关于公布2014年度海宁市教育科学研究课题结题名单的通知 - 图文 下载本文

究 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 初中数学课堂设定梯度化学习目标的实践研究 美术欣赏课中教师对于有效提问的设计研究 “轻负高质”背景下初中科学作业的设计研究 借助笔记本帮助学生对《特殊平行四边形与梯形》理解巩固的实践研究 提高农村初中“学困生”科学作业质量的实践研究 初中文言文“养料”教学初探 初中英语课堂回归学生主体的实践与研究 在语文教学中渗透本土文化的实践与研究 初中科学作业错题资源开发的实践与研究 初中科学实验设计的教学策略研究 作文教学中“小组跟帖互评”之实践研究 “互助型评改”在试卷讲评课中的实践研究 “读写结合”视域下初中语文写作单的设计与应用研究 构建初中作文批改序列化教学模式的实践研究 中考复习阶段社会思品试卷讲评课有效性的策略研究 “问题串”在初中数学课堂教学中的应用 初中科学运用问题链促进科学思维形成的研究 九年级数学复习课几何核心图形教学法的实践研究 初中英语听力三步教学法的实践研究 农村初中作文素材积累的实验研究 生活导入法在农村初中美术教学中有效性探究 数学作业“假订正”现象分析及对策研究 提高科学复习课有效性的策略研究 初中历史与社会课堂作业设计与研究 历史与社会复习课堂教学设计的实践与研究 美术课堂上学生良好学习习惯养成的研究 运动处方教学模式在初中体育教学中的实验研究 内地新疆高中班学生教育中的叙事研究 高中异性同学交往“疏导型”辅导的实践研究 班级非正式不和谐小团体转化的实践研究 农村中学特殊心理学生的成因与矫正的研究 班主任德育谈话有效性的实践研究 小学数学课堂中师生阻隔成因及消解的研究 基于“几何概念”形成过程的教师指导策略研究 小学英语课外作业多维设计的实践研究 基于语篇意识的词汇教学研究 小学英语语篇教学中文本再构的实践与研究 胡 旭 鲍庆庚 陈懋 刘诗佳 宁年洪 胡玲华 施淑梅 夏玉峰 葛锋娣 陆爱明 孙美华 高越平 芮静华 徐永鸿 沈强 邹光水 张卓骏 杨国伟 马如红 张鸿杰 汤洪流 姚燕梅 谢发祥 汤勇平 汤时群 陈瑞金 胡 鹏 张喜丰 高振勤 杨宇峰 应海标 毛新德 陈立刚 裴树栋 徐琴 朱志敏 王如英 海宁二中 斜桥中学 斜桥中学 长安镇初级中学 丁桥初中 丁桥初中 海宁三中 海宁三中 海宁三中 钱塘江学校 周王庙初中 周王庙初中 钱塘江学校 钱塘江学校 长安镇初级中学 长安镇初级中学 长安镇初级中学 长安镇初级中学 长安镇初级中学 许村中学 许村中学 长安镇盐仓学校 长安镇盐仓学校 许巷初中 许巷初中 许巷初中 沈士初中 海宁一中 海宁一中 钱塘江学校 钱塘江学校 许巷初中 硖石小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 9

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 2012人教版背景下第一学段数学解决问题中常见错误分析及对策研究 小学数学几何概念教学问题与对策的研究 小学数学六年级空间与图形总复习突破重难点的实践研究 借用音乐节奏提升儿童绘画能力的探索与研究 构建低段多声部渗透体系的研究 小学音乐课情景教学方式的研究 提升中高段学生识谱能力的策略研究 “学习任务单”在小学低段语文识字教学中的设计与运用的研究 小学低年级英语语音“模仿—认读”教学模式研究 小学高年级学生英语写作训练策略的实践研究 农村小学英语口语支架式教学的实践研究 六年级数学总复习 “思维导图”式自主整理的实践研究 农村低段美术“纸艺”教学的策略研究 小学英语习作策略培养的路径研究 多元化课堂练习提升学生计算机能力的策略研究 基于“习作意识”下的课堂练笔的实践研究 低段连环画课文中学习任务单的设计与运用研究 提高小学生注意能力,促进英语学业效能的研究 小学低段语文课堂上引领学生善于质疑的研究 小学低段学生数学审题能力薄弱的成因分析及策略研究 小学高段语文前置性学习有效性策略的实践研究 依托快乐学习单,帮助低年级学生纠正错别字的实践研究 交互式电子白板在小学语文课堂教学的优势研究 小学数学试卷评析课“三学一练”教学模式研究 小学高段语文课前预习有效性的实践与研究 提高小学低段学生词语应用能力的策略研究 培养小学中年级学生创造性复述能力的研究 小学高段数学“你知道吗”有效利用的实践研究 小学数学课堂教学中“数学活动经验”积累的实践与研究 小学低段语文课堂学生倾听能力培养的实践研究 小学科学探究活动的组织与管理策略的研究 自然拼读法在小学英语教学中的实践研究 小学高段数学潜能生成因及转化策略研究 小学低段渗透多声部合唱教学的课例研究 小学科学教学中推测环节有效设计的实践研究 凌璐予 徐丹红 张平 朱靖 虞丽娜 范萃君 钱锦娟 金晓 陈会琴 刘建法 陆月锋 黄晓良 施洁飞 褚奕 顾勤芬 吴李国 魏乐 徐春秀 王琴 董琴燕 宋丽湘 郭小燕 费顺国 金雪凤 朱伟峰 蒋凤萍 钱丹燕 褚胜强 吴晓华 高新琴 江煜耿 王肖娅 丰夏箐 夏敏芳 许彦 紫微小学 紫微小学 紫微小学 紫微小学 南苑小学 桃园小学 师校附小 师校附小 宏达学校 宏达学校 海洲小学 庆云中心小学 庆云中心小学 双山实验学校 马桥中心小学 湖塘中心小学 谈桥中心小学 谈桥中心小学 袁花镇中心小学 袁花镇中心小学 丰士中心小学 丰士中心小学 丰士中心小学 丁桥镇中心小学 丁桥镇中心小学 丁桥镇中心小学 丁桥镇中心小学 盐官中心小学 斜桥镇中心小学 斜桥镇中心小学 郭店中心小学 南苑小学 周王庙镇中心小学 周王庙镇中心小学 周王庙镇中心小学 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 10

116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 基于“以学定教”理念的小学信息技术课堂教学研究 三年级学生数学交流能力培养的实践研究 小学语文“框架式”自主阅读模式的研究 小学体育课堂教学中创新游戏的开发 小学竞赛性游戏在体育教学中的应用研究 低段语文教学中依托学习任务单提高学生语言运用能力的研究 低段体育与健康室内课内容的开发与研究 高段语文“批注式”阅读方式的策略研究 小学低段语文课堂教学中“口头作业随堂化”的操作策略研究 小学中段语文强化学生识记字词的实践研究 多媒体环境下的古诗词“五入”教学研究 基于能力培养的小学高段数学模型建构的实践研究 小学中段数学图形与几何活动式教学的实践研究 在小学数学课堂中调动学生积极情绪的理答案例研究 有效开发低段教学资源进行多元写话指导的策略研究 根据学生实际合理选择材料,提高品德教学有效性的研究 小学中段语文有效课前预习作业设计探究 小学高段语文阅读教学“生活化”实践研究 小学一年级学生角色模仿式自主管理研究 提高小学高段学生对父母感恩意识的实践研究 小学中段开展班级特色文化“全景式建设”的实践与研究 小学高段学习优等生常见心理问题及辅导策略研究 小学班级黑板报德育功能的实践和研究 基于“任务驱动”的小学生感恩教育实践研究 海宁高段学生告状现象的成因及处理对策的实践研究 中高段“伙伴式”自主管理的研究 借助争星夺章培养小学生正确价值观的实践研究 吴溢炜 曹如明 杜 盈 汪 洁 张涛 顾雅娟 章露 张玲燕 徐林霞 胡亚红 朱定祖 曹新妹 周蒋力 朱国华 汤燕萍 李如芳 王祝霞 褚明杰 张兰 顾伟洁 虞银艳 沈玉萍 汪伟亮 朱雄强 钱平平 谢夏敏 徐晓强 於佳萍 张丹丽 朱丹静 朱琳 钱塘江学校 钱塘江学校 长安镇中心小学 长安镇中心小学 长安镇中心小学 盐仓学校 盐仓学校 辛江中心小学 辛江中心小学 辛江中心小学 许村镇中心小学 许村镇中心小学 许村镇中心小学 许巷中心小学 沈士中心小学 沈士中心小学 沈士中心小学 沈士中心小学 硖石小学 谈桥中心小学 丰士中心小学 斜桥镇中心小学 斜桥镇中心小学 长安镇中心小学 长安镇中心小学 盐仓学校 许村镇中心小学 实验幼儿园教育集团中心园 实验幼儿园教育集团中心园 实验幼儿园教育集团中心园 实验幼儿园教育集2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 11

143 “创意组合”在大班幼儿折纸活动中的运用 144 生活材料在幼儿创意手工活动中的运用 145 依托“细节”阅读,优化绘本教学的行动研究 146 优化大班科学区“活动卡”的实践研究

团中心园 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 中班绘画活动中支架式教学策略的实践研究 优化中班音乐区材料的实践研究 小组式交流在中班区角讲评中的探索 优化班级博客 打造高效家园沟通渠道的研究 关注绘本线索,提高阅读有效性 手指游戏在大班一日活动中运用的实践研究 小班情境性体育活动的组织策略研究 体育游戏中培养小班幼儿规则意识的策略研究 “质疑推进式”大班故事教学的实践研究 “茶馆式”谈话提升大班幼儿自主讲述能力的实践研究 利用多元化的评价语优化大班区域活动的实践研究 手指游戏提高小班幼儿语言表达能力的实践研究 儿歌辅助法在小班趣味剪纸教学中的运用研究 大班集体阅读活动中有效性回应策略实践研究 图示在大班幼儿折纸教学中的运用与研究 大班情趣手工吧生活化材料的运用研究 幼儿园趣味游戏化舞蹈教学的策略研究 “游戏化”的指导策略优化大班音乐欣赏活动的实践与研究 中班主题式区域活动“快乐美术超市”的实践研究 借助早期阅读素材开展沉浸式小班幼儿纸艺活动的研究 郭景若 周爱晶 黄瑛 沈娴 蔡伟理 施卓莹 吴红丹 裴海琴 钟元潮 金燕 朱丹泓 周佳丽 顾翠红 林晓薇 孙方静 董王芳 王嘉婉 朱琴花 李钰芳 邵瑾 韩燕飞 朱晴燕 姜琰 徐燕凤 范新花 朱小利 缪炜丽 吴丹薇 张慧菊 徐玉群 章敏敏 机关幼儿园 机关幼儿园 机关幼儿园 机关幼儿园 桃园幼儿园 桃园幼儿园 桃园幼儿园 桃园幼儿园 梅园幼儿园 梅园幼儿园 梅园幼儿园 梅园幼儿园 紫微幼儿园 紫微幼儿园 紫微幼儿园 艺术幼儿园 艺术幼儿园 鹃湖幼儿园分园 鹃湖幼儿园分园 海洲街道白漾幼儿园 海洲街道白漾幼儿园 海洲街道白漾幼儿园 海洲街道白漾幼儿园 宏达幼儿园 宏达幼儿园 鹃湖幼儿园 鹃湖幼儿园 庆安幼儿园 庆安幼儿园 海昌街道中心幼儿园 海昌街道中心幼儿园 海昌街道中心幼儿园 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 12

167 中班语言教学中有效提问的策略研究 168 多媒体教学在大班折纸艺术活动中的运用 169 中班“纸艺吧”特色活动区域的创设与研究 170 171 172 173 174 175 角色游戏中幼儿责任心培养的策略培养 “心灵契合法则”在社会教学中的运用研究 中班生活化乐器开发与运用的实践与研究 借助“社区资源”开展大班写生教学的实践研究 巧用绘本游戏 优化班级晨间谈话的实践研究 幼儿园大班吹塑纸版画教学活动的实践研究 176 在中班音乐欣赏活动中培养幼儿注意力的研究 177 废旧材料在中班创意白纸活动中的运用研究 178 中班幼儿线条画中动物动态绘画指导的实践研究 程思婷