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一、经典回放。

1、读原文，学生初步感知。 2、学生了解边塞诗人高适。 二、出示译文。

学生与原文对照，进行自学。 三、温馨点击。

读读，增长知识并从中受到教育。 四、活动广角。 1、背诵古诗。

2、找另外描写边塞军事生活的诗歌来读一读。 五、成长阶梯。 认真填写。

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