儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。 A 共青团 B 中国青年团 C 区、市少工委 D 学校
31. 我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,( C ),立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 A 好好学习,天天向上
B努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 C 好好学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 D锻炼身体,参与实践,培养能力
32. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表( D )的领导 A中国共产主义青年团 B 队组织 C 中国儿童队 D 中国共产党
33. 队员犯了错误的,( B )要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正 A 学校 B 队组织 C 区、市少工委 D 班主任
34. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗,火炬象征( A ) A 光明 B 和谐 C 前途 D 活力
35. 队员和队的组织做出优异成绩的,由( D )给以表扬和奖励。 A 学校 B 中国青年团 C 区、市少工委 D队的组织或报共青团组织
36. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗,红旗象征( C ) A 光明 B 和谐 C革命胜利 D中国共产党
37.红领巾可以用来当绳子绑吗?( B )
A 可以 B 不可以 C 无所谓的 D 没关系的
38. 小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。( C )年选举一次。 A 半年 B 一年 C 半年或一年 D 二年
39. 每个队员都要( D ),服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。
A 服从组织 B 努力学习 C 履行义务 D遵守纪律
40. ( A )是少先队组织的主人
A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党
41. 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向( D )提出申请,经批准,就成为队员。
A 县少先队组织 B 少先队组织 C 市少先队组织 D所在学校少先队组织
42. 队员是少先队组织的主人,在队里都有( B ),可以对队的工作和队的活 动提出意见和要求。
A 选举权 B选举权和被选举权 C 被选举权 D无选举权和被选举权
43. 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为( C )的发展对象。 A 中国少先队 B 中国儿童队 C共青团 D 中国共产党
44.《中国少年先锋队队章》是在中国少年先锋队第五次全国代表大会( D )通过 A 2006年6月2日 B 2006年6月3日 C 2005年6月2日 D 2005年6月3日
45. 怎样产生新一届少先队大、中队委?( C )
A 由上一届的大、中队委选举 B 由辅导员、班主任选举 C 由队员选举 D学校指定
二、少先队老师工作纲要
1.下列不属于少先队的基本特征是(C )。 A 儿童性 B 政治性 C 广泛性 D 自主性
2.少先队面向少年儿童的年龄段是(A )。
A 6—14周岁 B 7—14周岁 C 6—12周岁 D 8—14周岁
3.少先队开展各项活动所面对的对象为(C )。
A 多数少先队员 B 较为优秀的少先队员 C 全体少先队员 D 全体适龄儿童
4.少先队是(D )创立和领导的。
A 中国共青团 B 中国政协 C 各阶级民主党派 D 中国共产党
5.少先队的基本特征的教育性体现在(ABD )。(多选)
A 少先队全面贯彻党的教育方针 B 努力提高少年儿童的综合素质 C 培养有特色的少先队员 D 促进少先队员的全面发展
6.少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥(BD )。(多选) A 自发性 B 积极性 C 组织性 D 主动性 E 先进性
7.少先队工作的主要任务有(ABC )。(多选)
A 团结教育少年儿童 B 代表和组织少年儿童参与社会生活 C 维护少年儿童的合法权益 D 引导少年儿童向更高组织靠拢
8.下列哪项不属于少先队工作的根本指针(B )。
A 马克思列宁主义 B 八荣八耻 C 邓小平理论 D 毛泽东思想
9.少先队按照党指引的方向,把培养(ACDE ),德智体全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。(多选)
A 有理想 B 有素养 C 有道德 D 有纪律 E 有文化
10.(D )是少先队一切工作出发点和落脚点。
A 培养社会主义事业的接班人 B 向社会输送全面发展的优秀人才
C 为了更好地开展少先队的工作而培养后备力量 D 竭诚为少年儿童健康成长服务
11.少先队教育的基本途径是(B )。
A 实践教育 B 体验教育 C 理论教育 D 多维教育
12.(A )是少先队工作的基本保障。
A 加强基层组织建设 B 挖掘有潜力的少先队员 C 良好的少先队组织团体 D 开发和利用社会资源
13.少先队辅导员的基本要求有(ABCDE )。(多选)
A做少年儿童人生追求的引领者 B 做少年儿童健康成长的服务者 C 做少年儿童合法权益的维护者 D 做少年儿童实践体验的组织者 E 做少年儿童良好发展氛围的营造者
14.下列不属于辅导员的工作具体目标的是(C )。
A培养少先队员热爱少先队的情感 B 培养少先队员的全面素质 C 培养少先队员的自信心 D 培养少先队员对生活的正确度和行为习惯
15.下列属于二年级争章活动的是(BD )。(多选) A 好朋友章 B 自理章 C 自护章 D 文明章 E 手拉手章