得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B

5. 引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者，除非万不得已，（）。

A.一般不要采用转引

B.尽量不要引用非原创的第二手材料 C.引用译文与古籍应当核对原文 D.一般不要间接引用 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C

6. 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为，包括以下哪些方面？（）。

A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源

B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源 C.同一篇文章在内部刊物上发表后，又在公开刊物上发表

D.在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,D

7. 关于引用未发表作品以下说法正确的有哪些？（）。

A.对于引用未发表作品的正文文字可以不征得原作者同意 B.尊重作者对于某些不希望披露信息的保留权利 C.引用书信、日记应保证不侵犯他人的隐私权 D.防止过度引用或大量引用

得分：2

答题情况：正确 正确答案：B,C,D

8. 以下关于编著的说法正确的是（）。

A.编著工作要求编著者对于自己所从事的专业要有深入全面的理解，对于资料能辨别主次，善于取舍，在文字表达上能做到条理清晰，深入浅出。

B.编著中的引文部分需在正文中标明出处，可采用“顺序编码制”或“作者—出版年制”，并在文末或章节末列出参考文献的详细信息。

C.在书后象征性地例举几个参考文献，或者仅用某些名家文献做点缀，或在前言、后记中说什么“引用文献未注明出处，在此一并表示感谢”云云，都是不合乎学术规范的，实际上是为其抄袭行径做掩护。

D.一个编者可能同时或先后参加不同书籍的编写，编写内容可以大量的重复，甚至可以完全相同 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C

9. 抄袭和剽窃的区别是（）。

A.抄袭是指行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为

B.剽窃是行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表

C.抄袭是公开的照搬照抄，而剽窃却是偷偷地、暗地里进行的 D.抄袭和剽窃没有本质的区别，均属于学术不端行为 E.抄袭是可以原谅的行为，而剽窃是不可以原谅的行为 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D

10. 判定选题的社会价值，要看该选题是否（）。

A.能够解决人们在社会实践中面临的实际问题

B.对社会发展做出前瞻性的预测，以满足社会需要 C.具有能够引起较大的社会反响 D.可能在前人的基础上推进学科的发展 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B

11. 学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）。

A.参与他人的学术造假 B.与他人合谋隐藏其不端行为 C.监察失职 D.对投诉人打击报复 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D

12. 学术成果必须同时具备哪些特点（）。

A.新颖性 B.先进性

C.实用价值（或学术意义） D.审美价值 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C

13. 科技工作者遵守学术规范的基本准则包括哪些？（）。

A.遵纪守法，弘扬科学精神 B.严谨治学，反对浮躁作风

C.公正、公开，展开公平竞争 D.相互尊重，发扬学术民主 E.以身作则，恪守学术规范 得分：2

答题情况：正确

正确答案：A,B,C,D,E

14. 1992年，由美国国家科学院、国家工程院和国家医学院组成的22位科学家小组认为学术不端行为是指在课题申请、实施研究和报告结果的过程中出现的（）行为。

A.伪造 B.篡改 C.抄袭 D.剽窃 得分：2

答题情况：正确 正确答案：A,B,C

15. 以下说法符合综述的相关规定的有（）。

A.检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作 B.注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性 C.以评述为主，不可罗列文献 D.引用文献要忠实于文献内容

E.综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范，防止抄袭 F.可以在别人综述的基础上形成自己的综述