(3份试卷汇总)2019-2020学年天津市武清区语文七年级(上)期末联考模拟试题 下载本文

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )

A.迸溅(bìng) 挑逗(ti?o dòu)啜泣(zhuì) 屡次(lǚ) .....B.伶仃(líndīng)枯槐(huái) 绽开(zhàn) 酒酿(li?ng) .....C.嶙峋(lín) 伫立(zhù) 峭壁(qiào) 痴想(chī) ....D.琼浆(qióng ) 沉淀(dìn) 目眩 (xuàn) 小憩(qī) ....2.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A.“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”

B.“嗯,我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。

C.“女儿绿”是什么?“绿”也有性别、年龄、身份之分吗? D.是态度问题?还是方法上的问题?这首先要调查清楚。 3.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.黎明 焕然一新 呼朋引伴 B.静谧 再接再励 不计其数 C.莅临 无精打彩 迫不及待 D.干躁 谈笑风声 任劳任怨 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题?(“应对”与“看待”互换位置)

B.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)

C.“低头族”是指社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的一群人”)

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(删去“复习效率和”)

5.下面加点字注音完全正确的一项是( )

A.山朗润(rùn)起来了,水涨(zhàng)起来了,太阳有脸红起来了。 ..

B.就是这点儿幻想不想一时实现,他们也不并不着(zhuó)急,因为有这样的慈善的冬天,干啥..(shá)还希望别的呢!

C.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻(jié)儿白花,好像日本看(kān)护妇。 ..D.呼吸变得畅(chàng)快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱(yòu)惑着鼻子和嘴唇。 ..二、名句名篇默写 6.默写。(8分)

①是她那对世界无私的爱丰富了我,________________。 (《童年的朋友》)

②在这四年里,我_________,__________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(《一面》) ③万籁此俱寂,______________________。 (《题破山寺后禅院》) ④_____________________,乾坤日夜浮。 (《登岳阳楼》)

⑤油蛉在这里低唱,______________________。 (《从百草园到三味书屋》) ⑥两小儿笑曰:“______________________!” (《两小儿辩日》)

⑦由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,____________,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! (《人民英雄永垂不朽》)

三、诗歌鉴赏

7.十一月四日风雨大作 陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1)诗中“僵”“尚”二字用得好,请你说说理由。 2)本诗表达了作者怎样的愿望? 四、综合性学习

8.学习了本文,同学们开展了以“逆境磨砺我成长”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)请你为这次主题活动设计一段精彩的开场白。 (2)举一个你知道的在逆境中成长的人的例子。 五、文言文阅读

9.阅读下面两个语段,回答问题。

(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 .

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松..浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《河中石兽》)

(乙)《说苑》:常枞[注]有疾,老子往问焉。常枞张口示老子日:“舌存乎?”日:“存。岂非以其软..邪?”“吾齿存乎?”日:“亡矣。岂非以其刚邪?”常枞日:“天下事皆尽矣。”盖刚者比暴柔者喻仁刚者易坏柔者独存。 (节选自吴亮《忍经》) (注)常枞:据传是老子的老师。 1)解释下列字词在文中的意思。

(1)棹数小舟 棹:_________________ (2)尔辈不能究物理 物理:_______________ (3)老子往问焉 问:_________________ (4)常枞张口示老子 示:__________________ 2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.盖刚者比暴/柔者喻/仁刚者易/坏柔者独存 B.盖刚者比暴柔者/喻仁刚者/易坏柔者/独存 C.盖刚者比暴/柔者喻仁/刚者易坏/柔者独存 D.盖刚者比暴柔者/喻仁/刚者易坏/柔者独存 3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)如其言,果得于数里外。 (2)亡矣。岂非以其刚邪?

4)(甲)文和(乙)文在揭示事物的道理时,采取的方式有何不同?请简要分析。 10.解释下列句子中加点的词语。 (1)东临碣石 .(2)次北固山下 .(3)我寄愁心与明月 .

(4)枯藤老树昏鸦 ..六、现代文阅读

11.阅读下文,回答问题。

玫瑰树根

地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

那里有酸黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。 有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:

“树根邻居,像你这么丑的,我还从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把他的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会他优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?” 卑贱的树根说:

“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有漂亮模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人的胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信,但是出于谨慎,没有说什么,暗付道,等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。 天啊!他看到了什么呀?

到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地: “天啊,想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽!” 1)作者写树根的“卑贱”“丑陋”,有什么用意?

2)细流看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出了怎样的感慨? 3)你从细流和树根的对话中,得到了怎样的启示?

4)文中细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请你展开想象,写一段“流水”与“鲜花”的对话。

流水说:___________________________________________________ 鲜花说:___________________________________________________ 12.(10分)

①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,.躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,

还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响..着。

⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 ⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 (选自朱自清《春》)

1)下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )(3分) ...A.第③段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱。 B.第④段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明。 C.第⑤段的加点词“卖弄”,在文中从感情色彩看是贬义词。

D.本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。 2)第③段中“钻”这个动词的使用,形象地写出了春草旺盛的生命力,它暗示春天( )(3分)

A.是春草初生的季节。 B.充满生机活力。 C.是温暖和煦的季节。 D.充满轻松与快乐。

3)第④段中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这三个语句的次序能否变动?为什么?(4分) 七、作文

13.用自己最熟悉的小动物或人编写一则寓言,题目不限,不少于200字。

【参考答案】 一、选择题 1.C 2.D 3.A 4.D 5.D

二、名句名篇默写

6.①使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。②历尽艰苦,受尽非人的虐待。③但余钟磬音。④吴楚东南坼。⑤蟋蟀们在这里弹琴。⑥孰为汝多知乎!⑦争取民族独立和人民自由幸福(每空1分,共8分) 三、诗歌鉴赏

7.1)“僵”写出了诗人晚年生活的凄凉,“尚”表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情。 2)表现了诗人要为收复失地、统一国家而献身的愿望。