13求线段长度的基本题型及技巧七年级数学培优专题 下载本文

求线段长度的基本题型及基本技巧

一求线段长 1.利用几何的直观性,寻找所求量与已知量的关系 例1、 如图1所示,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=10cm,求AB。

2.利用线段中点性质,进行线段长度变换 例2、 如图2,已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14cm,求PA的长。

3. 根据图形及已知条件,利用解方程的方法求解 例3、如图3,一条直线上顺次有A、B、C、D四点,且C为AD的中点,BC?AB?求BC是AB的多少倍?

1AD,4

练习:如图C、D、E将线段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分别是AC、CD、DE、EB的中点,且MN=21,求PQ的长。

4. 分类讨论图形的多样性,注意所求结果的完整性 例4、在直线l上取 A,B两点,使AB=10厘米,再在l上取一点C,使AC=2厘米,M,N分别是AB,AC中点.求MN的长度

5.求线段长度取值范围 例5、将长为10厘米的一条线段用任意方式分成5小段,以这5小段为边可以围成一个五边形.问其中最长的一段的取值范围. 6所有线段长度之和类型题 例6:图中,B、C、D依次是线段AE上的三点,已知AE=8.9厘米,BD=3厘米,则图中以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段长度之和等于_______厘米.

练习:

C是线段AB上的一点,D是线段CB的中点。已知图中所有线段的长度之和为23,线段 AC的长度与线段CB的长度都是正整数,则线段AC的长度为_____。

小结此类问题规律小结

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 7动点类题型解题策略 例:1、已知如图?,数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400. (1)若AB=600,求点C到原点的距离;

C B A

(2)在(1)的条件下,动点P、Q、R分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运动,如图?,已知点 Q的速度是点R的速度的2倍少5个单位长度/秒,点P的速度是点R的速度的3倍,经过20秒,点P、Q之间的距离与点Q、R之间的距离相等,求动点Q的速度;

R Q P

C B A

(3)在(1)的条件下,O表示原点,动点P、T、R分别从C、O、A同时出发,其中P、T向左运动,R向右运动,如图?,点P、T、R的速度分别为20个单位长度/秒、4个单位长度/秒、10个单位长度/秒,在运动过程中,如果点M为线段PT的中点,点N为线段OR的中点,那么

PR?OT的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,说明理由。

MNPCTORA课后练习 1、如图所示,已知C、D是线段AB上的两点,如果AB=10cm,AD=BC=6cm。求:CD的长及图中所有线段之和。

ACDB

2、如图所示,线段AB的长是8cm,D是AC的中点,AD=6cm。求:BC的长。

ADBC

3、已知:AB∶BC∶CD=2∶3∶4,E,F分别是AB和CD的中点,且EF=12厘米(cm),求AD的长(如图1-6)

4、画出线段AB。

AB

(1)在线段AB上画出1个点,这时图中共有几条线段? (2)在线段AB上画出2个点,这时图中共有几条线段? (3)在线段AB上画出3个点,这时图中共有几条线段?

(4)猜一猜,当在线段AB上画出n个点时,图中共有多少条线段?

5、如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=9,AD=a, 则( )A、a≥16; B、a<2; C、2<a<16; D、a=16;

6、如图1-14所示.B,C是线段AD上两点,M是AB的中点,N是CD的中点.若MN=a,BC=b,

求AD.

7、有一道题:已知线段AB=a,在直线AB上取一点C,使BC=b(a>b),点M、N分别是线段AB、BC的中点,求线段MN的长?对这道题,甲同学的作案是7,乙的作案是3,经验证得知甲、乙两个同学的计算都没有出错,则依此可得到a的值为( ) A、4 B、14 C、6 D、10

8、如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=4cm,N是AC的中点,MN=3cm,求线段CM和AB的长。

ANCMB

9、如图,C、D是线段AB上的两点,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,线

段CD为10米,那么线段AB的长为___________米。. (线段与比)

D BCDB B、10、已知点A、有下列论断:①若点C为线段AB的中点,则AC?BC;C在同一条直线上,

A②若AC?BC,则点C为线段AB的中点;③若点C为线段AB的中点,则AB?2BC;④若AB?2BC,则C为线段AB的中点。其中正确的有( )

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④

D. ①③④

11、已知线段AB?10cm,BC?6cm,点M是线段BC的中点,则AM? 。(分类

讨论)

12、如图,B、C两点把线段AD分成2∶3∶4三部分,M是AD的中点,CD=8,求MC的长

13、如图:已知点C为AB上一点,AC=12cm, CB=

ABMC第12题图 D2AC,D、E分别为AC、AB的中点,3EC第20题图MACNB求DE的长。

A

14、如图,已知线段AB=20cm,C为直线AB上一点,且BC=4cm,M,N分别是AC、BC的中点,则MN等于( )cm. A、13 B、12 C、10或8 D、10

DB515、已知,如图:已知线段AB,点C在AB的延长线上,AC=BC,D在AB的反向延长

33线上,BD=DC.

5AB⑴在图上画出点C和点D的位置;

⑵设线段AB长为x,则BC= ;AD= ;(用含x的代数式表示) ⑶若AB=12cm,求线段CD的长.

16、已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AM、NB的长.