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第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供

第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录（一） 鲁子问 安徽

六年级阅读课

时间 教师活动 学生活动 建议与评论 与学生自由交谈，询问学生的hobbies 9:48 纠正学生错误Oh, your hobby is listening 学生回答 My hobby is listen to music. 很好的纠正方to music. 告诉学生可以利用课前时间预习 播放英语歌曲，讨论歌曲 问候学生 介绍自己的hobbies I like drawing. 9:50 开始在黑板上画简笔问候老师 听老师介绍 跟读 法 很好的准备 画：大地，然后树木、草、说出相关语词 庄稼 教授带读land, tree, grass, plant, crops 让学生读课文，找出Who grow crops here? 检查答案 9:53 阅读课文 为什么 一个学生回答不引导学生建构forest的定义、特征？ 让多个学生然后全班Farmers grow 重复此句 然后问学生What is crops here. the text mainly about? 学生回答Rainforest 问学生Have you ever been to the rainforest? Let's watch a cartoon and get to know 9:56 about the rainforest. 看视频 播放动画片 回答 问学生What did you see in the movie? 让学生阅读第一段 让学生自己提问 引导学生问weather 阅读 让学生学生回答No. 学生提出问题 不是回答How's the 问题，而是提出问题，这是很好的阅读活动！可惜没有坚持。 rainforest这个词 应该坚 持让学生提问，而且学生不会说然后老师提问soil weather in the 9:58 rainforest? 最后再问What is the rainforest? 回答问题 应该教学生学会从哪些方面提问。 转到下一段内容The 学生说The sky 为什么要齐读？朗读训练？意群训练？目的不清。 展示图片，老师基于10:06 课文内容解说 让学生回答问题 听老师解说 这成了听力活动，听老师解sky is the home of ... are the home of many birds. 老师说The sky is the home of many birds. 再播放动画 提问 10:03 看动画 教授cut down trees，回答问题 并板书 PPT展示课文第二段，让学生齐读 齐读课文