八年级下学期期末数学试卷
一、A C D D B C
二、7. 26 8. 6.18?10 9.x=2 10. 2 11.等腰梯形;矩形(答案不唯一)
12.25° 13.105° 14.16;64?(
-8
1n-1
)2三.15.化简得
aa 当a=-2时,原式==0.5 w W w.x K b 1 . c om a?2a?216.
人数 14 2 60.5
70.5
80.5
90.5
100.5
分数
17. 6;15%;18
18.证明:?∠A=∠DEC, AE=EC, ∠AEF=∠ECD
22
??AEF??DEC ?DC=EF ?EF//DC,EF=DC
?四边形EDCF是平行四边形
22
4
4
2
2
2
2
2
19.解:ac-bc- a+b=0
(a-b)(c-a-b)=0 a=b或 c=a+b
2
2
2
所以?ABC是等腰三角形或直角三角形.
20.解:化为整式方程为:
x-3+x-2=-3 解得x=1
经检验x=1是原方程的解
21.小丽期末总评成绩为79.05 小明期末总评成绩为80.5 所以,小明期末总评成绩高.
22.设原计划每天生产x台,根据题意得,
450600= xx?50
解得:x=150
经检验x=150是原方程的解. 150+50=200
答:现在平均每天生产200台机器. 23(1)正确 (2)正确 (3)正确 (4)错误
24(1).解:??FOD??BEO
?FD=BE ?AF=EC
?AF//EC, AF=EC
?AECF是平行四边形,又AC?EF, ?四边形AECF是菱形.
(2)设BE长为x,在Rt?ABE中,由勾股定理得:
3+x=(4-x)
2
2
2
解得x=0.875 EC=3.125
?四边形AECF面积为9.375cm2
25.(1)y= -
2 y=-x-1 (2)S?AOB=1.5 (3)-2
八年级下学期期末数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分) 1.(3分)已知分式 A. a=0 考点: 分式有意义的条件. 分析: 根据分式有意义的条件可得a≠0. 解答: 解:根据题意的:a≠0, 故选:C. 点评: 此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义,则分母≠0. 2.(3分)(2018?宁夏)体育课上,八年级(1)班两个组各10人参加立定跳远,要判断哪一组成绩比较整齐,通常需要知道这两个组立定跳远成绩的( ) A. 平均数 考点: 方差. 专题: 应用题. 分析: 根据方差的意义:是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.故要判断哪一组成绩比较整齐,通常需要知道这两个组立定跳远成绩的方差. 解答: 解:由于方差反映的是一组数据的稳定程度,故要判断哪一组成绩比较整齐应需要知道方差. 故选B. 点评: 本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 3.(3分)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( ) A. 对边相等 考点: 矩形的性质;平行四边形的性质. 专题: 证明题. 分析: 矩形相对于平行四边形的一个特性为:对角线相等. 解答: 解:矩形对角线互相平分且相等,故A和B,C,都不对. 故选D. 点评: 要熟悉特殊平行四边形的性质. B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等 B. 方差 C. 众数 D. 中位数 有意义,则a的取值范围是( )
B. a≠0,b=0 C. a≠0 D. a≠0且b≠0