D、来自他人的评价 答案：A,B,C,D
45、卡特尔的人格特质理论把人格特质区分为（ ）。 A、中心特质 B、次要特质 C、表面特质 D、根源特质 答案：C,D
46、影响人际吸引的因素有（ ）。 A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互补 答案：A,B,C,D
47、（ ）的现象属于联觉现象。 A、红色看起来觉得暖和
B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动 C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音在萦绕 D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了 答案：A,B
48、过度情绪反应的结果有（ ）。 A、精力分散，注意力不集中 B、能使宣泄酣畅淋漓 C、阻碍创造力的发挥 D、可能导致各种神经症 答案：A,C,D
49、具体（ ）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。 A、内向 B、固执 C、外向
D、心胸狭隘、思维方式片面 答案：A,B,D
50、有关挫折的外泄形式的反应主要表现为（ ） A、直接攻击 B、焦虑 C、逃避
D、间接攻击 答案：A, D
51、下列哪些症状是癔症的解离症状？（ ） A、局限性遗忘 B、失音 C、耳聋 D、多重人格 答案：A, D
52、癔症的临床症状主要有（ ）。 A、感觉障碍、运动障碍 B、意识状态的改变 C、焦虑 D、失眠 答案：A,B
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53、暗示疗法适用于哪类来访者？（ ） A、场独立型的来访者 B、场依赖型的来访者 C、顺从性强的来访者 D、暗示易感性的来访者 答案：B,C,D
54、下列心理咨询与治疗的方法中，哪些是属于人本主义的方法?（ ） A、放松疗法 B、交朋友小组 C、来访者中心疗法 D、支持疗法 答案：B,C,D
55、C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（ ）
A、充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性 B、当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝 C、以坦然的心态接受别人的帮助 D、让自己具备一些幽默细胞 答案：A,B,C,D
三、判断题(每题1分,共10题) 9
56、气质和性格都有好坏之分。（ ） 答案：不正确
57、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（ ） 答案：正确
58、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程，帮助来访者达到自助的目的。（ ） 答案：正确
59、心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（ ） 答案：不正确
60、长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡等心身疾病。（ &, amp;, amp;, nbsp; ） 答案：正确
61、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。（ ） 答案：正确
62、学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。（ ） 答案：正确
63、人类的情商（EQ）目前尚无法精确测定。（ ） 答案：正确
64、制定的目标越高，越有利于激发人的行动。（ ） 答案：不正确
65、心理咨询等同于心理治疗。（ ） 答案：不正确
四、案例分析题(每题5分,共4题) 17.7
66、许多天才人物都有一些心理病态行为，如：英国最杰出的讽刺作家乔纳森?斯威夫特脾气古怪，生活狂乱，他不但以“病人”而为人知晓，他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常，不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张，内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。……
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(1)、关于天才人物与心理病态行为的关系，说法正确的有（ ） A、心理不健康的人，即使能创造，也是无益于社会的 B、可以绝对地认为心理健康是成就的必要条件
C、如果那些天才人物的心理是健全的，也许他们可能做出更理性、更深远，而不是极端的、轰动一时的贡献
D、心理健康的人一般都是普通人，对世界不会有什么太大的贡献 答案：C
(2)、对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（ ）
A、对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就，也可能是在心理正常的时候创造出来的
B、心理不健康，虽然可以创造，但也是有代价的 C、任何人都会出现心理问题，天才人物也不例外 D、伟大的天才都是心理变态的 答案：D
67、挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。
(1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应，它是（ ）。 A、皮格马利翁效应 B、海潮效应 C、鲶鱼效应 D、沙丁鱼效应 答案：C
(2)、这个案例给我们的启示下面的说法不正确的是（ ）。
A、对于“沙丁鱼”来说，在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡，就应该也必须活跃起来，自加压力，积极寻找新的出路。
B、如果一个人长期处于顺境，就缺乏动力与新鲜感，容易产生惰性
C、当压力存在时，为了更好地生存与发展下去，惧者必须必然会比其他人更努力 D、为了保持身心健康，应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中 答案：D
68、
动物明白自己的特性： 熊不会试着飞翔，
驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫， 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。 但是人是唯一一种不知趣的动物， 受到愚蠢与自负天性左右，
对着力不能及的事情大声地嘶吼——坚持下去！ 出于盲目和顽固，
他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情， 使自己历尽艰辛，然而收获甚微。 ——斯威夫特 不管你天性擅长什么，都要顺其自然； 永远不要丢开自己天赋的优势和才能。 顺其自然就会成功， 否则，无异于南辕北辙，
结果一事无成。 ——西德尼?史密斯
(1)、这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（ ）。 A、自负与自信
B、自我期望与自我评价 C、自我评价与自我调控
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D、自尊与自信 答案：B
(2)、“顺其自然”也是森田疗法的疗法原则之一，与之相对应的另一原则是（ ）。 A、随遇而安 B、清静无为 C、随心所欲 D、为所当为 答案：D
(3)、下列论述不正确的有（ ）
A、人定胜天，只要努力就一定能达到目标
B、人的理想、期望应量力而行，这样有利于维护身心健康 C、人不要轻易去超越自我 D、人不能只安于现状 答案：C
69、
盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。 第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。
第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。
第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。
第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。
第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。 第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。
第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。
第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。
第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……” 另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享， 皆大欢喜！ (1)、第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（ ） A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案：A
(2)、关于心理防御机制，说法不正确的是？（ ）
A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心理平衡 B、心理防御机制全都是起消极作用的
C、经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格 D、未雨绸缪是一种积极的心理防御 答案：B
(3)、从应对挫折的角度来讲，这些狐狸表现出的应对方法不包括（ ） A、冷漠 B、敌对 C、自责 D、偏执 答案：B
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