依声托事”，也就是本来没有正字，而借用某个字。例如艰难的“难”，借用表鸟名之“难”；自己的“自”，借用表鼻子之“自”。假借字与被借字字形上是一个字，属于用字法的范畴。通假字是指古代汉语书面语中，依据音同或音近的关系而用另一个字代替本字或通用字的现象。例如《史记·项羽本纪》“旦日不可不蚤来谢项王”，其中用跳蚤的“蚤”代替早晨的“早”，这是音同通假；《诗经·鄘风·柏舟》“之死矢靡它”，其中用箭矢的“矢”代替发誓的“誓”，这是音近通假。通假字与本字之间均是已经造好的字，二者同时存在。（2）从时间长短来看，假借字则是一经借用便借而不还，永久替代。而通假字则是临时替代，离开特定语言环境后，通假字便不复存在。艰难之“难”借表鸟之“难”，借用后一直在使用，其使用范围超过其本义。“蚤”离开具体的语境，会认为是跳蚤之“蚤”，而不会被认为是早晨之“早”。（3）假借字虽不能造出新字，但却能够产生新义，而通假字则不具备这一特点。例如“乌”本指乌鸦，假借为乌乎之“乌”，于是“乌”产生了叹词的义项。而“蚤”就无表早晨的义项。 2．略。 3．（1）本原字（古字）后来用作假借义，后起字（今字）表本义。例如：莫—暮。莫，本义为“日暮（mù）”。后来无定代词“莫（m?）”因音近假借“日莫”的“莫”字形，古字“莫”反倒专作假借义，今字“暮”专表本义。（2）本原字（古字）表示引申义，后起字（今字）表本义。例：丞—拯。丞，甲骨文象一人陷落阱中，另一人伸手拯救，本义“拯救”，后引申为“辅助”，古字表引申义，今字表本义。（3）后起字（今字）表示某一引申义，本原字（古字）表示本义及其余的引申义。例：道—導。道，本义为“道路”，引申为“道理”、“引导”，后另造今字“導”专表“引导”这一引申义。（4）本原字（古字）产生的一些假借义，由本原字增添形旁构成后起字来表示。例：辟—避—僻。辟，甲骨文象人受凌迟刑罚之形，本义“刑法”；假借为躲避之“避”，另加形符辶（辵）构成今字“避”；又假借为偏僻之“僻”，另加形符“亻”构成今字“僻”。

4．异体字是形体结构不同或结构部件位置不同，但读音、意义完全相同的字。异体字形体差异主要有如下几种情况：

（1）六书结构不同：①象形字与形声字的不同：鬲—，皃—貌。②会意字与形声字的不同：泪—淚，嶽—岳。（2）部件形体不同：①声符相同而形符不同：歌—謌，杯—盃。②形符相同而声符不同：蚓—螾，线—線。③形符、声符都不同：视—眂，邨—村。④会意字构形不同：災—灾，多——羣。（4）部件楷化方式不同：春—旾，虛—虗。

。（3）构件位置不同：和—咊， 群

三 词 汇

[练习一]

一、1．斤，斧子。1．刊，删改、修订。3．诛，责备。4．给，丰足，富裕。5．偷，得过且过，马马虎虎。6．训，法则，准则，规范。7．洞，透彻。8．掉，摇动。9．薄，迫近。10．比，并。

二、1．楷，法式，典范。2．逗，停留，停顿。3．讽，背诵。 4．艺，种植。5．伐，功劳。6．劝，勉励，奖励。7．字，生育。 8．则，准则。9．止，仪容，礼貌。10．登，庄稼成熟。

三、1．赡，充裕，足够。丰赡。2．损，减少。亏损。3．防，堤岸，堤坝。堤防。4．局，限制，拘束。局促。5．贼，杀害，虐害。戕贼。6．揭，高举。揭举。7．慢，傲慢不敬。怠慢。8．造，往，到。造访。9．废，停止。废止。10．逸，奔跑。奔逸。

四、1．兵，武器。走，逃跑。2．省，察看。给，丰足。3.伐、矜，夸耀。4．去，离开。亲戚，上古指父母兄弟等至亲。5．稍，逐渐。岁，年。6．齿，天年，年龄。7．河，黄河。8．涕，泪。零，落下。9．率，大致，通常。10．发，打开。

[练习二]

一、1．以为，两个词，以(之)为戮。2．死人，两个词，为人之事而死(为动用法)。3．地方，两个词，土地方圆。4．消息，两个词，消，灭，息，生。5．果然，两个词，果然这样。6．颜色，两个词，颜面之色，脸色。7．味道，两个词，体察道理。8．故事，两个词，旧日的典章制度。9．其实，两个词，它的实质。10．高兴，两个词，很高的兴致。

二、[徒]1．徒步，步行。2．步兵。3．徒众，手下人。4，徒弟，门人。5．只，仅仅。6．徒然，空空的。7．但。8．只，只是。[卒]1．步兵。2．终于。3．死亡。4．通“猝”。猛然，仓悴。5．尽，完成。[谢]1．道歉。2．推辞。3．告别，告辞。4．告诉。5．感谢。

三、1．得失，偏义复词。2．得与失。3．动静，偏义复词。4．动与静。5．利害，偏义复词。6．缓急，偏义复词。7．有无，偏义复词。8．星月，偏义复词。9．风雨，偏义复词。10．车马，偏义复词。

四、1．黾勉，努力。匍匐，趴伏地上。均双声。2．荒忽，心神不定。双声。3．觱发，大风触物声。栗烈，严寒。均双声。4．纷缊，茂盛貌，叠韵。5．潺缓，水缓缓流动。叠韵。6．倜傥，卓越，潇洒。双声。7．薜荔，植物名，叠韵。8.逍遥，安闲自得貌，叠韵。容与，逍遥自在貌，双声。9.萧瑟，秋风吹拂树木发出的声音，双声。10.缤纷，纷繁凌乱的样子，双声兼叠韵。

[练习三]

(一)均表示“看”，“观”是有目的地看，“见”是看的结果，“视”是看的动作，一般是近看。 (二)差别在于速度；“行”是一般的走，其前用“徐”、“疾”等修饰语，由“步”至“奔”，速度次递加快。 (三)有位置之别，“牙”在口腔后部，“齿”是门牙。 (四)有情态的差别：“哭”有声有泪，“泣”无声有泪，“啼”大声哀叫，“号”边哭边闹。 (五)有方式之别：“伐”，公开宣战，“侵”、“袭”皆不宣而战,“袭”更加秘密。 (六)有对象之别，“女”一般指未婚，“妇”指已婚者。 (七)有句法功能的差别，“畏”为及物动词，宾语较短，“惧”只有使动用法，“恐”的宾语一般比较复杂。 (八)有等级的差别：“诛、戮”是上杀下或杀有罪者；“弑”只用于下杀上，有贬义，“杀”无褒贬。

[练习四]

一、1．字，生孩子，本义。2．息，叹息，引申义。3．英，花，本义。4．厉，磨刀石，本义。5．逐，放逐，引申义。6．元，头，本义。7．集，鸟停息在一起，本义。8．向，朝北的窗户，本义。9．绥：车中把也，即车中的绳子，作扶手用的，本义。10．额。

二、[间]1．参与，引申。2．缝隙，本义。3．小路，引申。4．隔些时，引申。5．毛病，引申。6．偷偷地，引申。

[发]1.派遣，引申。2．开仓济民，引申3．把箭射出，本义。4．打开，引申。5．出发，引申。6．起，引申。 三、1．河，黄河，今扩大。2．丈人，老人，今缩小。3．响，回声，今扩大。4．恨，遗憾，词义加重。5．去，离开。今转移。6．狱，官司，案件，今转移。7．宫，房屋，今缩小。8．下流，地位或处境低下，今指品德恶劣，感情色彩由中性变贬义。

[练习五]（略） [练习六]（略）

四 语 法

[练习一]

一、1．官：名作动。授官。

2．后：方位名词作动。

3．广、轻：形容词作动，扩大、轻视 4．千、万：数作动，多出千万倍。 5．逃：不及物动词作使动。 6．疑：及物动词作使动

7．危、黔、赭：形容词作使动。 8．东：方位名词作使动。 9．夷、中国：名作意动。 10．利：形容词作意动。

11．友、臣：名词作意动，宾省。 12．貌：名词意动用法。

二、1．股肱：两个名词连用，前者活用，后者作其宾浯 2．深穴：名词后带介词结构补语。 3．职：放在“所”字后面。

4．善、罪：用在代词“我”之前。 三、1．腹、心：表行为方式，名作状。

2．众人、国土：表示对待人的态度，名作状。

3．日：时间名作状，表示“每日”。

4．倚柱、箕踞：动词性词组作状语，表行为方式 5．走：动作状，表行为方式。 四、1．大：重大的意义，形作名。

2．固：险要的地势；沃：肥沃的土地，形作名。 3．搜捕之风，动作名。 4．奔：奔驰之马，动作名。

[练习二]

一、1．孰：带选择性，哪一个。

2．或：肯定性无定代词，有的。 3．何：疑问代词作前置宾语，什么。 4．何：疑问代词作状语，为什么。

5．恶：疑问代词用在介词“乎”前面，哪里。 6．之：指示代词，这样。 7．前“之”，指赵盾，相当于“您”；后“之”指士季，相当于“我”。 8．连词，取消句子独立性，使主谓结构变成偏正结构。 二、1．前两“者”，用在动词词组后面；后“者”用在数词后面，都是特别指示代词。

2．“者”用在时间词后面，为语气词。

3．代词“者”与“若”组合，译为“象??似的(样子)”。 4．语气词“者”用在因果复句的前一分句末，起提示作用。 5．行为主动者“臣”+所+介词“以”+名词性词组，“报??职分”。 6．“所”在动词“救”前=所以救。 7．“所视者”=所视，“所闻见者”。 8．“所”+介词“以”相当于“导致”。 9．所字词组作动词“无”的宾语。 10．“者”用在时间词后面，为语气词。“所”与动词“进”构成名词性“所”字结构，“所进的人”。 三、1．两：特殊的基数词，专指成双成对才起作用的事物。

2．两：状态副词，指双方施行同一行为。 3．再：基数，相当于“二”。 4．贰：形容词，表示“副”。 四、1．分数，八又七分之一寸。

2．十、四：倍数。

3．四十万：概数，四十五左右。 4．三十六年：虚数，多年。 五、1．辄：时间副词，常常。

2．稍：时间副词，渐渐。 3．少：程度副词，稍微。 4．仅：范围副词，将近。 5．曾：语气副词，竟然。 6．相：范围副词，互相。 7．特：范围副词，只是。 8．益：时间副词，逐渐。

六、1．弗：否定副词，其后动词不带宾语

不：否定副词，其后动词可带宾语。

2．无：毋，用于祈使句，其后动词可带宾语。 勿：用于祈使句，其后动词不能带宾语。 无、勿都是否定副词。 3．莫：否定性无定代词。“没有谁”。不，否定副词 4．莫、勿，都用于祈使句，表劝阻，否定副词。

[练习三]

一、1．以：介词，表原因，译为“因为”。

2．以：连词，表原因，译为“因为”。 3．以：连词，表目的，译为“用来”。 4．以：介词，表原因，省略介词宾语。 5．为：介词，表行为涉及对象，译为“对”。 6．为：介词，表行为涉及对象，替，省介宾。 7．以：动词，认为。为：表肯定的动词。 8．以：介词，用。为：动词，治理。 9．“以为”是“以?为”格式之压缩式，以：介词，因为，宾语省略。为：动词，成为。 10．指示代词“然”+转折连词“而”“这样，但是”。 11．让步连词“虽”+指示代词“然”“虽然这样”。 12指示代词“然”+承接连词“则”，“既然这样，那么 二、1．而1：表示转折，连接分句；而2：表递进，连接分句。

2．而：表示修饰，连接状语和谓语。

3．而1：连接分句，表转折。而2：连接主语与谓语，表逆接。 4．而：连分句，表条件和结果。

5．则：连接紧缩复句中的分句，表条件与结果。 6．则：表对比，连接两个分句。

7．则：表承接，表示后项情况的出现出乎意料，连接分。 三、1．用于定语和名词之间。

2．用于充当句子成分的主谓之间。 3．用于前一分句的主谓之间。

4．用于主语与介词短语之间，具有突出介词短语的作用。 5．用于充当时间状语的主谓之间。

[练习四]

一、1．矣：表已然语气；也：表确认语气。

2．矣：表将然。

3．耳：表确认，同“也”。

4．焉：表指点引人注意的语气。 二、1．其：用于祈使句，表委婉语气，“还是”。

2．“且夫”：表示并且，同时表示要发表议论。 3．其：疑问句中表示猜度，“大概”。 4．唯：表示希望的浯气。 三、1．乎：表反问语气，

2．与：疑问句中带有猜想的语气。

3．耶：亦作邪，表选择问句，邪，表示说话人猜想大约是这样，但还不能深信不疑，要求对方加以证实。 4．诸：“之乎”的合音，表示一般的疑问语气。

四、1．也：表确认语气，与：表带有猜想的疑问语气哉：表反问语气，全句重点在“哉”。

2．矣：表已然，乎：表疑问，全句重点在“乎”。 3．也：句中顿宕语气，者：提示主语。

[练习五]

一、1．横线部分为：“为??所蔽”。被动句。“为??所”。

2．横线部分为全句。判断句：“??者，??也 3．横线部分为全句。判断句：“??，??也”。 4．横线部分为“见欺干王”。被动句：以“见”、“于”作标志。 5．横线部分为全句。被动句：无标志。