传播学概论是一门理论课程，通俗的说理论就是解释为什么的问题 。

理论由一套概念和关系性的陈述所组成。它是对客观事物运动变化规律的普遍概括，也是为了总结我们对于世界运行方式的理解而发展起来的。

概念的一个本质特征就是要具有抽象性。要从一群事物中抽象出来，并能涵盖所有这些事物的共同特征。

第一章 传播学的研究对象和基本问题

1. 传播的是信息 ?到处都是传播。 ?传播的是信息。

?信息是能够消除或者减少事物不确定性的一种东西，给我们的信息越

多，我们对事物的了解就越全面和丰富，不确定性就越少。

2．信息科学的观点

?信息科学认为，信息是事物的存在方式以及对这种方式的直接或间接的表述。它和物质能量一起，构成我们这个世界的基本资源。 3．信息 符号 意义

?符号是外在的、表象的东西，信息的物理载体。比如文字、声音、图像、表情、手势等等。

?意义是信息的内在涵义，是信息所传达出的内涵。 ?信息是由物理载体和意义构成的统一整体。

4.什么是传播？

?传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。 5.从以下几方面来把握传播的定义 ?社会传播是一种信息共享活动。

?社会传播是在一定的社会关系中进行的，又是一定的社会关系的体

现 。

?传播是一种双向的社会互动行为。

?在不同的传播模式和传播过程中，反馈有强有弱。

?传受双方要有共同的意义空间。对同一套符号系统的相同的理解，传

播是一种行为，一种过程，一种系统。

?传播是以人为主体的活动。人类的传播活动与其他活动密不可分 ?传播是信息从信源出发经由媒介到达信宿的过程。

?系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

6.传播的类型

① 二分法：

?亲身传播：以人体自身为媒介，以语言为主要手段，以表情和动作为辅助手段的传播方式

?大众传播：以机械化、电子化的大众媒介为手段的传播方式 ②五分法

人内(自我)传播 人际传播 群体传播 组织传播 大众传播

7.大众传播的特点

?是专业传播机构从事的有组织的传播活动；

?受众广泛、分散、彼此孤立，很难用人口统计学上的特征来说明； ?采用现代化技术手段大量生产、复制和传播信息；传播内容公开； ?反馈延时、低效、不充分。 8.大众传播的功能

大众传播是社会的耳目，他为社会提供做出决断的途径，他为社会提供认识自身的集体声音，它是传达社会价值观的主要源泉。

9.传播学的研究对象

?传播学的研究对象，就是社会信息系统。

?传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 10.社会信息系统的特点 ?首先，是一个开放性系统。

?是各种子系统相互联结、相互交织而构成的整体。 ?是一个具有双重偶然性的系统。 ?能够自我创造和自我完善。 11．传播学

?传播学的研究对象是社会信息系统。

?传播学研究的焦点始终是人以及人在社会信息系统中的主体活动。 ?传播学孕育于20世纪20年代，诞生于40年代末。它是在美国诞生的。

传播学在美国出现，也有其特定的历史背景。 ①政治背景

?在政治上，美国的政治家无论是在日常的政治活动中，还是在四年一次的竞选中，都比较重视利用传播媒介宣传自己的政治主张、树立形象、争取支持。另外在战争期间，政治家对传播媒介的依附更凸显出来。 ②经济背景

?传播学的兴起与大众传播在美国经济活动中的地位和作用密切相关。 ? 美国的传播学研究从第一天起便带有较为浓厚的商业色彩和实用气息 ③社会背景

?在社会上，美国的大众传播与社会生活的关系日益密切。互动中媒体给社会生活带来的负面作用也显示出来。

?二战后随着新的传播技术的不断提高，传播业也得到了很大发展。受众从更多的渠道获取信息，促进社会的繁荣。 ④学科背景

?传播学作为一门研究人类信息传播活动及其规律的科学，是在借鉴、吸收其他学科研究成果的基础上形成的。多科性交叉性。

?二战中，美国成为各国学者进行科学研究的乐土。诞生了大批成果。 ?具体而言，传播学的学科基础主要是新闻学、社会学、心理学、“三论”（信息论、控制论、系统论）、政治学、语言学、文化研究、统计学、符号学等等。

12.传播学的学科性质

?传播学是一门多科性交叉性的社会科学。

?它是在政治学、经济学、心理学、社会学、人类学、新闻学等学科的

基础上发展起来的。

?它是社会科学，和新闻学人文学科的性质有所区别。 ?传播学和新闻学的研究对象有较大重合。

13.传播学和新闻学的不同之处 ?产生背景不同。 ?二者侧重不同。 ?研究方法不同。 ?研究对象不同。

①产生背景不同

?新闻学是报刊时代的产物，满足了资产阶级上升阶段政治宣传的需要。 ?传播学和广播电视大发展以及全球化、商业化的背景联系在一起。它

是20世纪20年代萌芽，40年代末作为一门独立学科出现。 ②二者侧重不同

?传播学重视理论研究，新闻学重视业务研究。 ?新闻学研究的发展路线是：实务——史——论。

?传播学的发展路线是：多学科的理论探索——对传播实践的调查、分析与指导——理论上的提高与发展。 ③研究方法不同

?新闻学多属于人文学科，多采用思辨型的定性研究方法。 ?传播学属于社会科学，多采用定量研究方法。 ④研究对象不同

?新闻学是在报学的基础上发展起来的，兼顾了报纸、广播、电视三大主要行业。

?传播学却涵盖报纸、广播、电视、网络、图书、电影、广告、公关、大众文化等行业。

?新闻学主要研究传者与内容。

?传播学的研究却不仅如此，还涉及到受众、媒介、效果等全过程。

14马克思恩格斯的传播观

?陈力丹在他的著作《精神交往论》的题记中这样说： ?能够进行精神交往，是人和动物的主要区别之一。

?人既不完全是天使，也不完全是野兽，他们的信息交流行为证明他们

完全是人。

?信息交流渗透到我们所做的一切事情之中，它是形成人类关系的材料，是流经人类全部历史的水流，不断延伸着我们的感觉。

15.从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播（上） ?每个时代都有着自己的精神生产方式。

?人类的精神生产和精神交往起源于物质生产和物质交往活动。

?物质生产力的发展水平对精神生产和精神交往起着重要的制约作用。 ?精神生产和精神交往关系反映着物质生产和物质交往关系。

?统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。一个阶级是社会

上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产资料。因此，那些没

有精神生产资料的人的思想，一般地是隶属于这个阶级的。 ------马克思

16.从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播（下）