四年级暑假应用题讲座 下载本文

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小黄和小兰都想买《科学家的故事》这本书。小黄缺1分钱,小兰缺4角2分钱;用他们两人的钱合买一本,钱还是不够。问这本书的价格是多少?

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蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上它又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?

热身1

猫狗赛跑,在相隔100米的两树间,有一只小狗和一只小猫在赛跑,小狗每次跳3米,小猫每次跳2米,但小狗跳2次的时间,小猫可以跳3次,如果要求在两树间跑一个来回,谁先到达终点?

热身2

甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离100千米,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带着一只狗,狗每小时走10千米,这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它又调头朝甲跑去,碰到甲时又往乙那边跑,直到两人相遇,问这条狗一共走了多少千米?

拓展1

牛顿巧排九树阵。著名数学家和物理学家牛顿提出的一道题目:九棵树,栽十行,每行栽3棵,你能用图示意怎样排列的吗?

拓展2

奇迹园中有摇钱树,上面长有金币(不同树上的金币数目可能不同),每天夜里每棵树上都长出一块新的金币。3月1日时,这些树上共张有1000块金币。3月里的某一天,布拉基诺又新种了一棵摇钱树,到3月31日时,所有的树上一共长有1993块金币。试问,布拉基诺是在哪一天又新种了一棵摇钱树?别忘记论证你的答案。

第二十八讲 对应排序与概括规律

示范1

观察画等边三角形的步骤一、二、三??按这种方法画33个三角形要添多少条线段?

示范2

在一个边长为20厘米的等边三角形中,把每边的长度平均分成10份,然后按分点画出如图的图形,试问一共画出了多少个小正三角形?

迁移1

有一个三角形,想一想:如添20条直线,得到的图形,一共有多少个三角形?

迁移2

下图是一个边长为4厘米的正方形,我们称它为第一正方形。依次连接四边的中点,得到第二个正方形,继续这样下去,得到第三个、第四个、??正方形,求第一个正方形至第五个

正方形的面积和是多少?

热身1

有同样大小的红、白、黑珠共180个,按照先红5个,再白5个,再黑3个排列着。试回答:)(1)黑珠共有几个?(2)第158个珠是什么颜色?

热身2

根据前三组数字关系,请填个正确的答案在问号筐里。

拓展1 如下图,将自然数按从小到大的顺序排列成螺旋形,在2处拐第一个弯,在3处拐第二个弯,在5处拐第三个弯??问拐第二十个弯的地方是哪一个数?

拓展2

下面这张发票被墨汁污损了三处(用黑色圆点表示)。请算出育英中学买了几块小黑板?(列式计算)

第二十九讲 观察类比与观察比较

示范1

下图中每个小正方形的面积都是1平方厘米,问阴影部分的面积是多少平方厘米?

示范2

比较下面米字格及其右图,数出右图中的三角形个数。

迁移1

已知右图中大正方形边长是6厘米,中间小正方形边长是4厘米。求阴影部分的面积。

迁移2

教室里有四个书柜,每个书柜都有四格书,每格上都标明了书的册数,一天老师问小明和小刚“不许用加法计算,你们能很快告诉我,这四个书柜里,哪一个书柜的书多一些?”两个人看了看书柜上的数字,想了想齐声说:“四个书柜的书同样多!”老师高兴地说:“完全正确!”你说一说他们是怎么想出来的?

热身1

先观察下面个算式,找出规律,然后填数。 9×9+7=88 98×9+6=888 987×9+5=8888

9876×9+()=88888 ()×9+()=888888

热身2

按照下列数的变化规律,写出□和()里的数。

拓展1

这个柜子里,放着大、中、小三种瓶子,全部装满了水,现在知道小瓶子里的水是1斤;柜子中每一格上的各种水瓶的总容量是相同的,柜子里共有多少水?

拓展2

下面的长方形中,画了两种不同颜色的三角形,哪种颜色占的面积大?

第三十讲 逆推法解决问题

示范1 王奶奶说:“把我的年龄加上22,再用5除,然后减去10,再乘以10,恰好是100岁。”王奶奶现在有多少岁?

示范2

袋子里有若干个球,小方每次拿出其中的一半再放回2个球,这样共操作了5次,袋中还有5个球,问袋中原有多少个球?

迁移1

有一筐桔子,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个,筐中原有桔子多少个?

迁移2

猴子吃桃子,第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三天也吃了余下的一半又一只,第四天、第五天都分别吃了前一天余下的一半又一只,最后只剩下一只桃子,问原来有多少只桃子?

热身1

小王在书店买一本《词语手册》,用去他所带的钱的一半少1元2角,又买了《智力竞赛题》,用去所剩钱的一半少2元7角,最后买《儿童小说选》,用去他所剩钱的一半多4元4角,小王正好还剩下1角钱。问小王原来共带去多少钱?

热身2

A、B、C三个人各有若干粒玻璃弹子,他们约定互相赠送,先由A送给B、C,所给的弹子数等于B、C原来各自的弹子数;依同法再由B给A、C现有的弹子数,后由C给A、B现有的弹子数,互相送完之后每人恰好各有64粒弹子,问原来他们各有多少粒弹子?

拓展1

沈军带了一些钱上街,他到书店买了一本故事书,正好用去所带钱的一半,他又到百货店买了4块肥皂,又用去了剩下钱数的一半多4角,沈军这时还剩1元6角。问沈军上街带去了多少钱?

拓展2

甲、乙、丙、丁各有棋子若干枚,甲先拿出自己棋子的一部分分给了乙、丙,使乙、丙每人

的棋子各增加一倍;然后乙也把自己的棋子的一部分以同样的方式分给了丙丁;丙也把自己棋子的一部分以同样方式分给了甲、丁;最后丁也以这种方式将自己的棋子给了甲、乙。这时四人的棋子都是16枚,问原来甲、乙、丙、丁四人各有棋子都是枚?

第三十一讲 方阵问题

示范1

学校正方形操场四周插上彩旗,四个角上都要插上一面彩旗,使每边有9面彩旗,那么一共要准备多少面彩旗?

示范2

在广场中心塔的周围,用300盆鲜花围成了一个每边三层的方阵,求最外面一层每边有鲜花多少盆?

迁移1

一个正方形棋盘每边7枚棋子(四个角都要有一枚),问一共有多少枚棋子?

迁移2

有360名学生表演团体操,想排成6层中空方阵,最外层每边应排多少人?

热身1

有若干枚棋子,正好排成每边8枚的正方形实心方阵,棋子的总数有多少枚?棋子的外层有多少枚?

热身2

厨房地面是长为3米的正方形,今用边长15厘米的正方形红瓷砖沿边往里铺5层,问共需要红瓷砖多少块?

拓展1

16只兔子分装在8只笼子里,排成正方形方阵(如下图),每只笼子里放2只,每边放6只,现在要使每边变成5只,该怎样调整笼中的兔子?(不许拿走兔子)

拓展2

有若干学生,列成三层中空方阵还多9人,在中空处增列一层缺少7人,求学生的总人数。

第三十二讲 体育竞赛胜负推理

示范1

王、张、李、赵、孙五位选手进入围棋决赛圈。决赛采用单循环制,即每两人都要比赛一盘,到现在为止,王已赛过4盘,张3盘,李2盘,赵1盘,问此时孙选手赛了几盘?

示范2

一次足球友谊杯赛有甲乙丙丁四个队参加,规定每两队赛一场。胜得2分,平各得1分,负不得分。比赛结果乙队得5分,丙队得3分,甲队1分,所有场次共进球9个,乙队最多共

进4个。丙队共失球3个。丁队一球未进。甲队和丙队那场打成2:3,问甲队与乙队那场打成几比几?

迁移1

A、B、C、D四人进行象棋赛,每两个人比赛一盘,到午饭时,A已下了3盘,B已下了2盘,D已下了1盘,问C下了几盘?

迁移2

四名田径运动员参加三项全能比赛。规定每项第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分,最后一名得1分。赛完后统计总分,甲得10分,乙得12分,丙得4分,丁得7分。试列出各项名次榜的一种可能情况。

热身1

甲乙丙丁四人进行网球公开赛,每2人赛一场,结果甲胜丁,并且甲、乙、丙三人胜的场数相同,那么丁胜了几场?

热身2 甲、乙、丙三个足球俱乐部进行单循环赛来决定哪个队小组出线,下表给出了比赛部分结果,请根据已有数据填满下表,并给出各场比赛比分。

拓展1

实达、国安、申花三支足球队举行邀请赛,每两队各赛一场。已知国安队一球未进还打平了一场。申花队总进球数是1,总失球数是2,并且恰好胜一场。按规定胜一场得2分,平一场得1分,负一场得0分。实达队得了多少分?

拓展2

A、B、C、D、E、F六支篮球队进行比赛,每个队都已经赛过三场。A队三战积6分,B队三战三败,,C队三战三平,D、F两队赛过一场,D队三场比赛只积1分。比赛规定胜1场得2分,平一场得1分,负一场得0分。你知道E队的三场比赛是与哪些队进行的?胜负如何?