小组展示本组的作品，形式不限。（出示课件：你所知道的我们身边的法律都有哪些？用自己喜欢的方式来表达一下。）

第一小组展示内容：以情景剧的形式展现新兵入伍仪式，同时本组每个同学手中在展示即将结束时手中出示大字“我当兵我光荣”。最后派代表解说《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。

第二小组展示内容：以情景剧的形式展示老板拖欠农民工工钱的这一社会现象，剧情很短，却令人很是气愤，能引起大家精神上的共鸣。最后本组派代表解说《劳动法》是国家为了保护劳动者得到合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法而制定颁布的法律。

第三小组展示内容：以小品形式生动形象地展示了在一家买羊肉串的烧烤小摊前，在顾客买完吃得津津有味并夸赞味道好的时候，一只羊、一只老鼠、一只狗分别上小摊前来哭诉他们死去的伙伴。设计很新颖，让人不禁去怀疑：这正宗的新疆羊肉串到底使用什么原料做成的呢？最后派代表来解说《消费者权益保护法》是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序稳定，促进社会主义市场经济健康发展而制定的一部法律。

（三）课后练习环节：（多媒体出示练习题）各小组分别讨论并确定明确答案，同时说明理由。在联系中辨析题需要大家认真讨论，各抒己见。

辨析题：有人认为，只要不违法，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。请你结合所学知识辨析上述观点。

提示：大家在思考中首先得明确答题思路。先确定题中

观点不正确，而后说明理由，理由必须分清答题点，最后，明确亮出正确观点。

三、小结：

通过本节课的学习，我们了解了法律的产生及法治的作用，也明确了我国建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。明白了法律与我们的生活紧密相连，法律与我们如影随形，相伴一生。生活需要法律，生活离不开法律，以后我们要努力做一个知法、懂法、守法、护法的社会主义小公民。

◆板书设计

生活需要法律 1、法治的脚步

（1）法律的产生、含义（调整、判断、处理）。 （2）法治的含义、作用（中国梦 政治、社会、民心、国家）。

2、法律与生活息息相关 ◆教学反思

本节课是法律知识教学，法律知识对学生来说比较抽象，不易理解，运用多媒体课件及小组展示形式可以激发学生的学习兴趣，容易组织学生多种感官的参与，使枯燥无味的法律知识教学变得丰富生动。而对于法律的本质、法治的含义和建设社会主义法治国家的掌握学生理解交流的时间太短，有待于在以后的教学中慢慢体会和理解。

山阳县色河中学 七年级 道德与法制 学科导学案

主备人： 审核人 ： 授课班级 ：1-2 姓名：屈传玲 备课组：政史地 生 编号： 学习内容源:Zxxk.Com]来第四单元第9课（1节生活需要法律(第_1课时)课型：新授 来源学学习目标科网知识与能力 知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。 过程与方法 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。 情感态度与价值观 激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。 教学重点：生活与法律息息相关、法治的意义。 教学难点：法律的产生和本质。 时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学案（学习过程） 新课讲授 目标导学一：生活与法律息息相关 导案来源学*科*网Z*X*X*K][来源学科网ZXXK] 一、导入新课 （多媒体出示此材料）材料一 为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员980人次，对299家生产经营企业进行了检查。检查学习过程科网来源学（一）法律与生活 活动一：生活与法律息息相关 （多媒体链接教材上P84“运用你的经验”栏目） 想一想： （1）图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？

提示：食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、老年人权益保障法；未成年人保护法、义务教育法；环境保护法、大气污染防治法等。 （2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 中，共立案查办131起，其中大案要案33起，查获涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：提示：如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，掺假，以次充好；标车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。 特别强调：生活需要法律，生活离不开法律。 （3）如何理解生活与法律息息相关？ 识标注无净含量；无3C、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；提示：生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、定量包装无厂名等。 亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅材料二 张立兵、孙服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 红等四人加工、销售（二）法律与个人 活动二：权利义务相伴一生 思考： （多媒体出示此材料及问题） 李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。 材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？请填写在下面的表格里。 李华的经历 享有的权利 履行的义务 黑心棉被、黑心棉垫子金额达7万多元,已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月,其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。 想一想： 材料表明了法律怎