中山市第一中学2015—2016学年度第一学期 高二级

第三次段考 生物试卷

分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共11页，满分100分，时间90分钟

第I卷（选择题，共60分）

一、单选题（共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 右图表示维持人体内环境稳态的几种机制，则X最可能代表

A．兴奋在神经纤维上的传导 人体稳态 B．信息物质作用于靶细胞

C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 化学物质神经系统X D．血浆、组织液和淋巴 人体稳态 人体稳态 2. 生态系统的能量流动是指

①能量输入 ②能量传递 ③能量储存 ④能量转化 ⑤能量散失

A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤ 3. 当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化

过程。据右图判断下列相关叙述，错误的是 A．感受器位于骨骼肌中 B．d处位于传出神经上

C．从a到d构成一个完整的反射弧

D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

4. 在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血

糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。三位同学中能代表人体内胰岛的是

A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.甲和丙同学

5. 为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验， 但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是 A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黄瓜 6. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈 C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统 7. 某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组

A．土壤不做处理，自然状态 B．土壤进行处理

C．排除土壤微生物的作用 D．尽量避免土壤理化性质的改变

8. 很多同学都曾尝试设计制作小生态缸，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列 举了设计生态缸应遵循的原理，其中不合理的是 ．．．

A．缸内各种生物的数量搭配应合理 B．缸内生态系统应获得充足的能量供应 C．缸内多种生物之间应有营养上的联系

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D．应定时向缸内通气，保证生物的有氧呼吸

9. 某山区的坡地被破坏，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生了山体滑坡，在较短的一段

时间，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述不正确的是 ．．．A．该群落的丰富度可能比较低

B．该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构 C．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变

10. 1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对 这种病菌有抗性的野生玉米，从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础。这一事实 说明了野生生物的

A．潜在价值 B．间接价值 C．生态价值 D．直接价值 11. 某类捕食者消耗的猎物数量与猎物

种群 密度的关系如右图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

12. 运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外

＋－

过程中大部分Na、Cl被重吸收，而水很少被重吸收。下列叙述错误的是 A．出汗可使血浆渗透压升高 B．出汗利于体温维持稳定

＋

C．汗腺导管重吸收Na需消耗ATP D．下丘脑渗透压感受器兴奋降低 13. 下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是

A.毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B.营养不良造成的血浆蛋白含量减少

C.饮水过多，大量水分滞留在组织液所致 D.毛细淋巴管堵塞，组织液不能回流

14. 右图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用

的两种装置，下列有关叙述不正确的是 ．．．A．A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集

B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70％的酒精溶液中

D．为了使空气流通，A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留一定空隙

15. 右图所示实验中，可直接得出的结论是 A．生长素能促进胚芽鞘下端生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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