鲁班软件学习 下载本文

培训教程(土建版)

第一章 软件建模算量流程介绍

一、 拿到蓝图,第一步该做什么?

1、 查看建筑和结构的总说明:

目的:为了了解各个构件的属性参数,例如:砼、砂浆的强度,墙厚等等; 2、 查看建筑剖面图及图纸目录:

目的:进行工程管理、楼层层高设置; 3、 查看建筑图与结构图的标准层是否一致: 目的:为了在楼层设置中设置好正确的标注层; 4、 选择一张最理想的的图纸作为算量的开始层: 目的:构件删除远比构件绘制容易。

二、 我们可以用软件算那些东西?

1、 一张“鲁班算量”平面图即表示一个楼层中的建筑、结构构件,如果是几个标准层,

则表示几个楼层中的建筑、结构构件。

2、 从工程量计算的角度,一种构件可以包含多种计算项目,如下图2.1表示墙体可以

计算的项目:

图2.1

3、 一张算量平面图中究竟表达了哪些构件呢?如图2.1的上中下三图,它门分别表示

了顶层算量平面图、中间某层算量平面图、基础算量平面图中所表达的构件及其在空间的位置。

图2.1

三、 蓝图与软件建模进度的对应关系

1、在建立模型的过程中,可以依据单张蓝图进行工作,特别是在绘制算量平面图时,暂时用不到的图形不必理会。以下是所需蓝图与工作进度的关系:

序号 1 2 3 4 5 6 7 蓝图内容 建施:典型剖面图一张 建施:底层平面图 结施:二层结构平面图 建施:门窗表 建施:底层平面图、设计说明 建施:说明、剖面图 建筑剖面、结构详图 软件操作 工程管理、系统设置、楼层层高设置 绘制轴网、墙体、阳台、雨篷。 梁、柱、圈梁、板。 属性定义:抄写门窗尺寸 在平面图上布置门窗、过梁 设置房间装饰,包括墙面、柱面 调整构件的高度 备注 可能需要结构总说明,设置砼、砂浆的强度 配合使用剖面图、墙身节点详图、其他节点详图。 布置梁时,可考虑按纵向、横向布置,这样不易遗漏构件。 为下一步布置门窗作准备。 由于门窗的尺寸直接影响平面图的外观,在抄写完门窗尺寸以后,再布置到平面图中比较恰当。 与当前楼层高度、缺省设置高度不相符的构件高度。 2、正如上表所示,实际的工程图纸中结构图关于楼层的称呼与鲁班算量软件中关于楼层的称呼有些不一致。如上:算量平面中,要布置某工程第一层的楼板与梁,在实际工程图纸中这一层的梁板是被放在“二层结构平面图或二层梁布置图”中的。

第二章 建模注意点

■ 建模前应做的工作:

1、 浏览建筑和结构图,熟悉设计说明,了解砼等级、墙体类型等基础参数,以便做好属性

设置;

2、 找出图纸的规律:是否有标准层、是否存在对称或相同的区域等,对称位置可以镜像,

相同的可以复制,避免重复建模;

3、 设置软件参数,比如自动保存时间、右键功能、捕捉点等等。

■ 工程设置问题:

1、 楼层的划分要特别注意建筑和结构是否统一,比如建筑图3-9层是标准层,但梁结构层

是3-6层一样,7,8,9分别不同,那么楼层设置就需要设置为3-6层是标准层,其他的分列;

2、 工程设置里的砼等级和砂浆等级是针对于整个楼层的构件,如果梁、柱等构件的等级

不一样,则在构件属性定义里单独调整即可;

3、 自然地坪标高与土方有关,室外设计地坪标高与外墙装饰及外墙脚手架有关。

■ 建模顺序:

软件建模一般从标准层开始(因为标准楼层基本上涵盖了其他楼层的构件),然后再复制到其他楼层,进行增加、删除等构件修改操作;

建模流程可以分为:1、属性定义(构件名称、构件尺寸等);2、绘制图形,依据蓝图将所有需计算的构件绘制好;3、套取构件所需要计算项目的清单(定额)。

■ 基础层建模注意点:

1、 标高:基础层的标高均为工程绝对标高,楼层的层高设为0,所有构件标高在属性里调

整;

2、 砖条基、砼条基需依附在墙体上,如果该位置没布置基础墙,可布置0墙;

3、 基础构件的土方开挖、垫层、砖胎模,直接套用定额,相关的尺寸可以在“附件尺寸”

里调整。

■ 上部楼层建模注意点:

1、 墙体:同一位置如果有两道墙,另一道墙需要用填充墙来代替,并调整好标高。

2、 楼板:如果楼层中板的厚度一致,可以利用墙外包线执行“形成板”命令形成一大块

楼板;如果板厚不一样,需要分别绘制。在楼板上绘制楼梯,楼板会自动扣除楼梯。如果只要计算楼梯的面积,可以绘制一块板套楼梯定额。

3、 夹层:如果同一层中存在夹层,可以再布置一块板(调整好夹层位置板的标高)。

4、 错层:如果有错层,可以先将构件布置好,同时设置高构件底标高,再调整板顶标高,

然后区域墙柱梁随板、装饰保温随板、屋面天棚随板调整高度,以提高效率。 5、 外墙装饰:一层外墙装饰有两种(比如600以下是石材,以上是涂料),可将石材定义

成墙裙,涂料则按外墙面正常定义。

6、 房间装饰:形成房间装饰的前提是房间墙中线闭合,如遇到有未封闭或缺少墙体,需

要用0墙连通。