第1课时 功 功率和功能关系
[专题复习定位] 1.解决问题
本专题主要培养学生应用功能关系分析和解决问题的能力. 2.高考重点
功和功率的分析与计算;动能定理的应用;机械能和能量守恒定律的应用;功能关系的理解和应用. 3.题型难度
以选择题为主,一般考查功和功率的分析、动能定理的应用以及功能关系的理解,题目难度较大.
1.几种力做功的特点
(1)重力、弹簧弹力、静电力做功与路径无关. (2)摩擦力做功的特点
①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功. ②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值.在一对滑动摩擦力做功的过程中,不仅有相互摩擦的物体间机械能的转移,还有部分机械能转化为内能,转化为内能的量等于系统机械能的减少量,等于滑动摩擦力与相对位移的乘积.
③摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热. 2.几个重要的功能关系
(1)重力的功等于重力势能减少量,即WG=-ΔEp. (2)弹力的功等于弹性势能减少量,即W弹=-ΔEp. (3)合力的功等于动能的变化,即W=ΔEk.
(4)重力(或系统内弹簧弹力)之外的其他力的功等于机械能的变化,即W其他=ΔE. (5)系统内一对滑动摩擦力做的功是系统内能改变的量度,即Q=Ff·x相对.
1.功和功率的求解
(1)功的求解:W=Flcosα用于恒力做功,变力做功可以用动能定理或者图象法来求解. (2)功率的求解:可以用定义式P=来求解,如果力是恒力,可以用P=Fvcosα来求解.
Wt2.动能定理的应用技巧
若运动包括几个不同的过程,可以全程或者分过程应用动能定理.
例1 (多选)(2019·山东菏泽市下学期第一次模拟)如图1所示,半径为R的半圆弧槽固定在水平地面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m的物块从P点由静止释放刚好从槽口A点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到最低点B点,不计物块的大小,P点到A点高度为h,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是( )
图1
A.物块从P到B过程克服摩擦力做的功为mg(R+h) 2mg2ghB.物块从A到B过程重力的平均功率为 π?R+2h?mgC.物块在B点时对槽底的压力大小为
RD.物块到B点时重力的瞬时功率为mg2gh 答案 BC
解析 物块从A到B过程做匀速圆周运动,根据动能定理有mgR-Wf=0,因此克服摩擦力做12
功Wf=mgR,A项错误;根据机械能守恒,物块到A点时的速度大小由mgh=mv得v=2gh,
21πR2πRW从A到B运动的时间t==,因此从A到B过程中重力的平均功率为P==vt22gh2mg2ghv?R+2h?mg,B项正确;物块在B点时,根据牛顿第二定律FN-mg=m,求得FN=,πRR?R+2h?mg根据牛顿第三定律可知,FN′=FN=,C项正确;物块到B点时,速度的方向与重力
2
R方向垂直,因此重力的瞬时功率为零,D项错误.
拓展训练1 (多选)(2019·山东济宁市第二次摸底)如图2所示,A、B两物体的质量分别为
m、2m,中间用轻杆相连,放在光滑固定的斜面上(轻杆与斜面平行).现将它们由静止释放,
在下滑的过程中( )
图2
A.两物体下滑的加速度相同 B.轻杆对A做正功,对B做负功 C.系统的机械能守恒
D.任意时刻两物体重力的功率相同 答案 AC
解析 因为A、B两物体用轻杆相连,一起运动,加速度相同,A正确;对两物体整体受力分析得:(2m+m)gsinθ=(2m+m)a,整体加速度a=gsinθ;设杆对B的力为F,隔离B可得:2mgsinθ+F=2ma,且a=gsinθ,所以F=0,B错误;只有重力对系统做功,动能和重力势能相互转化,机械能守恒,C正确;重力瞬时功率P=mgvy,虽然两物体速度相同,但是质量不一样,则同一时刻两物体重力功率不一样,D错误.
拓展训练2 (2019·北京市东城区二模)我国自主研制、具有自主知识产权的新一代喷气式客机C919首飞成功后,拉开了全面试验试飞的新征程.如图3,飞机在水平跑道上的滑跑可视作初速度为零的匀加速直线运动,当位移x=1.6×10m时才能达到起飞所要求的速度v= 80m/s.已知飞机质量m=7.0×10 kg,滑跑时受到的阻力恒为自身重力的0.1倍,重力加速度g取10 m/s,求飞机滑跑过程中:
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图3
(1)飞机的加速度a的大小; (2)飞机受到平均牵引力的大小; (3)飞机受到牵引力的平均功率P.
答案 (1)2m/s (2)2.1×10N (3)8.4×10W
解析 (1)由题意知,飞机滑跑过程中做初速度为零的匀加速直线运动, 由:v=2ax
代入数据,解得:a=2m/s
(2)设飞机滑跑受到的阻力大小为Ff,则Ff=0.1mg 由牛顿第二定律:F-Ff=ma 代入数据,解得:F=2.1×10N
(3)设飞机滑跑过程中的平均速度为v,则v= 2
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v在滑跑阶段,牵引力的平均功率:P=Fv 解得P=8.4×10W.
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1.应用动能定理解题的基本思路 (1)确定研究对象和研究过程;
(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式. 2.动能定理的应用
(1)动能定理是根据恒力做功和直线运动推导出来的,但是也适用于变力做功和曲线运动. (2)在涉及位移和速度而不涉及加速度和时间问题时,常选用动能定理分析. (3)动能定理常用于分析多运动过程问题,关键是明确各力及各力作用的位移.
例2 (多选)(2019·宁夏银川市质检)如图4所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为
h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,载人滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.
质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计载人滑草车在两段滑道交接处的能量损失,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则( )
图4
6A.动摩擦因数μ=
7B.载人滑草车最大速度为
2gh 7
C.载人滑草车克服摩擦力做功为mgh
3
D.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为g
5答案 AB
解析 对载人滑草车从坡顶由静止到底端的全过程分析,由动能定理可知:mg·2h-
hh6
μmgcos45°·-μmgcos37°·=0,解得μ=,选项A正确;对经过上段
sin45°sin37°7h12
滑道的过程分析,根据动能定理有mgh-μmgcos45°·=mv,解得:v=
sin45°2
2gh,7
选项B正确;载人滑草车克服摩擦力做功为2mgh,选项C错误;载人滑草车在下段滑道上的