计算机科学与工程学院分团委学生会制度 - 图文 下载本文

一级二级指三级指标 指标 标 班级自评 自评院理由 审核 一、组织建设(10 1、班委会机构健全,职责明确,精简高效,团结合作,在群众中有较高威信。(3分) a 、有班干部职能制度,班委分工明确,精简高效,团结合作,在群众中有较高威信。(3分) b、没有班干部职能制度但各班干部职责明确,精简高效,团结合作,在群众中有较高威信。(2分) c、没有班干部职能制度各班干部职责不明确,不够团结合作,在群众中有威信较差。(1分) 分) 2、班委会制定有明确严格的班风建设管理制度、班风建设计划措施,并使之落实到实处。坚持写好班日志。(4分)

a 、班委会制定有明确严格的班风建设管理制度、班风建设计划措施,并使之落实到实处。坚持写好班日志。(4分) b 、班委会制定有较明确严格的班风建设管理制度、班风建设计划措施,并使之落实到实处。班日志写得较好。(3分) c、班委会制定没有明确严格的班风建设管理制度、班风建设计划措施,各项工作没有落实到实处。未能坚持写好班日志。(2分) a 、班委会与团支部的协作关 41

3、班委会与团支部的协作关系良好;班(党)团干部在创建优良班风活动中能起先锋模范作用。(3分) 系良好;班(党)团干部在创建优良班风活动中能起很好的先锋模范作用。学习成绩优秀,没有重考重修,能很好地遵守院系的各项规章制度。(3分) b 、班委会与团支部的协作关系较好;班(党)团干部在创建优良班风活动中能起先锋模范作用。学习成绩较为优秀,重考重修少于2人,能较好地遵守院系的各项规章制度.违反我系课堂考勤和晚息制度较少。(2分) c、班委会与团支部的不配合工作。重考重修多于2人,.违反我系课堂考勤和晚息制度较为严重。(1分) a、班级同学自觉遵守各项学习纪律,班级有专人负责并坚持课堂考勤,同学早读、上课、自修出勤率高,迟到、早退、旷课人数占总体少于10%。(3分) b、班级同学自觉遵守各项学习纪律,班级有专人负责课堂考勤,同学早读较高、上课、自修出勤率较高,迟到、早退、旷课人数占总体介于10%至15%。(2分) 二、学风建设(分) 1、班级同学自觉遵守各项学习纪律,班级有专人负责课堂考勤,同学早读、上课、自修出勤率高,基本消除迟到、早退、旷课现象。(3分) 50

c、班级同学不能自觉遵守各项学习纪律,班级没有专人负责课堂考勤,或不能坚持考勤,同学早读、上课、自修出勤率较低,迟到、早退、旷课人数占总体大于15%。(1分) 42

2、班级成员学习目的明确,同学勤奋好学,学习态度认真,学习主动性强。(3分) a、 班级所有成员获奖学金的比例大于20%,重考重修的比例少于25%。(3分) b、 班级所有成员获奖学金的比例介于10%至20%,重考重修的比例在25%至50%。(2分) c、 班级所有成员获奖学金的比例少于10%,重考重修的比例大于50%、1分 a 、班级同学自觉遵守考试纪律,没有考试作弊现象。(3分) b 、 班级同学未能自觉遵守考试纪律,有考试作弊现象并被学校公开批评。(0分) 计算方法: 本学年全班每人各科平均学业成绩之和 ————————————— ×15% 总人数 计算方法: 期终考试不及格人次 (1— —————————————)×15 总科目数× 班级总人数 1、广泛开展创建优良学风的活动,积极营造浓厚的学习氛围,认真组织主题班会并获奖。(3分) 3、班级同学自觉遵守考试纪律,没有考试作弊现象。(3分) 4、学习成绩(30分) (1)平时成绩(15分) (15分) 5、广泛开展创建优良学风的活动,积极43

分三)、思想道德建设(20

营造浓厚的学习氛围,建立学生间互相帮助的机制,形成“比、学、帮、赶、超”浓厚风气。(6分) 6、班集体能结合专业技能特点,开展第二课堂和科技学术活动,努力提高班级同学的专业技能和创新能力。(5分) 1、班级同学能积极参加政治理论学习,积极追求进步。(4分) 2、在落实院系安排下来的各项活动以外,能认真组织班级同学积极开展各种创建优良学风相关的活动。(注:最终由学院根据活动的效果和参加的人数,按照交上来的材料决定分值。 (3分) 班级能积极配合院系开展各项第二课堂活动,此外并能自发组织各项有益的第二课堂活动。例如:班级专业提高小组,班级维修小组等类型。最终由学院根据各班上交的材料评定分值。(5分) a、班级同学能积极参加政治理论学习,积极追求进步,拥护中国共产党,入党申请书上交的比例高,表现突出。(75%、4分) b、班级同学能积极参加政治理论学习,积极追求进步,拥护中国共产党,入党申请书上交的比例较高,表现突出。(50%、3分) c、班级同学不够积极参加政治理论学习,上进心不强,入党申请书上交的比例较低。(25%、2分) 44