铭记与忘记

二（3）班 周明 指导老师 夏春华

驼铃阵阵，茫茫大漠，铭记了她的绝代风华与孤傲，忘记了“独留青冢向黄昏”的忧伤；洪流滚滚，涛涛江水，铭记了他“虽遭九死其犹未悔”的决心，忘记了“哀民生之多艰”的黯然；北海荒芜，沙海大漠，铭记了他“手杖汉节，羝羊为伴”的背影，忘记了“卧起操持，节旌尽落”的苦难寂寞，长夜寒冬??忘记的是经历苦难的过程，铭记的是苦难过后的传奇，只有忘记才能重新开始，惟有铭记才铸永恒。

历史回眸，铭记那一份使命，忘记了坎坎坷坷，追寻真理的脚步，永不停息。 忘记是重新开始，只有将过点的得与失忘记，让一切回到原点，我们才能重新踏上征途，铭记与忘记，有时纠结，却不相矛盾，忘记只是为了更好地铭记，被缚的普罗米修斯在鹰啄食下痛苦的痉挛，海浪扑打山崖，仿佛在表达着自己的愤慨，他却将光明和温暖带到人间，忍受血与肉的折磨，他铭记着他的使命，却忘记了他所遭受的痛苦，铭记让他的灵魂永恒，成为天边最闪亮的生，在人类历史的星空中，同样有两颗星孤独地燃烧着，熄灭了，尼采和梵高，便是这两颗星，一个照亮了人类的思维空间，一个将人类艺术的星空演绎得更加深遂，出生在宗教家庭，忧郁和内向的性格使得他们终生的不走运，但在20岁时，却都领悟到上帝的虚假性，从而抛弃了上帝；他们铭记着追求真理的，追求灵魂的高度，忘记了自己被世人当作疯子的嘲讽和不屑，历史铭记了他们用生命来捍卫所热爱的真理，却忘记了他们本是行者一孤独，静者一落寞。

笑看人生，铭记那一份执著，忘记了纷纷扰扰，陶醉在诗中，无法自拔。 “归去来兮，田园将至，胡不归？既自以心为形股”，“山之青兮将滴也，水之澈兮当避趋”，陶潜，他铭记他作为诗人的灵魂，忘记了官场的黑暗，忘记了做官时的烦闷，他将自己放逐在南山，“采菊东篱下，悠然见南山。”醉则卧，卧则梦，酒入愁肠，梦亦同趋，忘记了世间纷扰，只铭记了诗中意境，世人铭记了他“带月荷锄归”的身影。

铭记与忘记，忘记是使自己回归最初，追寻开始的脚步，只有忘记了，铭记最初的选择才能坚定心中的信念，忘记才能重新开始，铭记方铸永恒。

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原来爱的参照物是爱

二（4）班 孙豪 指导老师 罗相和

打小我便与父亲的关系闹不好，我们就好像来自不同世界的两条平行线——永不相交。我唯一遗传到的便是他的倔。

用一句话评论我们便是道不同，不相为谋，他想我向东，我偏偏就要往西。 时间从指尖淌过，我试着去抓住，握在手心，然而它就像一个顽劣的小子，对我狡猾一笑，一去不回，徜徉在回忆的海里，拾起零星的碎片，渐渐勾勒曾经的自己。

作为一个普普通通的农村孩子，自然逃避不了贪玩的本性的，总是雨溅一身泥，晴沾一脸灰。每当此时父亲便似怒目金刚下凡似的，把我像拎小鸡那样带回家狠干一顿。每当这时我便会怨恨，凭什么别人玩就没关系，而我一出门便会遭到斥责。有时我想：“如果他们再生一个弟弟或妹妹的话，那样我就可以偷偷溜出去而他却不能分神管我了。”

转眼间，我到了上学的年纪，我家离学校不是很远，也不算太近，只是如果用走的话我就得提前很早起床了。我每天总是假装熟睡。只是面对着那么准的“闹钟”，只能避无可避。后来我又想到了一个好办法，如果由父亲送我去学校的话，那么我就可以多贪睡个几分钟了。只是这样的小计谋却也被无情的拒绝了，我恨他，每天清晨总是那样准时的折磨我的耳膜与精神，有时我真怀疑我是不是像孙悟空一样是从石头缝出蹦出的孩子，被他捡到。

渐渐的成长而我们的矛盾也越积越深，交流也越来越少，只是维持在打招呼的水平。

后来爷爷病了，每天躺在病榻上疼的呻吟。有天夜里疼得难受，吃过药也不管用，一躺着就止不住的咳嗽与呻吟。于是父亲便会将爷爷拉到自己背上，轻拍着，问这样会不会好些??

那一刻，我第一次发现原来成天黑着脸的父亲也会有那样柔情的一幕；也第一次发现父亲的大手不再那么可怕了，盯着他的手涌起的也不再单单是屁股上的疼痛了。

回想以往在寒冷的冬天，在我生病的时刻，父亲也是这样将我紧紧的抱在怀中轻轻的拍打。那一刻，是我第一次被父亲感动；也是第一次深刻的感受到父亲那种对至亲不言说，却浓于水的爱的。

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走向成熟的“第一次”

二（5）班 方濛 指导老师 李娟

人一出生，都是一张白纸，那么第一道痕迹则是描绘这张白纸的第一个开始。从第一次勾勒，第一次成形，第一次上彩，最后完成了属于自己的画。

懵懵懂懂的第一次。

7岁的我，上了小学，第一次离开了妈妈的怀抱，爸爸的庇佑，来到了一个同我年龄差不多的小朋友的地方，第一次知道了什么是老师，什么是同学，什么是学习。记得有一次，放学了，天空中下着细密的雨，走到校门口，看到有位同学站在那等着，然后我说：“咱们一起走吧！”就这样，我们一同遮一把伞，安全快乐地回到了家，第一次感觉帮助别人，心里热呼呼的，原来这就叫“助人为乐”，从那次的第一次帮助别人，我收获到了温暖。

渐渐成长的第一次。

接着，我上了初中，又到了新的一个阶段，我觉得自己成长了，能够自己照顾好自己，受到欺负也不会再哭鼻子了，遇到困难也会克服了，胆子也变大了。就像那次，学校让我在国旗下演讲，这可是当着全校的面，那么多的老师和同学看着，听着，万一念错，岂不是很丢脸？况且也是第一次演讲，心里难免非常紧张了。终于那天来临了，我站在国旗台上，暗自想：“不慌不慌，就像平常朗诵课文一样的。”结果我一字不错地念完了。听着大家的掌声，我顿时感到骄傲了，从这第一次的尝试，我学会到了遇到危险、遭遇关键，都要从容镇定。

真正长大的第一次。

上了高中，我才明白什么是知识的海洋，以前学的知识都是小河里的浅水，都可以见到底了，现在高中的知识，就像大海里的水，广阔无边，无穷无尽，摸不着底。面对这样的挑战，大家的竞争都非常激烈，不进则退，稍一放松，就落在后面了。其中语数外拿了第一，发挥到了以前从未有过的成绩，我感受到了第一的满足感，真是皇天不负有心人啊！

从第一次帮助别人，第一次演讲，第一次成绩名列前茅，都是从浅显到成熟，因为有了第一次的尝试，才会获得每种第一次带来的不同感觉，人也就是从第一次中成长，让我们感受上一个第一次的感觉，迎接下一个第一次吧！

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铭记与忘记

二（9）班 操能春 指导老师胡柳

梅花铭记了冬天里的主旋律，忘记了无尽的严寒，于是有了“遥知不是雪，为有暗香来”的美誉。

莲铭记了出污泥是高洁的证明，忘记了淤泥污水，于是有了“出淤泥而不染”的美誉。

青松铭记了气节的意义，忘记了大雪加身的寒风刺骨，于是有了“大雪压青松，青松挺且直”的美誉。

只有铭记自己的梦想，忘记一切的杂念，才能戴上成功之桂冠。

雏鹰始终铭记着天空是它的舞台，它要高飞，同时，它也铭记了断翅的钻心疼痛与跌崖的危险，它成功了，它成功的搏击长空，成为了天空的王者，善于铭记与忘记，它终于在自己的舞台上翱翔了，人也同样如此。

所以，我们也应学会铭记与忘记。

水稻“杂交之父”袁隆平几十年始终铭记着自己的梦想——让全中国人都能吃上饱饭。是的，他成功了，他不仅仅是解决了中国的粮食问题，更是解决了世界的粮食问题。当然，忘记也是他成功的关键，他忘记了在田间数十年如一日的风吹日晒，忘记了日复一日，年复一年的枯燥，正因为忘记了这些痛苦，才使他的成功得到了保障。

勾践始终铭记着复国梦，最后他终于成功复国了，忘记了耻辱也是他成功的保证。

所以说，只有始终铭记自己的梦，忘记一切消极杂念，才能走向成功的大门。 唐太宗始终铭记着礼贤下士，忘记了自己九五至尊之身份，所以才成功的创造了贞观盛世，有偶无独，魏征铭记着一个匹夫的责任，忘记了自身的生与死，终获“第一谏臣”的美誉。

无论是人或物，都会铭记自己的梦，屏弃杂念，无论是古人还是今人，他们都铭记着内心的梦，忘记一切杂念，我们也应该学会一个铭记与一个忘记——铭记自己的目标，一如既往，勇往直前；忘记周围的诱惑，杜绝弯路，否则成功的大门会与你渐行渐远。

铭记与忘记，去寻找属于自己的成功吧！

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