三年级上册Module1测试题
一、读单词找出不同类的一项。 ( )1. A. hello B. hi C. Sam ( )2. A. goodbye B. hello C. hi ( )3. A. goodbye B. Amy C. bye-bye ( )4. A. Lingling B. Daming C.bye-bye 二、 读句子，选出正确的汉语意思。
( )1. Hello, I’m Sam. A. 喂，我是萨姆。 B. 喂，我是艾米。 ( )2. Hi ,I’m Daming. A. 我是大明 B. 喂，大明 ( )3. Goodbye ,Lingling. A. 你好，玲玲 B. 再见，玲玲 ( )4.Bye-bye, Amy. A.再见，艾米 B.你好，艾米 （ ）5.I’m Lingling. A.你好，玲玲 B.再见，玲玲 三、将单词与相应的汉语意思连线。 1. hello A.好的 2. you B.你好 3. good C.谢谢 4. morning D. 你 5. fine E.怎样 6. thank F.早晨，上午 7. how G.. (身体)很好 四、选择合适的单词，把句子补充完整。
A. morning B. fine C. you D. I’m E.Bye-bye ( )1. Hello, Sam.
( )2.Good ,Amy. ( )3. I’m , thank you. ( )4. How are ? ( )5. Goodbye, Lingling. --- . 五、 判断下列句子的翻译是否正确，打√或×。 1.Good morning.下午好（ ） 2.How are you? 你好么？（ ）
3.I’m fine ,thank you.我很好，谢谢。（ ） 4.Hello ,I’m Sam. 你好，我是萨姆。（ ） 5.Bye-bye , Lingling. 你好，玲玲。（ ） 六、根据情境，选择合适的答案。
( )1.当你在路上遇到同学，和他打招呼要说 。
A.Hello！ B.Goodbye！
( )2.当你遇到新朋友，介绍你自己时说 。
A.Hello ,I’m Xiaohong. B.Hi ,Xiaohong. ( )3.当你和朋友分手时，你要说 。
A. Hello！ B. Goodbye！
( )4.早晨在学校遇到老师，你要说 。
A.Thank you. B.Good morning .
( )5.有一天你在路上遇到一位很久没见面的朋友，你要说 。
A.How are you? B. Goodbye.
( )6.当别人和你说“How are you ?”时，你应该说 。 A. I’m fine, thank you. B .How are you?
七、选择合适的答句并连线。
1. Hello, I’m Sam. A. Bye-bye ,Sam 2. Goodbye, Daming B. Hello ,I’m Amy 3.Good morning C. Fine ,thank you. 4.How are you ? D. Good morning.
三年级上册Module2练习题
一、选择与汉语意思想对应的单词见其序号填在括号内。 [ ] what A是 [ ] girl F什么 [ ] is B男孩 [ ] name G你的 [ ] your C下午 [ ] afternoon H男孩 [ ] boy D先生 [ ] Mr I名字
二、选择题，将正确的序号填在括号内。 [ ]1.Good______(下午), Mr. Li.
A afternoon
B morning C bye
[ ]2.—What’s ____(你的)name? –I’m Sam.
A you B your C I
[ ]3.Good aftenoon, I’m ______(先生) Li.
A Sam B Ms C Mr
三、选择合适的汉语将序号填在题前括号内。 [ ] Good afternoon. A我是李老师。 [ ] I’m Mr. Li. B下午好。 [ ] I’m Sam. D我是萨姆。 [ ] Good morning, girls. E早上好，男孩们。 [ ] Good morning, boys. F早上好女孩们。 [ ] Hi, I’m Lili. G你好我是丽丽。 [ ] Hello, I’m Wang Yong. H你好我是王勇。 四、争做小翻译家
1.Good afternoon, Mr. Li. 2.What’s your name? 3.Hello, I’m Xiaoqiang. 4.Good afternoon, girls. 五、根据汉语意思在正确的句子后面画“√” 1.下午好。
Good afternoon. ( ) Good morning.( ) 2.你叫什么名字？ How are you? ( ) What’s your name? ( ) 3.我是李老师。
I’m Mr. Li. ( )