答:__________________________________________________________ _______________________________________________________________
【答案】画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护三条鱼,寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的决心。
【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。该图的构图要素主要有圆球、鱼、手、黑色的浪头。联系手对浪头的阻挡,对鱼儿的保护,就可以概括出寓意。
【解题技巧】徽标转换“五注意”
1.宏观把握图的结构特点及构图要素,特别要注意图中的中英文大小写和变体。 2.说明(介绍)画面要注意说明顺序,尤其是逻辑顺序和空间顺序。
3.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含意)要联系具体对象或主题作出合理解释。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
4.说明语言要规范,一般要求准确、简明、鲜明、概括。 5.要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。
【变式探究】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)
答:__________________________________________________________ ______________________________________________________________
【答案】图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意。整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题,需要仔细观察图形,找出图形中的各种构图要素,准确理解图形的寓意。该图的构图要素主要有橄榄枝、旗帜、鸽子。橄榄枝、鸽子寓意和平,多面旗帜寓意各个国家,多面旗帜组成了飞鸽的形象,寓意各国合
力铸造和平。
高频考点四 漫画类
例4.【2018年高考江苏卷】下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是
A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 【答案】A
【解析】本题考查对漫画的理解。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。画面是一只兔子拔萝卜,它已经拔出了一些小萝卜,正在奋力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜,不是“困难”,所以排除B、D项,大萝卜还在地里,并未拔出来,所以还不属于“挣得的东西”,排除C项,所以选A项。
【解题技巧】漫画转换“三步走” 第一步:读画面,明白画中有什么。
①看标题。标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
②看画面。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点;漫画画面上的每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。
③看画中字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。我们在作答漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的信息,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
④看夸张处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
第二步:联现实展想象,揣摩画外是什么。 ①看画面指向,对应相关现实。 ②透过现象看本质,跳出画面思画外。 ③多个角度想想看,确定最佳寓意。 第三步:答案表述。
在组织答案的时候,一定要看题干的语言形式要求、情感指向要求。 【变式探究】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)
A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 【答案】D
【解析】 题干要求选出“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项”。首先观察漫画的内容,从图上来看,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项,“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项,“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,偏离了画面的主题。故选D项。
【变式探究】下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是( )
A.坐而论道 B.座无虚席 C.一劳永逸 D.脚踏实地 【答案】D
【解析】漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。讽刺那些弄虚作假藉以掩人耳目之人。
高频考点五 摄影、图片类
例5、下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理由。要求70字左右。
答:________________________________________________________________________
【答案】(示例1)我认为第一幅最好。第一幅画面中的人物用手掌遮挡住鼻子,并且面带微笑,示意你吸烟“我介意”。画中人物态度温和,意思明确,易于让对方接受,能最大限度地达到劝阻对方吸烟的目的。
(示例2)我认为第二幅最好。第二幅画面中的人物手掌竖直向前伸出,示意“不可以”吸烟,表情温和之中不乏坚毅。画中人物态度温和易于让对方接受,却又坚毅有力不给对方商量的余地,使对方自觉地对吸烟说“不”。
(示例3)我认为第三幅最好。第三幅画面中的人物表情严肃,目光冷峻,“请停止”的手势让人能感受到她那不容置疑的态度。在公共场所吸烟已属违法,所以劝阻吸烟时必须要坚持法律的冷峻态度。
【解析】在作答时首先要选择自己最有感觉、表达起来条理最清晰、自己的理由又最有说服力的图片。然后根据构图要素描述图像,可从人物的表情、动作等方面入手,最后阐述自己的理由,注意理由要充分,语言要通顺、简明,字数要在题干规定的范围内。可认为第一幅比较好,因为它的劝阻比较含蓄委婉,第二、三幅则稍感强硬,让人难以接受。也可认为第二、三幅比较好,因为后两幅图