八年级下学期期末数学试卷
一、A C D D B C
二、7. 26 8. 6.18?10 9.x=2 10. 2 11.等腰梯形；矩形（答案不唯一）
12.25° 13.105° 14.16；64?（
-8
1n-1
）2三.15.化简得
aa 当a=-2时，原式==0.5 w W w.x K b 1 . c om a?2a?216.
人数 14 2 60.5
70.5
80.5
90.5
100.5
分数
17. 6；15%；18
18.证明：?∠A=∠DEC, AE=EC, ∠AEF=∠ECD
22
??AEF??DEC ?DC=EF ?EF//DC,EF=DC
?四边形EDCF是平行四边形
22
4
4
2
2
2
2
2
19.解：ac-bc- a+b=0
（a-b）(c-a-b)=0 a=b或 c=a+b
2
2
2
所以?ABC是等腰三角形或直角三角形.
20.解：化为整式方程为：
x-3+x-2=-3 解得x=1
经检验x=1是原方程的解
21.小丽期末总评成绩为79.05 小明期末总评成绩为80.5 所以，小明期末总评成绩高.
22.设原计划每天生产x台，根据题意得，
450600= xx?50
解得：x=150
经检验x=150是原方程的解. 150+50=200
答：现在平均每天生产200台机器. 23（1）正确 （2）正确 （3）正确 （4）错误
24（1）.解：??FOD??BEO
?FD=BE ?AF=EC
?AF//EC, AF=EC
?AECF是平行四边形，又AC?EF, ?四边形AECF是菱形.
（2）设BE长为x，在Rt?ABE中，由勾股定理得：
3+x=(4-x)
2
2
2
解得x=0.875 EC=3.125
?四边形AECF面积为9.375cm2
25.(1)y= -
2 y=-x-1 (2)Ｓ?AOB=1.5 (3)-2
八年级下学期期末数学试卷
一、选择题（每题3分，共30分） 1．（3分）已知分式 A． a=0 考点： 分式有意义的条件． 分析： 根据分式有意义的条件可得a≠0． 解答： 解：根据题意的：a≠0， 故选：C． 点评： 此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义，则分母≠0． 2．（3分）（2018?宁夏）体育课上，八年级（1）班两个组各10人参加立定跳远，要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的（ ） A． 平均数 考点： 方差． 专题： 应用题． 分析： 根据方差的意义：是反映一组数据波动大小，稳定程度的量；方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．故要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的方差． 解答： 解：由于方差反映的是一组数据的稳定程度，故要判断哪一组成绩比较整齐应需要知道方差． 故选B． 点评： 本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． 3．（3分）矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是（ ） A． 对边相等 考点： 矩形的性质；平行四边形的性质． 专题： 证明题． 分析： 矩形相对于平行四边形的一个特性为：对角线相等． 解答： 解：矩形对角线互相平分且相等，故A和B，C，都不对． 故选D． 点评： 要熟悉特殊平行四边形的性质． B． 对角线互相平分 C． 对角线互相垂直 D． 对角线相等 B． 方差 C． 众数 D． 中位数 有意义，则a的取值范围是（ ）
B． a≠0，b=0 C． a≠0 D． a≠0且b≠0