【解析】 【详解】
首先辨别图中三根线地线、火线、零线．灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：
23．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，当开关S闭合时，发现小车向右运动，请在图中标出电源的正负极和A点处磁感线的方向． （______）
略 【解析】
当开关S闭合时，发现小车向右运动，根据同名磁极相斥，可知螺旋管的右端为N极．由安培定则可知，螺旋管上的电流方向向下，故电源右端为正极，左端为负极．答案见下图：
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．图甲是小明安装好的直流电动机模型（主要部件见文字说明）.
（1）图甲中A部件的名称是_______．此部件作用是：当线圈_______（选填“未到”、“转到”或“转过”）平衡位置时能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动．
（2）小明将图甲电动机正确连入图乙电路，闭合开关后发现线圈不转．他首先应进行的操作是_______；操作后线圈还不转，小明又轻拨线圈，线圈转动，说明拨线圈前不转的原因是_______.
（3）线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与_______大小有关.
（4）小明在电动机模型的转抽上固定扇叶，并与小灯泡连接，如图丙所示.当扇叶转速较小时，观察到小灯泡的亮度_______（选填“忽明忽暗”或“不变”）.
换向器 转过 移动滑片观察线圈是否转动 线圈恰好处于平衡位置 电流 忽明忽暗 【解析】 【详解】
（1）图甲中A部件的名称是换向器，换向器作用是：当线圈转过平衡位置时能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动；
（2）小明将电动机正确连入电路，闭合开关后发现线圈不转，先考虑可能电流小，受到的安培力小，故先移动滑片观察线圈是否转动；操作后线圈还不转，小明又轻拨线圈，线圈转动，则线圈不转的原因是线圈恰好处在平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；
（3）线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，改变线圈中电流的大小，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与电流大小有关；
（4）如图丙所示，在电动机模型的转抽上固定扇叶，并与小灯泡连接，电流的方向是变化的，当扇叶转速较小时，观察到小灯泡的亮度忽明忽暗。
25．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．
通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道
声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想： ①声音要传播出去,需要别的物质做媒介； ②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．
b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．
c.推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音
了．
d.结论：______．
由此现象可以推得猜想______是正确的．
振动 振动 发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察 减小 变大 小 声音的传播需要介质,真空不能传声 ① 【解析】 【详解】
(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。 (2)[2]用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的。
[3]为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；
(3)[4]a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱。 [5]b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。
[6]c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了。
[7]d.得出结论：声音不能在真空中传播。
[8]由此现象可以推得猜想“①声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的。 26．课后小军又用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下
时间/min 温度/℃ 0 90 0.5 92.5 1 94.4 1.5 95.6 2 96.8 2.5 98 3 98 3.5 98 a.分析实验数据可知水的沸点为________℃,产生这一现象的原因可能是当地大气压强________ (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压；
b.图中________ (填“乙”或“丙”)图能反映水沸腾前产生气泡的情形．
98 低于 乙 【解析】 【详解】
a由表中数据可知，2.5分钟后水的温度都是98℃．因水沸腾时温度保持不变，所以说明水的沸点为98℃．而标准大气压下水的沸点是100℃，说明当地大气压强低于一个标准大气压．
b.水沸腾前，由于烧杯中的水上下各部分温度不均匀，下部分温度高，上部分温度低．所以在杯底产生的水蒸气气泡在上升过程中会遇冷而液化，使得气泡体积变小，甚至气泡消失．由此分析，图中乙图为水沸腾前产生气泡的情形．