2016-2017学年牛津译林版初中英语 七年级下册全册知识点归纳总结
Unit 1 Dream homes
一、 重点词汇
单词(n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词adv.副词pron.代词prep.介词num.数量词) palace n. 皇宫，宫殿 country n. 国家 mile n. 英里 flat n. 公寓，套房 centre n. <英>中心=<美>center share vt. 合用；分享 own adj. 自己的 vt. 拥有，所有 bathroom n. 浴室；舆洗室 beach n. 海滩 grow vt. &vi. 种植；生长 zero num. 零 million num. 百万 over prep. 超过；越过；在…上方，遍及；在…期间 square adj. 平方的；方形的 metre n. <英>米，公尺=<美>meter fridge n. 冰箱 knife n. 刀 shower n. 沐浴器；沐浴；阵雨 video n. 录像；视频 double adj. &n. 双（的）；两倍（的） machine n. 机器 field n. 地，田 stay vi. &n. 停留，逗留 国家->首都->语言->
Country Japan The USA Britain/The UK France Thailand(泰国) Russia（俄罗斯） China Australia（澳大利亚） Canada（加拿大） Italy（意大利） Germany(德国) Tokyo Washington D.C. London Paris Bangkok Moscow Beijing Canberra(坎培拉) Ottawa(渥太华) Rome(罗马) Berlin(柏林) Capital Language(语言) Japanese English English French Russian Chinese English English/ French Italian German Japanese American(s) Englishman/Englishwoman Frenchman/Frenchwoman Russian(s) Chinese Australian(s) Canadian(s) Italian(s) German(s) People People’s Japanese American English French Russian Chinese Australian Canadian Italian German Canada n. 加拿大 Japan n. 日本 UK abbr. (=United Kingdom)英国 area n. 面积 may v. 可以，也许，可能 town n. 镇，城镇 capital n. 首都 garden n. 花园，果园 thousand num. 千 bedroom n. 卧室 balcony n. 阳台 sea n. 海 hundred num. 百 foot n. (pl. feet) 英尺 study n. 书房 fork n. 叉，餐叉 lamp n. 灯，台灯 sofa n. 沙发 message n. 消息，音信 invite vt. 邀请 France n. 法国 Russia n. 俄罗斯 1
词组 1、live in a palace 住在一个宫殿里 2、next to 紧邻，在……近旁；仅次于 3、the capital of ……的首都 4、enjoy a cup of tea 喝杯茶 5、in the centre of 在……的中心 6、on the seventh floor 在第八层 7、share sth with to 与某人合用/分享礼物 8、listen to music in bed 在床上听音乐 9、my own bed room 我自己的卧室 10、look out at the beach and the sea 向外看海滩和大海 11、invite my friends to watch films with me 邀请我的朋友 12、1,815 feel tall 1815英尺高 13、in size 在大小上 14、be different from 与……不同 15、be full of 满足 16、of one’s own 属于某人自己的 17、some day 将来有一天，总有一天 18、take a message 传个话，捎个口信 19、call sb back 回电话 20、at the foot of 在……脚下 21、a football field 一个足球场 22、more than enough food 足够多的食物 二、重要句型 1、Would you like to live in a palace, Eddie? 艾迪，你想住在宫殿里吗？
这里would like 是“想，想要”的意思，后面可以加名词或动词或动词不定式。如： I?d like to go to the USA next year. 明年我想去美国。
2、I’d like to live next to a restaurant. 我想住在餐馆附近。
这里next to 是“附近，靠近的”的意思，相当于near。如： The table is next to the window. 这张桌子在窗户旁。
3、Which country is this photo from, Amy? 艾米，这幅照片来自哪个国家？
这里be from 相当于come from, 是“来自……”的意思。如： Where is Mr Black from? 布莱克先生来自于哪儿？
4、Is Tokyo the capital of Japan? 东京是日本的首都吗？
句型结构为：The capital of +国家is +首都。如： The capital of the UK is London. 英国首都是伦敦。 [拓展]
（1）capital n. 省会
The capital of Jiangsu is Nanjing. 江苏省会是南京。 （2）capital n. 大写字母
We should write in a capital at the beginning of a sentence. 句子的开头我们应该用大写字母。 （3）capital n. 资本，资金，资产 personal capital 个人资产
（4）capital adj. 顶好的，一流的
He came up with a capital idea. 他想好一个绝妙的主意。
5、I like the kitchen best. 我最喜欢厨房。
Like…best 意为“最喜欢……”，相当于like…most。如：
The girl likes playing the piano best/most. 这个女孩最喜欢弹钢琴。 What activity do you like best/most? 你喜欢什么活动？
6、I share a bedroom with my sister. 我和姐姐共用一个卧室。
这里share 的意思是“共同使用，共同分享”，通常用于以下结构：share sth with sb 表示“和某人共享某物”。如：
I share the computer with my brother. 我和我弟弟共用一台电脑。
7、I have my own bedroom and bathroom. 我有我自己的卧室和浴室。
own 在这里用作形容词，意为“自己的”，必须与物主代词连用。如：
Now ask the same questions about your own teacher.用同样的问题问一些关于你们老师的情况。
2
This book is my own. 这本书是我自己的。 [拓展]
own 用作动词时，意为“所有；拥有”。如：
Which of these would you most like to own? 这些东西，你最想拥有哪一个？ We don?t own our flat—we rent it. 我们自己没有房子——这是租的。 （1）of one?s own 自己做的；自己独有的
He has a room of his own. 他有自己专用的房间。 （2）on one?s own 单独，独自
I?ve been living on my own for four years now. 我已单独一人生活了四年了。 You can?t expect him to do it all on his own. 你不能期望他独自一人做它。
8、France has an area of over 260,000 square miles. 法国有超过260,000平方英里的面积。
（1）这里over意为“多于，超过”，相当于more than。如：
The whale can stay under the water for over a half hour but then it must come to the top for air. 鲸鱼能在水下停留半个小时，然后必须到水面上来吸气。
According to his count, there were over 3,000 people at the meeting. 按照他的计算，有3,000多人出席了会议。 （2）have an area of 意为“有……面积”如：
The town covers an area of ten square kilometers. 这个城镇的面积有10平方公里。
9、Hello. May I speak to Daniel, please? 喂。请问我可以和丹尼尔通话吗？
Hello. May/Can I speak to …, please? 是英语中打电话时常用的开场白，意为“请问，我能找某人接电话吗？”如果对方就是你要找的那个人，他/她通常会说Speaking.（我就是。）如： －Hello! May/Could I speak to Mr Green, please? －你好！我能找格林先生接电话吗？ －Speaking./This is Mr Green speaking./Mr Green speaking. －我就是。
注意：用英语打电话时，询问对方是谁，不用Who are you? 而常用Who?s that?或者Who?s the (speaking?)(你是谁？)，还可以说 Is that…?（你是……吗？）。当需要自我介绍时可以说This is …(speaking).或者My name is …。
10、There is a football field in front of my house and a swimming pool beside it. 在我家房子的前面有一个足球场，在它的旁边的一个游泳池。
本句型是“There be +名词+介词短语”，意为“在某地有什么”，其中的be 必须与后面的名词在数上保持一致。如：
There is an MP3 on the desk. 桌子上有一只MP3。 There are two MP3s on the desk. 桌子上有二只MP3。 三、核心语法 基数词和序数词
英语中的数词分为基数词和序数词两类。表示数目的词是基数；表示数目顺序的词是序数词。 基数词的构成
基数词的构成见下表： 1 one 16 sixteen 31 thirty-one 2 two 17 seventeen 40 forty 3 three 18 eighteen 50 fifty 4 four 19 nineteen 60 sixty 5 five 20 twenty 70 seventy 6 six 21 twenty-one 80 eighty 7 seven 22 twenty-two 90 ninety 8 eight 23 twenty-three 100 one hundred 9 nine 24 twenty-four 101 one hundred and one 3
10 ten 25 twenty-five 123 one hundred and twenty-three 11 eleven 26 twenty-six 1,000 one thousand 12 twelve 27 twenty-seven 1,001 one thousand and one 13 thirteen 28 twenty-eight 2,235 one thousand, two hundred and thirty-five 14 fourteen 29 twenty-nine 15 fifteen 30 thirty 注意：（1）21~99之间的各数词，在十位数和个位数之间加连字符“－”。 （2）101~999之间的数词，在百位数hundred后应加and 。 教你巧学巧记（巧记100内的基数词）
基数词不难记，整十之后有－ty，找清规律容易，要说“几十几”，
二十以内词各异，中间“－”号莫忘记。十三到十九相同，后加－teen莫忘记。 Hundred是“一百”，请你记住莫大意。二十、三十……至九十。 读数的诀窍
有一首歌诀，可以帮助我们迅速地用英语读出长数字。
从右向左三逗开，一逗千，二逗万，三逗就是十万万；左右三位分开读，保你又快又喜欢。 1、“从右向左三逗开，”指从右向左把长数字每三位用逗号分开。如：10,234；225,689；61,564,023 2、“一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；”指从右向左的第一个逗号表示“千”（thousand）；第二个逗号表示“百万”（million）；第三个逗号表示“十万万”（billion，即十亿）。
3、“左右三位分开读，保你又快又喜欢”指读数时从左向右，每三位三位地按三位数的读法去读，遇到逗号时就分别加上该逗号所表示的哪个单词。如： 327；读作：three hundred and twenty-seven 508；读作：five hundred and eight
60,808；读作：sixty thousand, eight hundred and eight
1,234,567；读作：one million, two hundred and twenty-four thousand, five hundred and sixty-seven 13,000,000,000；读作：thirteen billion 基数词的用法
1、在句子中的主要作用：
（1）作主语Two of then joined the army last year. 去年他们当中有两人参了军。 （2）作宾语Give her one, please. 请给她一个。
（3）作定语There are forty-eight students in their class. 他们班有四十八位学生。 （4）作表语She is only thirteen. 她只有十三岁。
2、基数词也可以表示顺序和编号，通常用数字表示，放在“房间”、“页”、“章”或“电话号码”等名词后面。如：
Room 406：读作：room four 0[??] six 第406房间
Page 40：读作：page forty 第四十页
编号时，也可用序数词表示，如：the first lesson=Lesson One。 序数词的构成
序数词表示“次序”，用途广泛。基数词变为序数词绝大多数是直接加－th，也有少数变化是不规则的。虽然不规则的少，但同学们却最容易弄错。如把twelfth写成twelvety，把ninth写成nineth。记住下面的口诀可以帮助我们克服诸如此类的错误： 一二三，特别记（1）其余后加－th。八减t（2），九去e（3），f要将ve替（4）。Y变为ie，然后再加－th（5）。“几十几”面前要注意，个位序数要牢记（6）。 注意：（1）first, second, third 无规律，需要特别记。, （2）eight的序数词，是去t再加－th，那eighth，读作[eit?]。 （3）nine，要去e再加－th，即ninth。
4
（4）以ve结尾的基数词，five, twelve,要把ve变为f再加－th，即fifth, twelfth。 （5）“几十”是以y 结尾，先将y变为ie，再加－th 如twentieth, fortieth, ninetieth。 （6）“几十几”只将个位数变为序数词，十位数不变。如“第56”fifty-sixth, “第九十九”ninety-ninth。 另外，序数词缩写时，作阿拉伯数字，后加序数词的最后两个字母构成。First＝1st, eighth=8th, twenty-second=22nd, ninety-third=93rd。 序数词的用法：
1、作表数The first is better than the second. 第一个比第二个更好。 2、作宾语I like the third. 我喜欢第三个。
3、作定语Tell us something about the second day, please. 请给我们谈谈第二天的情况吧。 4、作表语Miss Green is always the first o get to the office. 格林小姐总是第一个到达办公室。 注意：序数词一般要加定冠词the, 但有时加不定冠词a(n)，则表示“再一”，“又一”的意思。例如：He cast his net for a third time. 他又撒了一网（表示已经撒过两次）。
5
Unit 2 Neighbours
一、重点词汇 单词 neighbour n. <英>邻居= <美>neighbor wow excl. 哇，呀 shall modal v. (过去式should)将，将会 will modal v. (过去式would)将，将会 like prep. 像，相似，类似 waiter n. （餐馆等的）服务员 neighbourhood n. <英>街区= <美>neighborhood helpful adj. 愿意帮忙的；有用的 social adj. 社会的 something prop. 某事 broken adj. 弄坏了的；伤残的 fix vt. 修理；安装；使固定 college n. 学院 fire n. 火 manager n. 经理 policeman n. 警察 postman n. 邮递员 company n. 公司 elder adj. 年纪较长的 n. 年长者 post n. 邮政 future n. 将来 sound linking v. 听起来 notice n. 布告，通知 below adv. &prep. 在……下面 better adj. &adv. （good, well的比较级）较好，更好 anything pron. 任何事 problem n. 问题 visitor n. 访问者，参观者 community n. 社区；社团 skill n. 技能，某物 check vt. 检查；核实 someone pron. 某人 anyone pron. 任何人 lucky adj. 幸运的 office n. 办公室 station n. 局，所，站 job n. 工作 artist n. 艺术家，（尤指）画家 sick adj. 生病的；恶心的 information n. 信息 group n. 组，群 person n. 人 20、need some help 需要一些帮助 21、decide to do sth 决定做某事 22、be late 迟到 23、plan a day out 计划一天外出 24、the day after tomorrow 后天 25、make a fire 生火 26、the positive/negative sentences 肯定/否定句 27、the simple future tense 一般将来时 28、the Saturday afternoon 本周六下午 29、look at the information below 看下面的信息 30、feel well 感到康复了 31、these days 这些日子 32、make you feel better 使你感觉更好 33、help with your problems 帮你解决问题 34、worry about 为……担心 35、design your home 设计你的家 36、know a lot about… 知道很多关于…… 词组 1、visit our new neighbours 拜访我们的新邻居 2、in City Garden 在城市公园 3、in Ninth Street 在第九大街 4、in your neighbourhood 在你们街区 5、most of them 他们中的绝大多数 6、be kind and helpful 友善并乐于助人 7、help echo other 互相帮助 8、be ready to do sth 乐意做某事 9、really nice 十分好 10、help old people 帮助老人 11、do some shopping 买东西 12、be lucky to do sth 很幸运做某事 13、a community centre 社区中心 14、social worker 社会福利工作者 15、share their different skills 分享他们不同的技能 16、all kinds of problems 各种各样的问题 17、something wrong 某物坏了
6
18、be broken 坏了 19、help sb with sth 帮助某人解决某种困难 37、give sb some ideas 给某人一些想法（建议） 38、on his blog 在他的博客上 二、重要句型 1、Where are you going? 你要到哪儿去？
go 可以用进行时态来表示将来的动作。如：He is going to Paris. 他要去巴黎了。 [拓展]
类似的词还有come, go, leave, move等。如：Look! The bus is coming. 看！公共汽车就快来了。 I?m leaving. Bye! 我要走了，再见。
We?re moving to Beijing. 我们就要看搬到北京去了。
2、I’m going to visit our new neighbours. 我打算去拜访我们的新邻居。
be going to 表示将来，后接动词原形，be随主语而变化。be going to 句型一般指“经过计划安排之后准备做某事”。如：
Zhang Hua is going to study abroad next year. 张华明年准备出国留学。 She?s going to visit Nanjing this summer. 这个暑假她打算游览南京。
3、I’m afraid they won’t welcome visitors like you. 恐怕他们不会欢迎像你这样的旅客。
afraid 作形容词，意为“害怕的” ，常有以下几种用法：
①be afraid that… 表示“担心、恐怕”之意，是一种委婉的语气。如
We are all afraid that Jack can?t come here on time.我们都很担心杰克不能按时来。 ②be afraid of sth/doing sth 表示“怕……；担心……”。如：
The little girl is afraid of going out at night. 这个小姑娘害怕在夜间外出。 ③be afraid to do sth 表示“怕……”之意。如： Isn?t he afraid to die? 难道他不怕死吗？
4、Most of them have 14 floors. 它们大多数有14层。
①most 作形容词，意为“大多数，在部分”，修饰名词。如： Most students are good at Chinese. 大多数学生擅长汉语。
②most 作代词，意为“大多数，大部分”，此时可以和of搭配。但most of 后面若跟名词，名词前需要定冠词、指示代词或物主代词修饰；most of 后若跟代词，应该跟宾格。如： Most of the people singing are women. 唱歌的人之中，大部分是妇女。 Most of them are teachers. 他们中的大多数是教师。 ③most 作副词，意为“很；颇”，相当于very。 I like this magazine most. 我最喜欢这本杂志。
5、They help us with all kinds of problems. 他们帮助我们解决各种各样的问题。
Help sb with sth 意为“帮助某人解决某种困难”，相当于help sb (to) do sth。 如：
He often helps me with my maths. = He often helps me to learn maths. 他经常帮我学习数学。 [拓展]
help的常见短语：
①help sb with sth =意为“帮助某人做某事”。
②can?t/couldn?t help doing sth 意为“禁不住做某事”。如：She can?t help crying.她忍不住哭了。 ③help oneself to … 意为“随便吃……”。如：
Help yourself to some fish, children. 孩子们，随便吃点鱼。 ④help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”。
I often help my mother to clean the room. 我经常帮助我的妈妈打扫房间。
6、There’s something wrong with my computer. 我的电脑坏了。
Something 的基本意思是“某物，某事”，主要用于肯定句中，要否定句或疑问句中通常用anything。有时为了表示一种较肯定的意味或提出申请等，something也可用于非肯定句中。 注意：something用于主语时，谓语动词用单数形式，其相应的代词也用单数形式；something有形容词修饰时，定语应后置。如：
7
Something is wrong with the TV. 这台电视出了毛病了。
I have something important to tell you. 我有些重要的事要告诉你。 Would you like something to eat? 你想要吃什么东西吗？
7、My cousin Annie’s bicycle is broken, so she’s going to ask someone to fix it. 我表妹安妮的自行车坏了，因此打算请人修它。
①本句是由并列连词so 连接的并列句，so意为“因此；所以”。如： Jack was ill, so he didn?t go to school. 杰克病了，因此没有去上学。
②broken作形容词，意为“弄坏了的；伤残的”，broken 常用于器皿、玻璃、钟表等。如： ―What?s the time? ―什么时间了？
―I don?t know, my watch is broken. ―我不知道，我的表坏了。 I think the doorbell must be broken－I didn?t hear anything. 我想门铃一定是坏了－我没有听见任何声音。
③fix用作动词，意为“修理，使固定”，与repair同义。如： Can this computer be fixed here? 这台电脑可以修吗？ I must get the MP5 fixed. 我必须找人把台MP5修理好。
8、You’re lucky to have a community cnetre like that, Simon. 西蒙，你很幸运能有像这样的社区。
lucky作形容词，意为“幸运的”，在句中常作定语和表语。它的名词形式为luck，它的副词形式为luckily。如：
I was lucky enough to meet Li Ping there . 我很幸运在那儿遇到李平。 He is really a lucky dog. 他真是个幸运的家伙。 Good luck! Best wishes! 祝你好运！
Luckily, Mr Zhang is here and can give you a hand. 好在张老师在这里，可以帮你一把。
9、That sounds like a good idea. 那听起来像是好主意。
①sound用作连系动词，意为“听起来”。sound like 意为“听起来像”。如： That sounds good. 这话听起来很好。
How sweet her voice sounds! 她的声音多甜啊！
But it sounds like there is something wrong with the machine. 听起来好像这机器出了问题。 The idea sounds like fun. 这个主意听起来很有趣。
②That?s a good idea. 适用于表示同意别人的建议。表示“那是个好主意。”、如： ―Let?s have a rest and find something to eat. ―让我休息一下，找点吃的吧！ ―That?s a good idea. ―那是个好主意。
10、Please look at the information below. 请看下面的信息。
①information 是不可数名词，意为“信息”，a piece of information 意为“一条信息”。如： Can you give me any information about the meeting? 你能给我提供这次会议的信息吗？ ②below用作介词，意为“在……以下”。如：
At night, the temperature will fall below zero again. 在夜里温度将又下降到零度以下。 There stands a chair below the window. 窗户下有一把椅子。 below用作副词，意为“在下面；向下”。如： See the note below. 看下面的注解。
The officer ordered them to go below. 军官命令他们下去。
11、They will make you feel better! 他们将使你感觉好些！
Better可以用作形容词或副词，它是good, well的比较级，意为“较好，更好”。如： There must be a better way to do this. 一定有更好的方法做这件事。 He can speak English a lot better than I can. 他讲的英语比我好多了。 I think I like the red one better. 我想我更喜欢红色的那个。
12、Are you worrying about what to wear to a party or how to design your home?
8
你正担心穿什么去参加聚会或如何设计你的家吗?
①worry不及物动词，意为“担心；发愁”，常与about连用，表示“为……而担心”。如： My parents often worry about my maths. 我父母经常担心我的数学。 [拓展]
worry作及物动词，意为“使……担心；使……发愁”。如： His carelessness worries me. 他的粗心叫我担心。 [联想]
worry作形容词，意为“担心的；着急的”。如：
Don?t be worried about me . I will work hard. 别担心我，我会努力的。，
②what to wear to a party 穿什么去聚会；how to design your home如何设计你的家。它们是“疑问句+to+动词原因……”结构，在句中常用作宾语、主语或表语。如： I don?t know how to get there. 我不知道如何到那儿。
The question is where to buy the dictionary. 问题是到哪儿去买这本字典。 三、核心语法 一般将来时
一般将来时表示将要发生的动作或情况，它常常由助动词、情态动词和动词来构成。它常和表示将来时间的短语连用，如：tomorrow, next week, next month, the day after tomorrow, in the future, in a few days 等。
一般将来时的主要结构：will+动词原形；shall+动词原形；be going to +动词原形。 （1）will +动词原形
①在“will +动词原形”结构中，主语可以是第一、二、三人称。如：
You will fail the test if you don?t work hard. 假如你不努力学习，你就不会通过考试。 ②有时既表示将来，也表示“意愿或意图”。如： I will do it, if you like. 如果你喜欢，我就做。 （2）shall +动词原形
shall 常用于评语是第一人称（I, we）的句子中，表示将来，但这种将来常带有情态的意义，即带有说话人的主观态度和看法，既表示将来，也表示“预见”。如： We shall know the result next week. 下周我们将知道结果。 （3）be going to +动词原形
①这一结构常常表示“打算做某事”。如：
Are you going to post this letter by air mail? 你打算用航空快递投寄这封信吗？
②另外，还可以表示预见，即“现在已有迹象表明将要发生或即将要发生的某种情况”。如： I feel to tired. I think I am going to be ill. 我感觉太累了。我想我可能要生病了。
9
Unit 3 Welcome to Sunshine Town
一、重点词汇 单词 mine pron. 我的 yuan n. 元（人民币单位） quiet adj. 安静的；寂静的 fresh adj. 新鲜的 jogging n. 慢跑，锻炼 famous adj. 出名的，著名的 opera n. 歌剧，戏剧 theatre n. <英>戏院，剧场=<美>theater soon adv. 很快，不久 key n. 钥匙；答案；键；关键 ring n. 环，圈；戒指 theirs pron. 他（或她、它）们的 hers pron. 她的 work n. 作品，著作 row vt. 划（船） hotel n. 旅馆 friendly adj. 友好的 wheat n. 小麦 smell vt. 嗅，闻到 n. 气味 drive vt. &vi. 驾车送（人）；驾驶，开（车） tin n. 听，罐 grow vt. &vi. （使）生长，发育；长大，长高 nothing pron. 没有什么 pizza n. 比萨饼 air n. 空气，大气 local adj. 本地的，当地的 underground d. 地铁 western adj. 西方的 postcard n. 明信片 ours pron. 我们的 your pron. 你的；你们的 miss vt. 错过，失去 painting n. 绘画，油画 hometown n. 家乡 raise vt. 饲养；使升高 forward adv. 向前，前进 12、the golden throne 金銮宝座 13、works of art 艺术品 14、Chinese paintings 中国画 15、row a boat 划船 16、know echo other 相互了解 17、raise cows 饲养奶牛 18、grow wheat 种植小麦 19、smell the flowers 闻花香 20、hear the birds sing 听鸟儿唱歌 21、on a farm 在农场 词组 1、wait a minute 等一会儿 2、a tin of dog food 一听狗食 3、order a pizza 点一块比萨 4、exchange student 交换生 5、take them to the cinema带他们去电影院 6、try some Chinese food 品尝一些中餐 7、lots of things to do 有许多事情要做 8、by underground 乘地铁 9、some Western restaurants 一些西餐馆 10、look forward to meeting you 期待见到你 11、all over the place 到处都是 二、重要句型 1、Welcome to Sunshine Town. 欢迎来到阳光镇。
（1）“Welcome to + 地点”表示?欢迎来到……！如：
Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校来！
（2）welcome 后面如果接副词，则应省略介词to。如： Welcome home/back. 欢迎回家/回来。
2、An old friend of mine is coming to visit me, hobo. 霍波，我的一位老朋友要来拜访我。
Is coming 是现在进行时，表示将要发生的动作。在英语中一些位移动词，如come, go, leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。如：
―Lingling! Supper is ready. ―玲玲，晚饭准备好了。 ―I?m coming, Mum. ―我就来，妈妈。
3、Is it enough for a tin dog food? 它（钱）够买一听狗食吗？
10
（1）be enough for 意为“对……足够了”。如：
It?s nig enough for ten thousand people. 它足够大可以容纳一万人。
（2）enough 作形容词时，放在所修饰的名词前或后均可，置于名词前面语气较强，主要表示数量、分量。如：
There is enough food/food enough for everybody. 食物够大家吃的。 （3）enough作副词时，用在所修饰的形容词、副词之后。如： It is bright enough for reading. 挺亮的，可以看书了。 It is warm enough today. 今天相当暖和。 （4）a tin of dog food意为“一听狗食”。可以用于“a + … + of + 不可数名词”结构的名词还有piece, slice, cup, glass, bottle, bag等。如： a piece of paper 一张纸 a slice of bread 一片面包（也可以用piece） a cup of tea 一杯茶 a glass of milk 一杯牛奶 a bottle of water 一瓶水 a bag of rice 一袋大米
4、Shall we take them to the cinema? 咱们带他们去看电影吗？
Shall we do sth? “咱们做某事吧？”是表示建议的句型。如：
Shall we play basketball together after school? 放学后咱们一起去打吧？ [拓展]
其他表示建议的句型小结：
①Let?s do sth “让我们做某事吧。”如：
Let?s go to the cinema tonight. 我们今天晚上一起去看电影吧！ ②Why no do …? “为什么不……呢？”如：
Why not go swimming with me? 为什么不和我一起游泳呢？ ③You?d better do/not do sth “你最好做/不做某事。”如： You?d better ask your parents first. 你最好先问问你父母。 ④sb should do sth “某人应该做某事。”如： You should go right now. 你应该马上去。 ⑤How/What about …? “……怎么样？”如：
How/What about going shopping? 去购物怎么样？ ⑥Why don?t you…? “为什么不……呢？” 如：
Why don?t you go swimming with me? 你为什么不和我一起去游泳呢？
5、Shall we invite them to have dinner with us? 咱们邀请他们和我们一起吃晚饭好吗？
（1）“invite sb to do sth” 意为“邀请某人做某事”。如： He invited me to go camping. 他邀请我去露营。
Miss Green wants to invite Miss Gao to join the party. 格林小姐想邀请高小姐参加聚会。 （2）“invite sb to +地点/场合”意为“邀请某人去某处或某个场合”。 如： I?d like to invite you to my school. 我想邀请你到我的学校。
6、There ate lots of things to do in Sunshine Town. 在阳光镇有许多事情可做。
动词不定式to do在句中作things的定语，动词不定式在句中作定语且修饰名词或代词时，必须后置。如：
There are many good places to visit in our city. 我们的城市有许多好地方可以参观。
7、It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需要40分钟。
这是一个省略句，补全应是“It takes only 40 minutes to get there by underground.”
It takes + (sb) some time + to do sth 是英语上一重要句型，意为“做某事需要花多少时间”。如： It takes me about two hours to drive from my home to Nanjing. 从我家开车去南京大约要两个小时。
It takes me about two hours to go to Beijing from Shanghai by plane. 乘飞机从上海到北京约需两个小时。
11
8、Beijing duck is very famous. 北京烤鸭很有名。
famous 作形容词，意为“著名的，出名的”。如： Ayes Rock is very famous. 艾尔斯巨石非常有名。 The place a famous for its oil. 该地以盛产石油著称。 [拓展]
famous的搭配：
①be famous for 表示“以……而闻名/著称”，表示某人以某种知识、技能、作品或特征而出名，相当于be well known for. 如：
China is famous for its china. 中国以它的瓷器而出名。 ②be famous as 意为“作为……而著名”。如：
Lang Lang is famous as a great pianist. 朗朗作为杰出的钢琴家而出名。
9、 If you do not like Chinese food. There are some Western restaurants too. 如果你不喜欢中餐，也用一些西餐馆。
本句是一个含有if条件的状语从句的复合句，主句为there are some Western restaurants too, 从句为if you do not like Chinese food. 如：
We do not have to call him if you are here. 如果你在这里，我们就不必要给他打电话了。、 If we stay at home, my mother will be surprised, 如果我们待在家里，我妈妈将会很惊讶。
注意：在if引导的条件状语从句中，如果主句是将来时态或情态动词的句子，则从句要使用一般现在时。如：
We will go on a picnic if doesn?t rain tomorrow. 如果明天不下雨，我们会去野营。
10、We are looking forward to meeting you soon. 我们正渴望着不久见到你们。
Look forward to意为“期待；期望”，后跟名词、代词或动词的－ing形式，表示说话者十分希望实现某种愿望、目的。如：
All the children look forward to the Spring Festival. 所有的孩子都盼望过春节。 I?m look forward to seeing you soon. 我盼望早日见到你。
11、Mr Wu is asking Amy which things belong to which people. 吴老师正在问艾米哪些东西是属于哪些人的。
belong to 意为“属于……”，后接某人或人称代词宾格。如： This key ring belongs to me. 这个钥匙圈是我的。 China belongs to the third world. 中国属于第三世界。
注意：belong to 后不能使用名词所有格或物主代词，且belong to不可用于进行时。如： 这车属于她。
错：The car belongs to hers. 错：The car is belonging to her. 对：The car belongs to her.
12、There are many things to see here. 在这儿有许多东西可以看。
To see是动词不定式，在这里修饰名词things作定语。如：
I have much homework to do today. 我今天有许多家庭作业要做。 He has an article to write. 他有一篇文章要写。
I think this park is a wonderful place to play. 我想这公园是个好玩的地方。
13、I can smell the flowers and hear the birds. 我可以闻花香听鸟儿唱歌。
（1）smell 动词，意为“闻；嗅”，后接名词作宾语。如： Smell it and tell me what it is. 你闻闻看，告诉我是什么。 （2）smell 还可以用连系动词，后常接形容词作表语。如： Do these flowed smell sweet? 这花闻起来香吗？ （3）hear sb do sth 意为“听见某人做某事”。如：
I often hear her sing in the room. 我经常听见她在房间唱歌。
12
（4）hear sb doing 意为“听见某人在做（一个正在进行的动作）”。如： I heard someone laughing in the room. 我听见隔壁房间里有人在笑。 三、核心语法 I、名词所有格
名词所有格一般是在名词后面加上“?s”意为“某某人的……”，为所属关系。名词所有格有“?s”，“of”和“双重所有格”。 分类 构成方式及意义 例子 1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加“?s”。 Jim?s football 吉姆的足球。 2）以－s结尾的复数名词，只能在词尾“s”。 the teachers? chairs 老师们的椅子 3）不以－结尾的不规则复数名词，在词尾加“?s” Children?s Day 儿童节 4）若表示与两人各自所有的两个东西，则应在两Tom?s and Mike?s rooms 汤姆个名词后面加上“?s”，且后接复数名词；若表示两和迈克的房间（两人各有一1、“?s”人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后间） 结构 面加上“?s”且后接单数名词。 Tom and Mike?s room汤姆和迈克的房间（两人共同有的一间房间） 5）一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生today?s newspaper 今天的报命名词，也可加“?s”构成所有格。 纸 6）如果“?s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面at the doctor?s 在诊所，在医务的名词常常要省略。 室 2、“of”“of”表示无生命的所属关系。 the windows of the house房屋结构 的窗户 “双重所有格”形式，就是既含有“?s”结构，又含有the English book of your 3、双重“of”短语，组合成了“of + ?s”结构。“双重所有格”brother?s 你哥哥的英语书 所有格 主要有二种用法：一种表示“部分”，另一种表示“感an old friend of my father?s 我情色彩”。 父亲的一位老朋友 II、形容词性物主代词和名词性物主代词 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，其人称和数的变化见下表：、 人称 单数 复数 数 种类 一 二 三 四 五 六 形容词性 my your her, his, its our your their 名词性 mine yours hers, his, its ours yours theirs 两种物证代词的用法见下表： 用法 例句 形容词性物主只能用作定语，This is my book. 这是我的书。 代词 后跟名词。 名词性物主代在句中作主语、This isn?t my pen. Mine is on the desk.这不是我的钢笔。我词 宾语或表语 的在桌子上。（主语） ―Whose bike is this? ―这是谁的自行车？ ―It?s hers. ―是她的。（表语） 注意：名词性物主代词有时也可以与of连用，构成双重属性。如： He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
That watch of his is very nice. 他的手表很漂亮。
13
Unit 4 Finding your way
一、重点词汇 单词 follow vt. 跟随；仿效；理解 north n. 北，北方 south n. 南，南方 trip n. 旅行，旅游 straight adv. 径直地 adj. 直的，笔直的 bamboo n. 竹子 road n. 路；道路 remember vt. 记得，记住 sound n. 声音 funny adj. 好笑的，滑稽的 giraffe n. 长颈 neck n. 脖子 north-east n. 东北方 cross vt. 穿过；横过 outside prep. ,adv. &n. （在）外面 above prep. 在……上面 bench n. 长椅 turning n. 转弯处 crossing n. 交叉路口 corner n. 拐角，街角，角落 prepare vt. 准备 plenty pron. &n. 大量，充足 kilometre n. （=km） <英>=<美>kilometer on adv. 向前移动，进行下去；（电灯等）开 path n. 小路，小径 west n. 西，西方 east n. 东，东方 everybody pron. 每人，人人 along prep. 沿着；顺着 king n. 国王 dangerous adj. 危险的 forest n. 森林 laugh vi. 笑，大笑 quite adv. 相当，非常 leaf n. （pl. leaves）（树、菜）叶 bridge n. 桥 cage n. 笼子，鸟笼 bank n. 银行 sign n. 指示牌 treasure n. 宝藏 traffic n. 交通，来往车辆 exit n. 出口 11、turn left 向左拐 12、make beautiful 发出美妙的声音 13、make people laugh 使人们大笑 14、eat the leaves from trees 吃树上的树叶 15、walk past the house 经过房子 16、cross the bridge 过桥 17、traffic lights 红绿灯 18、the way to my home 去我家的路 19、at Exit A 在A出口处 20、prepare plenty of food and drinks 准备足够的食物和饮料 词组 1、follow me 跟着我 2、go down 下去 3、be afraid 害怕 4、have to 必须 5、go on a trip 去旅行 6、north of Sunshine Middle School 在阳光中学的北面 7、go straight on 径直向前直 8、lie down all day long 整天躺着 9、walk along the road 沿着路走 10、the kings of the animal world 动物之王 二、重要句型 1、I think we have to go up again. 我想我们不得不再上去。
have to 意为“必须，不得不”，否定形式为don?t(doesn?t) have to,疑问形式为“Do(does)…have to …?”。如：
We have to finish the work before having supper. 我们必须在吃晚饭前完成这项工作。 I don?t have to practice the piano on Sunday. 我不必在周日练钢琴。
―Do you have to practice the piano on Sunday? ―你不得不在周日练钢琴吗？
14
―Yes, I do./―No, I don?t. －是的，必须。/－不，不必要。
2、Sunshine Zoo is north of Sunshine middle school. 阳光动物园在阳光中学的北面。
“A + be + 方位词 + of + B”结构用于描述A地在B在的某个方向。如： The park ids west of my home. 公园就在我家的西边。
注意：此种结构中方位词前不加the,而在“in/on/to the + 方位词 + of”中，却要加the。如： China is in the east of Asia. 中国在亚洲的东部。
3、They like to eat bamboo and lie down all day long. 它们喜欢吃竹子，整天躺着。
（1）lie 为不及物动词，意思中“平躺”、“位于”、“说谎”。例如： After supper he likes lying on his chair. 吃过晚饭他喜欢躺在椅子上。 Taiwan lies in the southeast of China. 台湾位于中国的东南。
We don?t like a person who often lies. 我们不喜欢经常说谎的人。 注意：lie的现代分词是lying。
（2）all day long的意思是“整天”，亦可以说all day around。类似的还有all year long/around（全年）。例如：It?s not too hot or cold in Kunming al year long. 昆明全年既不太热也不太冷。
4、Go straight on, and you’ll find the Panda House. 一直往前走，你就将看到熊猫馆。
（1）go on 表示“继续（说/做）下去”。常用结构为：go on doing继续做（未做完的事，中间无间断）；go on to do 接着做（做完某事，接着干另外一件事）。如： Go on writing, please. 请继续写下去。
We have finished Unit 5. Let?s go on to learn Unit 6. 我们已经学完了第5单元，让我们继续学习第6单元。 （2）straight 用作副词，意为“径直；直接地”。如： They stood straight. 他们站得笔直。
Walk straight on and you?ll see the traffic lights. 一直走你将看到红绿灯。
Go straight down the road, you?ll find the post office. 沿着这条路一直向前，你会找到邮局。
5、Walk along the road. 沿着这条路走。
（1）along 用作介词，意为“沿着；顺着”，相当于down。 如：
The train station is along that road, on the left. 火车站在那条路的左边。
Walk along the road and take the third turning on the right.沿着公路走，在第三个转变处向右拐。 （2）along 用作副词，意为“向前”，常与表示运动的动词 go, come, move等连用，表示向前移动。如：Come straight along here. 直接到这儿来。Come along. 来吧，跟我来吧。
6、Remember that they’re dangerous. 记住它们是危险的。
（1）remember动词，意为“记得、记住”，反义词是forget。后面可接名词和代词或从句。如：Do you remember her? 你还记得她吗？
Did the girl remember you name? 那个女孩还记得你的名字吗？
（2）remember to do sth意为“记得去做某事”，该事没有做；remember doing sth意为“记得曾做过某事”，该事已经做了。如：
Remember to turn off the lights when you leave. 当你离开时要记得关好灯。 I remember telling you about this. 我记得告诉过你那件事。
7、Cross the bridge, and you’ll see the elephants. 过桥，你就会看到大象。
（1）本句属于“祈使句 + and + 简单句”的句型。它可以转成含有if条件状语从句的复合句。 本句＝if you cross the bridge, you?ll see the elephants. 如：
Work hard, and you will pass the exam. = if you work hard, you?ll pass the exam. 如果你努力学习，你就会考试及格。
（2）cross作动词，意为“越过；穿过；渡过”。如： It?s dangerous to cross the street when the traffic can go. 当车辆能够通行时，穿越马路是很危险的。
（3）cross用作动词，还可意为“使交叉；使相交”。如：
15
The street crosses the railroad tracks. 这条街与铁轨相交。
8、The sign is over the bench. 指示牌在长椅的上面。
（1）above用作介词，意为“在……之上”。如：
The temperature will stay above zero in the daytime. 白天的温度将保持在零度以上。 It weights above 10 tons. 这东西有10吨多重。 Mr white is above eighty. 怀特先生80多岁了。 （2）above用作副词，意为“在上方”。如：
Her bedroom is just above. 她的卧室就在上面。
9、Take the second turning on the right. 在第二个拐角处右拐。
本句中的“take + the + 序数词 + turning on the left/right”意为“在第……个拐弯处向左/右拐”，其同义结构为“turn left/right + at + the + 序数词 + turning”。如：
Walk/Go along the street, take the second turning on the left. =Walk along the street, turn left at the second turning. 沿着这条街往前走，在第二个拐弯处向左拐。
10、My parents will prepare plenty of food and drinks for us. 我们的父母将为我们准备足够的食品和饮料。
（1）prepare作动词，意为“准备；预备”。常用短语有：prepare for sth为……做好准备；prepare sth (for sb)(为某人)准备某事；prepare to do sth准备做某事；prepare sth准备(好)……。 如：We must prepare the room for the meeting. 我们必须为会议准备好房间。
（2）plenty作名词，意为“丰富，大量，充分”，它是不可数名词，只用于肯定句中。如： ―Would you like some more? ―再来点儿吗？
―No, thanks, I have had plenty. ―谢谢，不要了，足够了。 [拓展]
plenty of 意为“大量，足够”，前面没有不定冠词，它既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。如：There?s plenty of time/money. 有充足的钱。There are plenty of books. 有充足的书。 三、核心语法 I冠词的用法
冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的意思。冠词分定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。a, an是不定冠词，a用在辅音之前，如：a dog, a bottle; an用在元音音素之前，如: an egg, an apple等。The是定冠词，可用在单数或复数名词前。 （1）不定冠词的用法 用法 例词或例句 用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类 Jim is a boy. Give me an apple, please. 指某人或某物，但不具体说明是某一人或某一物 A girl will come tomorrow. 表示“一”这个概念，但数的概念不那么强烈 They are going to have a Chinese lesson. 用于某些固定的短语中 a lot of, a number of, a few, a little （2）定冠词的用法 用法 例词或例句 1、指双方都知道的人和物 Do you know the man in white? 你认识那个穿白衣服的人吗？ 2、特指某（些）人或某（些）事物 The book on the desk is mine. 桌子上的那本书是我的。 3、指上文已提到过的人或物 There is a chair by the window. On the chair there are some books. 窗旁有一张椅子，椅子上有一些书。 4、用在世界上独一无二的事物前 The earth moves around the sun. 地球围绕着太阳转。 5、用在序数词和形容词最高级前 Jim is the tallest in his class. 吉姆是班上最高的。 6、且在乐器名词前 Miss Green plays the piano very well. 格林小姐钢琴弹得很好。 7、用于普通名词构成的专有名词前 the Great Wall长城，the United States联合国 16
8、用在一些习惯用语中 in the morning/afternoon/evening 在早晨/下午/晚上，the day after tomorrow后天，by the way顺便问一下 （3）不用冠词的情况 用法 例词或例句 在专有名词前 China, England, Class One, Grade One, Mike 名词前已有作定语用的this, that, There are some books on the desk. my, your, some, any等代词 Is that bag your? 复数名词表示一类人或事物时 Both my uncle and my father are workers. My parents all like cats. 在星期、月份、季节、节日前 March 8th is Women?s Day in chain. 在称呼或表示头衔的名词前 Will Mr Green come today? 在三餐饭和球类运动的名称前 It?s time to have lunch. Let?s go and play football. 在某些固定词组中 go to school, at home, go to college, in time等的名词前面不用冠词 II方位介词的用法 介词通常用于名词、代词或名词词组之前，表示事物之间的关系，方位介词属于其中的一种，用来表示方位和地点。常见的方位的介词有：at, in ,above, below, over, under, on, in front of, behind, beside, next to, between, among, opposite等。 下面我们分别来学习它们的用法： （1）at, in
作为方位介词，at后面通常加小地方，in后面通常加大地方。如： He arrives at school at seven every day. 他每天七点钟到达学校。 （2）above, below, over, under, on
above和over表示“在……上面”，通常没有接触面；它们的反义词分别是below和under,都表示“在……”on是指在某物体的上面，一般有接触面。如：
There is a wooden bridge over the swimming pool. 游泳池上有一座木桥。 My football is under the bed. 我的足球在床底下。 （3）in front of, behind
In front of是指“在……前面”，behind是指“在……后面”。如： Jim sits in front of her. 吉姆坐在她的前面。 （4）beside, next to
这两个单词都表示“在附近，在旁边”，用法相同。如：
Would you like to sit beside/next to me? 你愿意坐在我的边上吗？ （5）between, among
between和among都表示“在……之间”，但between指两者之间，among指三者或三者以上的之间。如：
I found this dictionary among these books. 我在这些书之中找到了这本词典。
17
Unit 5 Amazing things
一、重点词汇 单词 amazing adj. 令人吃惊的，惊人的 same adj. 同一的，相同的 times n. [复]（用于比较）倍 fat n. 脂肪 as adv. 和……一样 suddenly adv. 突然 bush n. 灌木丛 nobody pron. 没有人，无人 strange adj. 奇怪的 leave vt. 离开，出发，使处于某种状态 quickly adv. 迅速地，飞快地 everything pron. 每件事，每样事物，一切 wonder vi. &vt. 想知道；感到诧异 carefully adv. 仔细地，认真地，小心地 search vt. &vi. 搜查，搜寻，搜索 himself pron. 他自己 weak adj. 虚弱的，无力的（能力） miaow vi. （猫叫声）喵 surprised adj. 吃惊的，惊讶的 somebody pron. 某人，有人 chalk n. 粉笔 piece n. 一块（片，张，件……） per prep. 每；每一 back n. 后面；背部 little pron. &det. 不多的，少数的 dry adj. 干的，干燥的 by prep. 不迟于，在……之前 earth n. 地球 birth n. 出生，诞生 bone n. ，骨头 fact n. 事实 usual adj. 通常的，平常的 whisper n. 低语 anybody pron. 任何人 reply vi. &n. 答复，回答 happen vi. 发生 pick vt. 拾起，挑选 later adv. 随后，后来 ago adv. 以前 snake n. 蛇 three-D 三维；立体 dodo n. 渡渡鸟 camel n. 骆驼 without prep. 没有 sandwich n. 三明治 inch n. 英寸 13、pick up 拿起；兴起 14、later that day 那天的晚些时候 15、run away 逃离；跑开 16、the day before yesterday 前天 17、be afraid of 害怕 18、not …anymore 不再 19、the other day 那天；前几天 20、at the same time 同时 21、two pieces of bread 两片面包 22、all over the world 遍及全世界 23、in use 在使用 24、as large as 和……一样大 centimetre n. （=cm）<英>厘米=<美> centimeter ant n. 蚂蚁 词组 1、come on 得了吧 2、sleep with their eyes open 睁着眼睛睡觉 3、the same size form birth 和出生时一样大 4、stop doing sth 停止做某事 5、about 1,300,00 times larger than the Earth 比地球大一百三十万倍左右 6、as usual 照例；像往常一样 7、sit down 坐下 8、turn around 转过身去 9、on their way （to…）在他们（去……）的路上 10、listen carefully 仔细地听 11、search the bushes 搜索灌木丛 12、say to oneself 自言自语 二、重要句型 1、Come on, Eddie. 得啦，埃迪。
（1）句中come on通常用来指责对方所说的话不对，意为“得啦；算了吧”。如：
18
―It?ll take at least two hours to do this. ―做这件事至少要花二个小时。
―Oh, come on! I could do it in 25 minutes. ―哦，得啦！我只要25分钟就可以做完。 （2）come on还可以用来催促对方或鼓励对方，意为“来吧；赶快；加油”。如： Come on! We are going to be late for the meeting. 快点，我们开会要迟到了。
2、The world is full of amazing things. 世界充满着令人吃惊的东西。
（1）full作形容词，意为：“完整的；完全的；满的；吃饱的”。如： Please tell me the full story. 请将全部情况告诉我。 The bottle is full of wine. 这瓶子装满了酒。
（2）be full of意为“装满；充满”。相当于be filled with。如：
My box is full of books.=My box is filled with books.我的包里装满了书。
3、Fish sleep with their eyes open. 鱼睁着眼睛睡觉。
句中的keep their eyes open属于“keep + 名词 +形容词”的结构。Open是形容词，作their eyes的宾语补足语。如：Please keep our classroom clear and tidy. 请保持教室干净整洁。
4、Our eyes are the same size from birth, but our nose and ears never stop growing. 我们的眼睛从出生时就一样大，但我们的鼻子和耳朵从没有停止长大。
（1）the same…as意为“和……一样”。如： She is the same age as you. 他和你同岁。 [拓展]
be different from意为“和……不同”。如：
My MP4 is different from my sister?s. 我的MP4和我的姐姐的不同。 His idea was quite different from mine. 他的主意和我的很不一样。 （2）stop doing sth意为“停止做某事”。如：
We stopped talking when the teacher came into the classroom. 老师走进教室时，我们停止了讲话。
5、Isn’t that amazing? 这难道不是令人吃惊的吗？
本句是否定形式的一般疑问句，用于反问或希望得到肯定的问答。如： Isn?t he a good boy? 难道他不是一个好孩子吗？ Aren?t they good friends? 难道他们不是好朋友吗？
6、They turned around but saw nothing. 他们转过身来，但什么也没有看到。
（1）本句是but连接的并列句，but表转折。如：
He is clever but he doesn?t work hard. 他很聪明，但不勤奋。 （2）turn around意为“转身”。如：
I turned around and looked at the man angrily. 我转过身生气地看着那个男人。
7、On their way home, they met Andy. 在他们回家的路上，他们遇到了安迪。
（1）way作名词，意为“路；路线”，the way to表示“去某地的路”。如： Can you tell me the way to the library? 请问去图书馆怎么走？ （2）way还可意为“方法；方式；方向；路程”等。如：
Use your hear, then you?ll find a way. 动动你的脑筋，你就会找出办法来的。 Come this way. 往这边走。
8、“What happened?”Andy asked. “发生了什么？”安迪问。
Happen是不及物动词，意为“（偶然）发生”。如： The story happened in London. 这个故事发生在伦敦。 [拓展]
sth happen to sb 意为“某人发生某事”。如：
She looked sad. What happened to her? 她看起来很伤心。她怎么啦？
9、He searched the bushes. 他搜查灌木丛。
（1）search用作及物动词，意为“搜查；搜寻；搜索”，其宾语可以是房屋、人身、衣服等名词。如：The police searched every room in the house. 警方搜查了那个房子的所有房间。
19
（2）search用作不及物动词，常和介词for连用，意为“到处寻找”，相当于look for。 The police are searching for his clothes. 警方正在搜寻他的衣服。
10、When it miaowed, it made a sound like a whisper. 当它叫时，发出像耳语的声音。
这是一个由when的时间状语从句，主句是it made a sound like a whisper。 注意：当主句是一般将来时的时候，时间从句要用一般现在时态。如： I will go home when I finish my work. 我完成了工作就回家。
11、Andy picked up the little cat and went to find Millie and Any. 安迪捡起那只小猫去找米莉和艾米。
（1）pick up 意为“捡起，拾起”，它是“动词+副词”构成的短语动词，当有名词作宾语时，名词的位置可位于副词的后面，也可位于副词的前面；但当有代词作宾语时，代词只能位于副词的前面。如：
He picked up the letter and read it. =He picked the letter up and read it. 他捡起那封信读了。 The phone rang and I picked it up. 电话响了，我接起了它。 （2）Pick up还可意为“（用车）接”。如：
A car picked us up at 7 at the hotel. 一辆车7点钟到饭店来接我们。
12、What else? 还有别的什么吗？
else作形容词，意为“别的；其他的”，常用于疑问词what, who, where 等和不定代词something, anything, nothing, someone, anyone等之后，表示强调，语气较为强烈。如： Who else will you go with? 你还要和谁一起去？
I have something else to tell you. 我还有别的话要告诉你。
13、It is very interesting that camels can live without water for a long time. 没有水，骆驼能生活很长时间很有趣。
without 介词，意为“没有；无”，后接名词、代词宾格或动词－ing形式。如： He went to bed without his supper. 他没吃晚饭就上床睡了。
I can?t speak English without making mistakes. 我说英语不可能没有错误。 Without water, nothing could live. 没有水，什么也活不了。
14、Sandwich got its name from a man called the Fourth Earl of Sandwich. 三明治因一个叫三维治伯爵四世的人而得名。
a man called…意为“一个名叫……的人”，此处called是过去分词在句中作定语。如： I like the boy called/named Tony. 我喜欢那个叫托尼的男孩。 三、核心语法
一般过去时（I）
I、一般过去时的基本用法
1、带有确定的过去时间状语如：yesterday, yesterday morning, two days ago, last year, the other day（前几天），once upon a time, just now, in the old days（过去的日子里）等时要用过去时。如： Did you have a party the other day? 前几天，你们开了晚会了吗？
2、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去时间的状语，而是通过上下文表示。如：
First I finished my homework. Then I played the piano. Next I watered the plants. After that, I watched a film on TV with my father. 首先我完成了作业，接着我弹了钢琴，然后给植物浇了水，那以后我和父亲在电视上看了一部电影。
3、表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always, never连用。如： Mrs Green always carried an umbrella. 格林太太过去老是带着一把伞。（说明也过去的动作，不表明她现在是否带着伞） II、动词过去式的构成规则 （1）规则动词的过去式的构成
①在动词原形后直接加ed。如：listen―listened open―opened finish―finished
20
②以不发音的e结尾的加d。如：like―liked close―closed use―used
③重读闭音节末尾仅有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加ed。如： drop―dropped plan―planned stop―stopped ④以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加ed。如： worry―worried study―studied （2）不规则动词的过去式
不规则动词的过去式要多下功夫，才能牢记不忘。如： cost―cost put―put come―came ring―rang make―made send―sent do―did buy―bought
21
Unit 6 Outdoor fun
一、重点词汇 单词 outdoor adj. 户外的 complain vi. &vt. 抱怨 camping n. 野营 riding n. (=horse riding) 骑马 skating n. 溜冰 ride vt. 骑（马，自行车等） pass vt. 经过；通过；度过；传，递 by adv. 经过 fall vt. &n. 落下，掉落；倒下；跌倒 hit vt. 击中，撞 herself pron. 她自己 locked adj. 锁上的 notice vt. 注意，察觉 side n. 侧，边 tent n. 帐逢 period n. 一段时间，时期 century n. 世纪，百年 province n. 省 become vi. 开始变得，变成 decide vt. &vi. 决定 enter vt. 进入；加入 forget vt. 忘记 reach vt. 伸手（脚）够到；到达 climb vt. &vi. 爬，攀登 outside adv. 在外面 surprise vt. 使惊奇，使措手不及 sweet adj. 甜的 hurry vt. &n. 急忙，匆忙 that adv. 那么，那样 cycling n. 骑自行车旅行 hole n. 洞 rabbit n. 兔，家兔 dear excl. 哎呀，天哪，啊 alone adv. &adj. 独自，单独 low adj. &adv. 低的，矮的，低 into prep. 到……里面 through prep. 穿过，通过 wood n. 木头，木材 dynasty n. 朝代，王朝 Italian n. &adj. 意大利人（的） excited adj. 激动的 toward(s) prep. 向，朝 fail vi. 失败 watch n. 手表 enough adv. 足够的，充分地 14、put up out tent 搭我们的帐蓬 15、make paper 造纸 16、use bamboo to make kites 用竹子做风筝 17、make a bird out of wood 用木头做鸟 18、from then on 从那时起 19、have a picnic 去野餐 20、fly kites 放风筝 21、become smaller and smaller 变得越来越小 22、decide to enter the garden 决定进入花园 23、walk towards the door 朝着那扇门走去 24、too small to reach the key 太小了够不到钥匙 25、climb up 往上爬 词组 1、hurry up 快点，赶快 2、complain too much 抱怨太多 3、go riding 去骑马 4、go camping 去野营 5、sit by a river 坐在河边 6、look up 向上看 7、take a watch out of its pocket 从它的口袋里拿出一块手表 8、stand up 站起身，起立 9、jump down a big hole 跳进一个大洞 10、get away 逃脱；离开 11、hit the ground 撞到地面上 12、find herself alone 发现她自己独自一个人 13、go through the door 通过门 二、重要句型 1、Hurry up, Eddie. 快点，埃迪！
hurry up意为“快点”。如：Hurry up, or you will be late. 快些，不然要迟到了。 [拓展]
22
（1）hurry to 意为“赶往某地”，如：Betty hurried to the garden. 贝蒂急忙奔向花园。 （2）in a hurry意为“匆忙地；仓促地”，如：
Nothing is ever done in a hurry.[谚]匆匆忙忙是办不成事的。 （3）hurry away意为“匆匆离去”。
2、Hobo, carry it for me. 霍波，帮我拿包吧。
该句是祈使句，句中的代词代替前面一句中的名词bag。carry 是及物动词，之后通常跟名词或代词作宾语，意思是“运送、提、挑”。例如：
Most of us needn?t to carry water now. 现在大多数人不需要挑水。
In Britain, the police don?t usually carry guns. 在英国，警察通常不带枪。 [辩异]bring, carry 和take
bring表示“拿来”（从远到近）。例如：Bring me my food, please. 请把我的食物拿来。 take表示“拿走”（从近到远）。例如：
You can read the book here but you can?t take it home.你可以在这里读这本书，但不可以带回家。 carry表示“搬、运”（没有方向）。例如：
Trains carry more things than trucks. 火车比卡车运的东西多。
3、I want to go riding. 我想去骑马。
Go riding意为“去骑马”，也可以说成go for a ride。如：
We are going to go swimming tomorrow afternoon. = We are going to go for a swim tomorrow afternoon. 我们打算明天下午去游泳。 [拓展]
其他有go 的常用短语有：go swimming去游泳；go skating去滑冰；go boating去划船；go camping去野营；go skiing去滑雪；go climbing去爬山；go running去散步；go shopping去购物；go fishing去钓鱼；go jogging去慢跑；go traveling去旅行；go hunting去打猎；go hiking去远足。
4、She looked up and saw a white rabbit in a coat passing by. 她抬起头来看到一只穿着外衣的白兔从旁边经过。
see sb doing sth 意为“看见某人正在做某事”。如：
I saw an old man crossing the street. 我看见一位老人在过马路。
5、It took a watch out of its pocket and pass it to the cashier. 它从口袋里拿出一块表看了看时间。
Take..out of …意为“从……里拿出……”。如：
He took some money out of his pocket and pass it to the cashier. 他从口袋里拿出一些钱给了收银员。
6、Alice stood up and ran across the field after the rabbit. 爱丽丝站起身来穿过田地追赶那只兔子。
（1）stand up意为“站起身，起立”。如：
Some people still think it is impolite for men not to stand up when a woman comes into the room. 有些人仍然认为妇女进屋时男子不起立是有失礼貌的。 （2）run across意为“跑过，偶然遇见”。如：
Can you run across the playground in five minutes? 你能在五分钟内跑步穿过操场吗？
7、Alice did not want to let the rabbit get away, so she jumped down the hole too. 爱丽丝不想让那只兔子逃脱，因此她也跳进洞中。
Get away意为“逃脱；离开”。如：
If I can get away from my work, I?ll go to the Great Wall with you next Sunday. 如果我工作能够脱身的话，下星期六我就和你们一起去长城。
8、Alice fell for a long time, and then she hit the ground. 爱丽丝掉了很长一段时间，接着她撞到了地面。
（1） fall 作动词，意为“倒下；跌下；落下”，其过去式为fell。如：
23
Jack fell into the water and got wet. 杰克掉进水里，全身都湿透了。 [拓展]
fall down 倒下；落下 fall over 摔倒；跌倒 tall off 从……掉下 fall behind 落后；落在……的后面 （2）hit作动词，意为“打；敲；撞；击中”。如： The truck hit a rock. 卡车撞在一块石头上。 [拓展]
hit sb in the face/on the head意为“打某人的脸/头”，如： Simon hit Jack in the face. 西蒙打了杰克的脸。
9、She found herself alone in a long, low hall. 她发现她自己单独在一个长的低矮的大厅里。
（1）alone用作形容词，意为“单独的”，只作表语。如： Robinson was alone on the island. 罗宾逊一人在岛上。 （2）alone用作副词，意为“单独地；独自”。如：
The old woman lived alone in the mountain village. 这位老妇单独一人住在那个山村。 [拓展]
All alone意为“独自一人”。如：He did it all alone. 这事全是他一个人干的。
10、Alice tried to go through the door, but she was too big. 爱丽丝试图穿过门去，但她太大了。
Through介词，意为“通过；穿过”。多指从立体空间（的内部）穿越，可和forest, city, window等搭配。如：We?re looking through the window. 我们往窗外看！ [拓展]
across指从表面穿过，可和street, bridge等搭配。如：
Look! The old man is walking across the street. 瞧！那老人正在穿过街道。
11、He practised playing volleyball with his friends. 他和他的朋友练习打排球。
（1）practise作动词，意为“练习；实践”，后接名词，代词；后接动词时，须接动词的ing形式。如：Practise these dialogues. 练习这些对话。
We should practise speaking English every day. 我们应该每天训练说英语。
（2）practice作名词，意为“练习；训练”。在美式英语中practice本身也是动词形式。如： Practice makes perfect. [谚]熟能生巧。
12、We put up a tent near a lake. 我在湖旁搭起了帐蓬。
（1）put 动词，意为“放；置”。如：Please put your shoes under the bed. 请把鞋放在床下。 （2）put up 意为“举起；建起；住宿”如：
Those who want to see the film put up your hands. 想看电影的人，请举手。
13、Weifang, a city in Shandong Province, has become famous for making kites from then on. 潍坊－山东省的一个城市，从那时起因制造风筝变得出名了。
（1）from then on 意为“从那时起”。如：
From then on he refused to talk about it. 从那以后他就不再谈这件事了。 （2）become动词，意为“变得；成为”。如：
Even before he was ten, he became very interested in science. 他甚至不到10岁就对科学感兴趣了。
14、She looked down and saw that her body became smaller and smaller. 她向下面看，看到了她的身体变得越来越小。
smaller and smaller意为“越来越少”。“比较级 + and + 比较级”相当于汉语中的“越来越……”。如：The train moved away faster and faster. 火车开走了，速度越来越快。
15、After a while, Alice turned small enough to go through the door, so she decided to enter the garden. 一会儿之后，爱丽丝变得足够小可以穿过门，因此她决定进入花园。
（1）while 名词，意为“一会儿，一段时间”，after a while意为“一会儿后”。如：
24
It took a long while to do the work. 做这个工作花了许多时间。
Don?t worry, your brother will come back after a while. 别担心，你兄弟一会就会回来。 [拓展]
for a while 一会儿 in a short while 不久 once in a while 有时，偶尔
（2） enter动词，意为“进入，把……放入”。如：entre a key in the door 把钥匙挺进门里。 Please do not enter before knocking on the door. 进来前请先敲门。
16、When she walled towards the door, She forgot about the key. 当她跑向门的时候，她忘记了钥匙。
Forget动词，意为“忘记”。如：
He never forgets her. 他永远忘不了她。
She forgot to turn off the lights. 她忘记关灯了。
注意：如表达“把……忘在某地”，不用forget，而要用leave。如：
他把钥匙忘在家里。误：He forgot his key at home. 正：He left his key at home.
17、Alice had to go back to the table, bit she was too small to reach the key. 爱丽丝不得不回到那张桌子，但她太小够不到那把钥匙。
too … to …意为“太……而不能……”。短语中too是副词，后接形容词或副词；to是动词不定式的符号，后接动词原形。如：
The story is too difficult for me to understand. 这个故事太难，我无法理解。 He walked too slowly to catch up with me. 他走路太慢而能不能跟上我。 三、核心语法
一般过去时（II）
I一般过去时的句型见下表： 动词句型 例句 种类 肯定句：主语 + be的过I was very tried last night. 我昨天晚上很累。 去式（was, were）. . . 否定句：主语 + be的过I wasn?t busy the other day. 前几天我不忙。 去式（was, were）+ not . . . to be 疑问句：be的过去式（was, ―Was your mother free this morning? ―今天上午你妈妈有空were）+主语 + . . . ? 吗？ ―Yes, she was./No she wasn?t ―是的，她有空。/不，她没有空。 肯定句：主语 + 动词的She studied Russian two years ago. 她两年前学过俄语。 过去式 + . . . 否定句：主语 + did not + He didn?t have classes this morning. 他今天上午没课。 to do 动词原形 + . . . 疑问句：Did + 主语 + 动―Did he go there? ―他去那里了吗？ 词原形 + . . .? ―Yes, he did./No, he didn?t. ―是的，他去了。/不，他没有去。 II与一般过去时经常搭配的时间状语有： 1、 yesterday 或由其构成的短语。如：yesterday morning, the day before yesterday等。 2、由last开头构成的短语。如：last year, last month等。
3、由ago结尾构成的短语。如：a moment ago, an hour ago等。 4、由“介词+过去时间”构成的短语。如：in 2002, at the time等。
5、this week, this year, today等也可与一般过去时连用，但它们必须指过去，决不包括“现在”在内。
6、其他词。如：then, just now, once等。
此外，也可以根据上下文或语境所暗示的时间来判断出一般过去时。如：I saw him in the street.
25
Unit 7 Abilities
一、重点词汇 单词 ability n. 能力 seat n. 座位 notebook n. 笔记本 able adj. 能，能够 raise vt. 筹集 save vt. 救，救助 badly adv. 严重地，厉害地 hurt vi. &vt. 使受伤，伤害；疼 adj. 受伤的 could modal v. (can 的过去式)可以，能，会 pour vt. 倾倒 rush vi. 冲，奔 blanket n. 毯子 moment n. 片刻，瞬间 careful adj. 仔细的，认真的，小心的 reporter n. 记者 newspaper n. 报纸 rubbish n. 垃圾，废弃物 recommend vt. 推荐 camera n. 照相机 term n. 学期 careless adj. 粗心的 violin n. 小提琴 award n. 奖；奖品；奖金vt. 授予，奖励 part n. 部分 hurt vt. &vt. X 使受伤，伤害，痛 smoke vi. &vt. 吸烟 better adv. （well 的比较级） before conj. 到……为止；在……之前 believe vi. 相信 sent vt. 送；邮寄；派遣 even adv. 甚至 pay vt. &vi. 付钱；给……报酬 brace adj. 勇敢的 smoke n. 烟，烟雾 vt. 吸烟 protect vt. 保护 wet adj. 湿的 burn vt. &n. 烧伤；燃烧 nod vt. &vi. 点头 news n. 新闻，消息 match n. 火柴 bin n. 垃圾箱 madam n. 女士；夫人 X-ray n. X光，X射线 article n. 文章 piano n. 钢琴 sir n. 先生 lose vt. 迷失；丢失；失去 hard adv. 努力地 show vt. 教；演示；展示 19、give him flowers and presents 给他花和礼物 20、be careful with 小心 21、hear the news 听说这个消息 22、in the newspaper 在报纸上 23、be on fire 着火了 词组 1、believe it or not 信不信由你 2、look out 留神，当心 3、plant trees 植树 4、clean up the park 把公园打扫干净 5、give a seat to someone on the bus 在公交车上给某人让座 7、visit an old people’s home 拜访老年公寓 8、send some to them 寄一些给他们 9、be able to 能够 11、raise some money for them 为他们募集资金 12、a brave young man 一位勇敢的年轻人 13、save his neighbour from a fire 从一场火中救出他的邻居 14、the 79 – year – old Mrs Sun 79岁的孙太太 6、collect things for Project Hope 为希望工程筹集物品 24、play with matches 玩火柴 25、by the way 顺便问一下；顺便说说 26、as fast as light 像光一样快 27、work hard on the subject 努力学习这门功课 29、do/try one’s best 尽某人最大的努力 30、play the piano弹钢琴 31、do well in … 在……方面做得好 32、at the age of … 在……岁时 10、pay for pens and notebooks 付钢笔和笔记本的费用 28、write good articles 文章写得好 26
15、pour water over his clothes 把水泼在他的衣服上 16、rush into the kitchen 冲进厨房 17、put out the fire 扑灭火 18、be in hospital 生病住院 33、take part in 参加 34、lose one’s way 迷路 35、hear from 收到……的来信 二、重要句型 1、Look out, Eddie! 当心，埃迪！
（1）look out意为“向外看；小心”，相当于be careful。单独使用时，后面不接宾语。如： Look out! A car is coming. 小心！汽车来了。 （2）look out后接其他介词时，要带宾语。如：
look out at . . . 向外看…… We look out at the beach. 我们进沙滩看。 look out of 朝……外看 Don?t look out of the door. 不要朝门外看。
2、Believe it or not! 信不信由你！
（1）believe动词，意为“相信；认为”。如：I believe her (to do) right. 我认为她是对的。
（2）believe in意为“相信；信任；信奉”。如：Those people believe in God. 那些人信奉上帝。
3、We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。
send用作及物动词，意为“寄（信等）；发（电报）；（派人）送”。如：
I will send you a postcard while I?m away on holiday. 我去度假期间将寄给你一张明信片。 ①send up 发射 ②send for （派人去）请来 ③send out 散发（气味、光等） ④send sb off（=see sb off）送别
4、Some children are not even able to pay for school. 一些孩子甚至不能付上学的钱。
（1）even副词，意为“甚至；更；还”。如：
The next morning Jenny got up even earlier. 第二天早上詹妮起得更早。 [拓展]
even if /even though 即使
We?ll go to the Great Wall even if it rains. 即使下雨，我们也要去长城。 （2）able形容词，意为“有能力的；能干的”。如： Your father is an able man. 你父亲是个能干的人。 [拓展]
be able to 能；会
When I was young, I was able to run very fast. 我小时候能跑得很快。
5、He was brave enough to save his neighbour from a fire. 他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。
save 动词，意为“救；求助”，save . . . from意为“从……中救出……”。 The doctor saved her life. 那个医生救了她的命。
Mr Zhang saved the boy from the river last Sunday. 上星期天张先生将那个男孩从河中救了出来。
6、Suddenly he heard someone shouting “Fire! Fire!” 忽然他听到有人喊：“着火了！着火了！”
hear sb doing sth表示“听见某人正在做某事”，强调动作发生的过程。类似的还有see, find等动词。如：
I heard Lily singing in her room when I want to bed. 当我睡觉时，听见莉莉正在房间里唱歌。
7、He want in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun, in the kitchen. 他走进去，看见他79岁的邻居孙奶奶在厨房里。
79-year-old是一个合成的形容词。year必须是单数，作定语，放在名词前面，意思中“……岁的”。如：Do you know where the five-star hotel is? 你知道那家五星级的旅馆在哪里吗？
8、He put out the fire with a wet blanket and helped Mrs Sun out. 他用湿毯子把火扑灭，并把孙奶奶救了出去。
Put out 是“熄灭，扑灭”的意思。如：Make sure to put out the gas. 务必把煤气关掉。
9、He was in hospital for two weeks. 他在医院住了两个星期。
27
In hospital意思是“生病住院”，而I the hospital意思为“在医院里”。如： He goes to school from Monday to Saturday. 他周一至周六去学校上学。 Simon went to bed at 8:00 last night. 西蒙昨晚8点上床睡觉。 类似的结构还有：
go to school去上学；go to the school去学校；at table坐下吃饭；at the table坐在桌子旁
10、“Fire is very dangerous. We should be careful with it.”he also said. “火是危险的，我们应小心。”他还说。
（1）be careful with意为“小心”，含“小心处理某物”的意思。 （2）each other是“互相同，彼此”的意思。如：
We must learn from each other. 我们必须互相学习。
11、Keep your hair away from fire. 头发要远离火。
词组keep . . . away表示“（使）不靠近或远离”的意思。如：
Keep the children away from the water. It?s dangerous. 不要让儿童靠近水。危险！
12、I’m afraid you can’t, but you may stay there till 5 pm if you want to . 恐怕你不能，但如果你想，你可以待在那儿直到下午五点。
（1）till作介词，意为“直到；直到……之时”。如： I?ll wait here till you come back. 我将在这里等你回来。 （2）till作连词，意为“直到，直到……为止”。如： People don?t know the value of health till they lose it. 人们直到失去健康的时候才知道健康的可贵。 （3）not . . . till/until . . . 直到……才……。如：
She didn?t hear from her son till last Friday. 直到上星期五他才接到儿子的信。
13、She does not do her best this term. 这一学期她没有尽全力。
do one?s best意为“尽全力”，相当于try one?s best。如：
We will do/try our best to learn English well. 我们会尽全力学好英语。
14、When he is free, he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club. 当他有空时，他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。
most of 表示“大部分，大多数”，后接名词时，名词前要加the；后接人称代词时，人称代词要用宾格。如：most of the books 大部分书 most of the children 大多数学生
15、We look forward to hearing from you soon. 我们期待很快收到你的来信。
（1）look forward to 意为“盼望，期盼”，to为介词，故接动词时应使用动词的ing 形式。如： We are looking forward to seeing echo other soon. 我们期望着早点见到对方。 （2）hear from 意为“收到……的来信”，后接某人。如：
I heard from my daughter in New York yesterday. 我昨天收到了在纽约的女儿的来信。
三、核心语法
I、情态动词can, could的用法 （1）can的用法
can表示某人具有某种能力，意思为“能，会”，也表示客观的可能性，是“能够，可能”的意思。后接动词原形，适用于所有人称。 （2）could的用法
could为can的过去式，表示“能，可以”，另外could可用来代替can，表示更为客气委婉的语气，用来提出要求。 II、感叹句的用法
感叹句用来表示强烈的感情，能表达、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。 句末用感叹号“！”，读时用降调。在口语中常用省略句，后面的主语和谓语往往省略，有时只用一个词或词组表达。 （1）以what开头的感叹句，what作定语，修饰名词（名词前可有其他定语），可数名词单数形
28
式前要加不定冠词a(an)。如：
What a clever boy(he is )! 多么聪明的孩子！
（2）以how开头的感叹句，how作状语，修饰形容词、副词或动词。如： How blue the sky is ! 天空多么蓝啊！
（3）疑问句形式的感叹句：有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，在口语中读降调。如：
Isn?t if a lovely view? 多美的景色呀！
29
Unit 8 Pets
一、重点词汇 单词 pet n. 宠物 goldfish n. 金鱼 parrot n. 鹦鹉 hold vt. 握住，拿，举行 poem n. 诗歌 wide adv. &adj. 宽广地（的），宽阔地（的） hunt vi. &n. 寻找，搜寻，打猎 stick n. 树枝，枝条；棍，棒 fight vi. &vt. 打仗（架）；与……打仗（架）n. 打仗（架） end n. 末尾，终点 bubble vi. 吐泡泡 touch n. &vt. 触摸，碰，感动 care n. &vi. 介意，在乎 repeat vt. &vi. 重复 gram n. 克 brush vt. 刷 n. 刷子 paw n. （动物的）爪 noisy adj. 吵闹的，嘈杂的 teach vt. 教 till prep. 到……时；直到……为止 agree vi. &vt. 同意；应允 keep vt. 养；饲养 rude adj. 粗鲁的，不礼貌的 mouse n. （pl. mice）鼠 knee n. 膝盖 feed vt. 喂养 bite vi. &vt. 咬 build vt. 建造，建筑 bark vi. （狗）吠，叫 trouble n. 麻烦 gentle adj. 温柔的 rhyme vi. 押韵 anywhere adv. 任何地方 weigh vi. &vt. 重，称……重 noise n. 声音，响声；噪音 fur n. （动物的）软毛，毛皮 basket n. 篮子 camp n. 营地；阵营 talk n. 讲座；演讲 10、repeat my words 重复我的话 11、all the time 一直，总是 12、in the sun 在阳光下 13、weigh up to 40 grams 重大约40克 14、grow up 成长；长大成人 15、make any noise 发出任何噪音 16、brush her fur 给她刷毛 17、sleep in a basket 睡在篮子里 词组 1、something to eat 一些吃的东西 2、sleep on my knees 睡在我的膝盖上 3、hold sth in one’s hand 某人手里握着某物 4、teach sb to do sth 教某人做某事 5、with eyes open wide 睁大眼睛 6、build me camps out of sticks 用树枝为我搭建营地 7、look after 照顾 8、look around for me 四处找我 9、take care of 照顾 二、重要句型
1、Bring me my lunch. 把午餐给我带来。
句中的bring的意思是“带来，拿来”。 Bring常后接双宾语，即“bring somebody something”或“bring something to somebody”。这死磕也表达成“Bring my lunch to me.”英语中表达“带”的词还有take与carry, carry的意思中“携带，带着（无方向性）”。如： Do you always carry a dictionary? 你总是带一本字典吗？
2、I can feed her carrots. 我能喂胡萝卜给她吃.
句中feed的意思是“喂养，给予食物”。常见的短语有feed something to . . . （把……喂给……），feed on . . .（以……为食），feed . . . (on) something（用……喂养……）。如：
30
Cats feed on fish. 猫以鱼为食。
3、With eyes open wide, he hunts when I hide. 当我躲起来的时候，他睁大眼睛来找我。
句中的介词短语with eyes open wide表示伴随情况，在句中作状语。它的结构是with + 名词或代词（宾格）+分词/形容词/副词/介词短语/不定式。如：
The teacher came in with a book in his hand. 老师手里拿着一本书进来了。
4、He’d never bark or bite, and he doesn’t like to fight. 它从不叫，也不咬人，也不喜欢打斗。
Never在句中表示否定意义，因此后面的并列连词用or，而不用and 。如： My father never goes to the cinema or goes to the park after work. 下班后我爸爸从不去看电影，也不去公园。
5、I will look after him until the end. 我将照顾他一直到最后。
句中until的意思是“直到……时候”，相当于till，但until比till更加正式，until多用于句首。当主句中的动词为延续性动词时，可以直接用until/till来表示“直到……才”，而当句中的动词为非延续性动词时，则用not . . . until/till 来表示“直到……才”。如：
Mr Wang worked until he was sixty years old. 王先生一直工作到60岁。
6、Goldfish are quite and easy to look after. 金鱼很安静且容易照料。
“主语 + 连系动词 + adj. to do”结构是英语中的一个重要句式，当这一句式里的主语是后面不定式的逻辑宾语时，它有一个同义句式：It + 连系动词 + adj. + to do sth. 如： English is easy to learn. = It is easy to learn English. 英语很好学。
The text is easy to understand. = It is easy to understand the text. 这课文很好理解。
7、He is very clever and he can repeat my words. 他很聪明，他能重复我所说的话。
（1）repeat作动词，意为“重复；反复；背诵”，repeat不可和again连用。如： Will you please repeat what I said? 你能把我说的话再重复一遍吗？ Please repeat the text together. 请一起背诵课文。 （2）repeat作名词，意为“重复；重播”。如：
I wish we could see more new programmes on television, not repeat all the time. 我真希望我们能够看到更多新的电视节目，而不是翻来覆去的那几个老节目。
8、A goldfish weighs about 40 grams. 一条金鱼重约40克。
weigh动词，意为“重；承重；称……的重量”。如： How much do you weigh? 你体重多少？
He weighed the parcel by/in his hand. 他用手估量那个包裹的重量。 [拓展]
weigh名词，意为“体重；重量”。如：
What?s the weigh of the watermelon（西瓜）? 这些西瓜多重？
9、We learnt about how they live and how to look after them. 我们听说了他们如何生活的如何照料他们。
（1）learn about 意为“听说……的事，了解……的事”。 How did you learn about it? 你是怎么知道那事的？
（2）how to look after意为“如何照料”，它是“疑问词 + 动词不定式”结构，这种结构在句中常可用作主语、宾语、表语等。如：
How to do it is a big problem. 怎么做是个大问题。
Do you know how to pronounce the word? 你知道如何读这个单词吗？
10、It connects computer networks all over the world. 它连接世界各地的计算机网络。
connect用作及物动词，常用connect A with/to B 结构；用作不及物动词，常用connect with结构。be connected with 意为“与……有关，与……有联系”。如： Has the phone been connected yet? 电话接通了吗？
Connect the speakers to the CD player. 将扬声器与激光唱机连接起来。
31
三、核心语法 I、形容词
形容词是用来修饰名词和代词，表示人和或事物的性质、特征、状态或属性的词。如：tired, boring, busy, beautiful, easy, difficult, exciting等。
1、形容词描述事物，作为修饰词，形容词常常放在名词前。如： It was a windy day. 那是一个有风的天。
Can you hear a strange noise? 你能听到一个奇怪的声音吗？
2、形容词描述事物，和系动词一起用，形容词常常放在系动词后，英语中的常见的连系动词有：be, become, feel, get, grow, keep, look, seem, smell, sound, taste, turn 等。如： She is honest and helpful. 她诚实而又乐于助人。 The garden looks so beautiful. 花园看起来很美。 The plan sounds good. 这个计划听起来很好。 [拓展]
多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词、数词、描绘词（大小，长短，形状，新旧，颜色）、出处、材料性质、类别、名词。如： a famous French medical school an expensive German sports car II、不定代词
1、someone/somebody, anyone/anybody, no one/nobody都是指代人的不定代词，当我们不确定所谈论的人的名字或者不需要提及他/她的名字时，就可以用这些不定代词指代。
① someone/somebody可以用来表示：“一个未指明的或未知的”人，常用于肯定句。如： Somebody gave you a ticket for the pop concert. 有人给了你一张流行音乐会的门票。 ②anyone/anybody可以表示“任何人”或“不确定的某个人”。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思意思则用于疑问句和否定句。如：
Anyone will tell you where the post office is. 谁都会告诉你邮局在哪儿。（任何一个人）
③no one/nobody意为“没有人；没有任何人”。no one常用于书面语，nobody在口语中常用。如：Nobody knew what to do. 谁也不知道该做什么。
④someone/somebody, anyone/anybody 和 no one/nobody都具有单数含义，因此后面要接单数谓语动词。如：Someone is waiting for you in the playground. 有人在操场上等你。
⑤它们可以有所有格形式，指代某个人所拥有的东西，相应的代词一般也用单数。如： I don?t want to waste anyone?s time. 我不想浪费任何人的时间。 2、something, anything, nothing
① something, anything, nothing常指代物，代表我们不确定某样东西或我们不需要提及名字的某样东西。
②something用来表示“一个未指明的或未知的特”，常用于肯定句。如： Something is better than nothing. 有总比没有好。
③anything可以表示“任何东西/事情”或“不一定是哪一件东西/事情”。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思则用天疑问句和否定句。如： Is there anything in the bag? 袋子里有东西吗？
④nothing表示否定含义。如：I?ve got nothing to say. 我没有什么话可以说。 ⑤形容词修饰不定代词时常位于其后，作后置定语。如：
We?re looking for someone special. 我们在寻找一个特殊的人。
⑥一般来说，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句：但在问话人认为对方确实需要某物或该做某事而希望得到肯定答复时，在问句中用something。如： Can you do something for me? I really need your help. 你能为我做件事吗？我真的需要你的帮助。（某件很确定的事，而且希望对方能答应）
Have you got anything interesting? 你有没有什么有趣的东西？（任何有趣的东西，而且不确定对方会有什么样的答复）
32