苏教版小学数学五年级下册第三次月考试卷 下载本文

苏教版五年级下册第三次月考试卷

一、走入知识的迷宫,要与细心作伴。(35分,其余每空1分) 1、方程x÷8=28中未知数x的值是( )。

2、两个数的最大公约数是1;最小公倍数是12,这两个数分别是( )和( )

或者( )和( )。

3、光明小学五年级学生,分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操,都恰好分完,五年级至少

有( )学生。

4、一个数是60 的约数,又是6的倍数,这个数可能是( )。 5、(1)的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的单位就

74是最小的整数。

(2)表示把单位“1”平均分成( )份,有这样的( )份,它的分数单位是

95( )

( )

再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。 6、在

a10中,当a等于( )时,分数值是零;当当a等于( )时,它是这个分数的分数单

位;当a等于( )时,它是最大的真分数;当a等于( )时,它是最小的假分数;当a等于( )时,它是最小的带分数。

7、工程队8天修完9千米的路,平均每天修这条路的( ),平均每天修( )米。 8、11个

112是( ),3里面有( )个。

819、在括号里填上最简分数。

15秒=( )分 6分米=( )米 16时=( )日表 25分=( )时 10、在○填上“>”、“<”或“=”。

34○

916

45○0.7

23○

56

11、有14个△,如果要给相邻的4个涂上颜色,一共有( )种不同的图法。 12、把7米长的铁丝平均分成8段,每段是全长的13、一个分数的分子和分母之和为60,约分后为

57( )( )

,每段长 米。

( )( )。这个分数是( )。

14、小明用5元钱买了3千克的苹果,每千克苹果( )元,每元钱可买( )千克苹果。

15、看下图在左边填上分数,再通分,并在图上表出通分的结果。

(())=

(())

(())=

(())

二、当回法官,判断是非。(6分)

1、方程都是等式。??????????????????????( ) 2、大于,小于

7467的分数只有一个。??????????????( )

3、两个不同的数,他们的最小公倍数一定比他们的最大公约数大。??( )

4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。???????????( ) 5、4千克的与1千克的

7147相等。????????????????( )

6、

37和

614的大小相等,意义也相同。??????????????( )

三、快乐的选择,我要最准确的一个。(8分) 1、下面四个等式中,第( )个是方程。

①0.4x ②5+11=16 ③x÷3=0 ④3x>15

2、a÷b=9(a、b都是整数),那么a与b的最小公倍数是( )。

① a ② b ③ ab ④ 9 3、

25的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( )。

①加8 ②乘8 ③加5 ④乘5

4、一个长15厘米,宽6厘米的长方形,剪成同样的正方形,最后没有剩余,最少可以剪成( )个正方形。

①5 ②10 ③15 ④ 90 5、下面的分数中,( )是最真简分数。

2639 ②

3451 ③ ④

892223

6、一个最简分数约分后大小不变,分数单位( )。

①变大了 ②变小了 ③不变 ④无法判断

7、将(5,7)点右移3格后的位置用数对表示是( )。

①(5,10) ②(2,7) ③(8,7) ④(5,4 ) 8、与

12相等的分数有( )个。

① 1个 ② 2个 ③ 50个 ④ 无数个 四、好题巧妙算(20分)

1、计算,得数要约成最简分数(4分)

310+

510=

916-

716=

78-=

811121+

1021=

2、解方程(12分)

0.36+x=1.28 157-3x =34 0.36x=7.2 x÷0.25=1

2、求下面没组数的最小公倍数和最大公约数(4分)

25和10 30和6 9和13 12和16

五、实践小能手(12分)

下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题。

(1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有

什么关系吗?

(2)如果框出5个数的和要是375,应该怎么框?(先在图中框一框,并在下面用文字说明)

(3)能框出和是295的5个数吗?为什么?

(4)一共可以框出多少个大小不同的和?

2.请你在下图中画出以B点为旋转中心,逆时针旋转90°以后的图形,并用数对表示旋转后四个点的位置。(4分)

87 A′( , ) 6C5 B′( , )

A C′( , )

3BD2 D′( , )

10891011121314154

1234567

六、行随心动(6分)

1、分别用数对表示出A、B、C、的位置。

A( 、 ) B( 、 ) C( 、 )

2、画出三角形向右平移5格后的形状,对应点分别用A’、B’、C’表示,则用数对表示它们的位置。 A’( 、 ) B’ ( 、 ) C’( 、 )

七、用我的智慧解决实际问题。(24分)

1、一个长方形的花圃是69.6平方米,它的长是8米,这个长方形的花圃宽是多少米?(列方程解

答)

2、今年3月12日,五年级有一部分学生参加了植树活动,人数在30和50人之间,如果分4人一

组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?

3、学校买来5箱桔子,共80千克,平均分给4个班。每个班分到多少千克?每个班分到这些桔子

的几分之几?

4、学校植树活动中,五年级植树22棵六年级植树24棵。植树棵数是六年级的几分之几?

植树棵数占总棵数的几分之几?

5、做同一种零件,王师傅2小时做5个,李师傅3小时做8个,刘师傅5小时做13个,他们各自

做一个零件需要多少时间?

6、一节课有40分钟,做实验用去

时间? 发展题:

1、某班同学,排成7排多3人,排成8排少4人,这个班至少多少人?

2、有一个分数的分子和分母相差28,已知这个分数化简后是

37141小时,讲解用去小时,其余的时间做作业。做作业用去多少

5,这个分数原来是多少?

3、有两个正方形,大正方形比小正方形的边长长4分米,大正方形比小正方形的面积大80平方分

米,大、小两个正方形面积的和是多少平方分米?(