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授课 4.10 日期 班级 4.18 11客3/11建 4.12 3.27 6.5 11客4 11客2/11客1 11机1 11机2 课题： 第三课 第一节 社会主义初级阶段的经济制度 教学目的要求： 1. 认识我国正处于社会主义初级阶段 2. 认清我国现阶段的社会主义性质、主要矛盾、根本任务 3. 理解我国以公有制为主体，多种经济共同发展 4. 理解按劳分配的概念 教学重点、难点： 1. 公有制经济、多种所有制经济 2. 按劳分配为主体，多种分配方式并存 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲 一、复习前课（5’） 二、导入新课（10’） 三、讲解新课（45’） 四、课堂小结（15’） 五、布置作业（5’） 教学活动及板书设计

第三课 发展中的我国经济 第一节 社会主义初级阶段的经济制度 一、复习前课 二、导入新课 我国在社会主义现代化建设过程中，对企业的所有制结构进行了改革，对分配方式进行了调整。 三、讲解新课 1. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 （1）公有制经济 ① 国有经济 ② 集体经济 ③ 混合所有制经济 （2）非公有制经济 ① 个体经济 ② 私营经济 ③ 外资经济 （3）公有制为主体，多种所有制经济共同发展 2. 按劳分配为主体，多种分配方式并存 （1）按劳分配 （2）多种分配方式并存 （3）正确处理公平和效率的关系 四、课堂小结 坚持我国现阶段实行的基本经济制度和分配制度，是我国经济顺利发展的保障。 五、作业布置 完成练习册第三课第一节。

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授课 4.17 日期 班级 4.25 11客3/11建 4.19 4.1 6.12 11客4 11客2/11客1 11机1 11机2 课题： 第三课 第二节 转变经济发展方式 教学目的要求： 1. 理解加快经济发展方式转变的紧迫性 2. 提出加快经济发展方式的基本思路、工作着力点、工作重点 3. 认清我国当前经济发展形势 教学重点、难点： 1. 加快经济发展方式转变的着力点和重点 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲 一、复习前课（5’） 二、导入新课（10’） 三、讲解新课（45’） 四、课堂小结（15’） 五、布置作业（5’）