37.领导者实施领导的必要条件是：（ ） A. 领导的职务 B. 领导的权力 C. 领导的责任

D. 领导的职务、权力、责任和利益的统一

38.从形成、作用的方式去区别的话，组织结构可分为：（ ） A. 组织内部的机构设置与领导岗位 B. 组织机构中的层次划分与平行设置

C. 领导者在具体的工作中，调配人员，结成工作群体的活动以及其他的决策活动 D. 正式结构与非正式结构

39.运用法定权力，发挥领导权威，集中调遣力量，将各方面的意志统一于领导的意志或目标、任务之下，推动下属为实现既定规划目标任务而努力工作，指的是领导的（ ）职能。 A. 引导 B. 协调 C. 指挥 D. 教育 40.领导科学的任务是（ ）

A. 为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B. 研究领导工作的规律性

C. 研究领导活动中共性的带有普遍性的东西 D. 研究用权、弄权、玩权的技能

41.下面哪一项是对被领导作用的全面表述：（ ） A. 服从领导 B. 监督领导

C. 服从领导、支持领导、监督领导 D. 代替领导

42.在实际工作中，领导者及时的理顺关系、化解矛盾、平衡利益、解决纠纷，从而使各个方面、各个部分的工作配合得当，人与人之间相互协作，步调一致，以在团体内形成最大合力和支持力的活动，是领导的（ ）职能 A. 引导 B. 协调 C. 指挥 D. 教育

43.按决策履行的程序划分，决策可分为（ ） A. 高层决策、中层决策、基层决策 B. 战略决策、战术决策

C. 最优决策、满意决策、待定决策 D. 常规决策、非常规决策

44.决策正确的根本保证是贯彻决策的科学化民主化的原则，其中最重要是贯彻：（ ） A. 客观性原则 B. 预测性原则 C. 系统性原则 D. 可行性原则

45.领导的协调艺术内容广泛，一般而言，领导协调的重点是：（ ） A. 部门协调 B. 利益协调 C. 环境协调

D. 人际关系的协调

46.领导绩效考评的总的内容是： （ ） A. 德、能、勤、绩

B. 品德、能力、勤勉、错误 C. 思想、业绩、民意、道德 D. 讲学习、讲政治、讲正气、

47.衡量领导效能的最基本的尺度是（ ） A. 时间效能 B. 用人效能 C. 决策效能

D. 组织的整体贡献效能

48.对领导效能考评的效果具有决定性作用的是（ ） A. 考核主体 B. 考核客体 C. 考核内容 D. 考核方法

49.作为领导活动出发点与归宿的是（ ） A. 领导方法 B. 领导决策 C. 领导绩效

50.下列哪一项是领导绩效评估中最重要的内容，（ A. 德 B. 能 C. 勤 D. 绩 二、多选题

51.领导的社会属性是：（ ） A. 领导者个人的社会属性

B. 在不同的社会形态中是不同的 C. 随社会形态的变化而变化 D. 由生产资料的所有制决定 52.领导的自然属性是：（ ）

A. 一切社会形态中领导活动所具有的共性 B. 因人而异的

C. 领导自身的生理条件 D. 相对稳定的

53.领导科学产生的客观必然性有：（ ） A. 资本主义生产方式的确立

B. 现代科学技术的巨大发展和进步 C. 社会活动的复杂多变 D. 改进领导工作的需要

54.领导科学在我国发展迅猛，其原因有：（ ） A. 社会主义现代化建设的需要 B. 党中央的高度重视

C. 提高领导工作的客观需要 D. 想当领导的人越来越多

55.领导科学具有综合性的特点，这是由于：（ ）A. 领导活动涉及的范围极其广泛

B. 领导活动要综合地运用多种学科的成果 C. 领导活动自身的复杂

D. 领导者自身素质的多元化

56.领导科学具有应用性的特点，是说：（ ）

） A. 掌握领导科学，必须在实践中 B. 领导科学的价值就在于运用

C. 离开了运用，领导科学等同于“纸上谈兵”，没有价值 D. 领导科学中的部分内容，涉及到领导工作中的具体运用 57.领导科学的任务是：（ ）

A. 为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B. 提高领导者的素质、领导水平等 C. 研究领导活动的规律

D. 学会用权、弄权、玩权的技能 58.被领导的作用有：（ ）

A. 服从领导 B. 支持领导 C. 监督领导 D. 协助领导

59.领导者与管理者的区别，可以表现在下面的哪些方面：（ ） A. 领导更要关注全局性、战略性的问题

B. 领导要有对事物发展趋势的预测；管理者可侧重于当前的事物 C. 领导者与管理者相比，领导者要从大处着眼，从宏观把握 D. 领导者有自身的影响力，管理者没有 60.领导的示范，可以有两种形式：（ ） A. 以身作则 B. 树立榜样 C. 建章立制 D. 设置机构 61.决策具有如下哪些特点：（ ） A. 针对性 B. 最优化 C. 实施性 D. 普遍性 62.就我国目前来讲，突发事件大致有：（ ）

A. 意外灾害，如山洪暴发、泥石流、地震、火灾、瘟疫流行等 B. 恐怖事件，如捆绑人质、恐怖威胁等

C. 聚众闹事，静坐请愿、示威游行、集体上访等

D. 重大事故，如煤矿坍塌、爆炸、恶性交通事故、建筑物倒塌等 63.决策的原则有：（ ）

A. 确切性 B. 科学预测 C. 对比优选 D. 广泛吸纳

64.下列哪些权力属于领导组织权的范围（ ）

A. 领导为实行其决策与规划，对其下属下达命令的权力 B. 领导对其下属的选拔、录用、培养、升降等的权力

C. 领导根据事业和工作的需要，对机构设置、权力分配、岗位分工、人员安排等的权力 D. 领导者根据实际情况的要求，对其所属的机构、人员、工作等进行及时地调整的权力 65.学习领导科学最重要的方法是（ ） A. 在实践中学习

B. 结合自己的实际工作进行学习 C. 认真读书 D. 向他人请教

66.领导科学在我国发展迅猛的重要原因之一，是我国政治体制改革的需要，这势必涉及到（ ）

A. 干部人事制度的重大改革

B. 行政领导职能的转变 C. 领导干部素质的全面提高 D. 领导干部观念的转变

67.\领导\具有两种属性，它们的关系是（ ） A. 超越性和滞后性 B. 稳定性和变动性 C. 共性和个性

D. 主体性和客体性

68.完整、准确地理解领导的含义，它应包括下列哪些内容（ ） A. 领导者自身的素质 B. 领导活动的全过程

C. 领导者的日常生活起居等 D. 仅指领导者

69.领导要做到\被追随\，需要：（ ） A. 增加个人的魅力 B. 更好地约束被领导者

C. 以科学的决策制定有吸引力的目标 D. 模仿那些成功领导者的艺术 70.非权力的影响力（ ） A. 不是社会或组织授予的 B. 因人而异

C. 是由个人自身的条件而形成的 D. 与法定权是不可分离的

71.权力具有两重性，所以，领导者（ ） A. 要谨慎用权，依法用权 B. 要警惕权力的腐蚀性

C. 要学会驾驭权力，果断科学地用权 D. 要牢记有权就有了一切

72.领导目标对领导活动是极为重要的，这是因为领导目标：（ ） A. 凝聚着领导者个人的强烈愿望 B. 是领导活动所要达到的预期结果

C. 是领导动员群众、组织群众的方向性的根据 D. 的正确与否关系到领导工作的成败 73.领导\指挥\的职能可以通过\示范\来实现，一般说来示范可以有两种形式，它们是：（A. 以身作则、率先垂范 B. 树立榜样、激励群众 C. 建章立制、完善机构 D. 加强监督、民主决策

74.领导在处理、协调与\上级\的关系，要注意：（ ） A. 不能一味顺应，要有一定的灵活性 B. 适度地保持距离 C. 不越位

D. 既有原则性，又有灵活性 75.\越权\：（ ）

）