(1)由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个_________上观察两个海绵的形变程度。

(2)在实验中涵涵观察到，海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个_______上分别放上质量__________(选填“相同”或“不同”)的酸奶，使实验效果变得明显了。

(3)实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当_________一定时，________压力的作用效果越明显。

答案：受力面积大小 (1)钉板 (2)相同海绵 相同 (3)压力 受力面积越小

7. 履带式推土机能在松软、泥泞或呈一定的坡度的环境中作业，如图所示为某品牌履带式推土机，下表为其主要参数。根据表中提供的信息，请解答下列问题：（取） 质量/kg 一条履带接触地面的长度/m 一条履带宽度/m 12 000 2.5 0.8 （1）观察履带和推土铲的构造特点，举出两个特点，分别说明所应用的物理知识和作用。

（2）该推土机静止在水平地面上对地面产生的压强有多大？

解：（1）推土机安装履带，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；推土铲比较锋利，是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；

（2）推土机静止在水平地面上对地面的压力

；

每条履带与地面的接触面积为， 推土机与地面的总接触面积为，

则推土机静止在水平地面上对地面产生的压强为

。

板书设计

第二课时 压强的计算与应用

一、压强公式计算 1.公式：p?F。 S2.注意：单位换算。 二、压强知识的应用 1.增大压强的方法：

①增大压力；②减小受力面积；③既增大压力又减小受力面积。 2.减小压强的方法：

①减小压力；②增大受力面积；③既减小压力又增大受力面积。 教学反思