ)戍鼓斷人行 (Ｂ)月是故鄉明 (Ｃ)秋邊一雁聲 (Ｄ)無家問死生
（ ）8.本詩旨在寫： (Ａ)傷亂憶弟之情 (Ｂ)懷念故鄉 (Ｃ)悲秋傷老 (Ｄ)遊子羈旅之懷 （ ）9.本詩的風格是： (Ａ)飄逸奔放 (Ｂ)閒雅清淡 (Ｃ)風格明快 (Ｄ)沉鬱雄渾
（ ）10.下列敘述何者正確？ (Ａ)此詩先寫情再寫景 (Ｂ)由視覺寫到聽覺 (Ｃ)中間二聯對偶 (Ｄ)只有偶數句押韻
答案：(7)Ａ；(8)Ａ；(9)Ｄ；(10)Ｃ
解析：語譯：戍樓的更鼓響過，禁止通行；邊境的秋天，只聽見孤雁的叫聲。今夜恰逢白露節，明月像故鄉的一樣明亮。有兄弟都已離散，故鄉無家，無從知道親人是死是活。書信寄出去常常收不到，何況現在還沒有停止戰爭。
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