怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣；夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（《唐雎不辱使命》）

（二）荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中?执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

（节选自《荆轲刺秦王》）

【注释】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。⑥发：打开。⑦揕：（zhèn）用刀剑等刺。⑧绝：挣断。⑨还：通“环”，绕。⑩卒：通“猝”，突然。?郎中：宫廷的

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侍卫。

（1）下面各组句子中加点词语意思相同的一项是 D A．故不错意也 ．

广故数言欲亡 ．

B．大王加惠，以大易小，甚善 京中有善口技者 ．．C．安陵君其许寡人 ．D．虽千里不敢易也 ．

自富阳至桐庐，一百许里 ．虽人有百手，手有百指，不能指．其一端

（2）将下面语句翻译成现代汉语。 ①虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

②今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ （3）请用“/”给语段（二）中画线句子断句（断两处）。 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王

（4）下列对两个语段内容的理解与分析，不合文意的一项是 B

A．语段（一）所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。

B．语段（二）所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。

C．语段（二）中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。

D．两个语段在人物刻画上均用了对比的方法，其中语段（二）用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 【解答】（1）本题考查一词多义。

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A．所以/故意 B．好/善于 C．答应/左右 D．即使/即使 故选：D

（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词语，虽然，即使这样。易，交换。句意为：即使如此，但是我是从先王那里接受的封地，愿意始终守着它，不敢（随便）交换！

②重点词语：以，用。广，扩大。轻，轻视。句意为：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？

（3）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王。所以停顿应为：方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王。

（4）本题考查对文本内容的理解掌握。根据乙文中的“而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。“可知臣子并没有袖后旁观。故第二段表述有误，故选B。 答案： （1）D

（2）①即使如此，但是我是从先王那里接受的封地，愿意始终守着它，不敢

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（随便）交换！

②现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？

（3）方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王 （4）B 【点评】【甲】 通假字

1． 故不错意也（“错”通“措”，放置） 2．仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青白色） 3． 轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词）4． 岂直五百里哉（“直”通“只”，只，仅仅）5． 寡人谕矣（“谕”通“喻”，明白） 6．秦王不说（“说”通“悦”，高兴，愉快） 一词多义 以：

1．寡人欲以五百里之地易安陵（用，用来） 2．而君以五十里之地存者（凭借） 3．徒以有先生也（因为） 4．以君为长者（把） 徒：

1．亦免冠徒跣（光着，动词） 2．徒以有先生也（只，仅仅，副词） 夫：

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