2017～2018学年（上）如皋第一次阶段质量监测八年级语文

考试时间：120分钟 总分：120分

注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1．满分为120分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 3．答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、基本积累与运用（26分）

1．阅读乡土教材，再根据汉语拼音写出汉字。（4分）

如皋，既是一片历史悠久、积淀深厚的长寿福地，又是一方尚文重教、与时俱进的教育沃土。历史文化名人辈出，教育贤达明哲纷涌。定慧禅寺的（qí）▲ 祷①梵音澄澈众生的灵魂，安定书院的晨钟暮鼓穿越千年的美丽，如师附小的古榉银杏焕发蓬勃的生机。与之毗邻而居的是全国第一所规范设置的师范学校——江苏省如皋高等师范学校。她们与我们如皋初中龙骧虎跱，构成教育金字三角，共同支撑起如皋教育玛▲（nǎo）②般璀璨的星空。在如师附小和如皋高师之间，是如皋儒学的精神的滥觞和高地——集贤里，有宋一代，在这里一共诞生了六位进士和一位状元，成为千年佳话。岁月荏苒，元明交替之际，著名文学家脱脱的后裔隐居于此，独创了令人咀（jué）▲③回味的如皋姓氏：冒。冒家有子长成后，迎娶秦淮名妓董小宛，演绎凄美婉转令人抽▲（yē）④的爱情绝唱。

①（qí）▲ 祷；② 玛▲（nǎo）；③ 咀（jué）▲ ④ 抽▲（yē） 2. 默写，并写出相应的作家、篇名。（10分）

① ▲ ▲ ，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律 长征》） ②烽火连三月，_ ▲ ▲ 。（ ▲ 《春望》） ③ ▲ ▲ ，夜泊秦淮近酒家。（ ▲ 《泊秦淮》） ④悠悠。 ▲ ▲ 。（ ▲ 《南乡子 登京口北固亭有怀》） ⑤ ▲ ▲ ，身世浮沉雨打萍。( ▲ 《过零丁洋》) ⑥ ▲ ▲ ，它跟我们这样地接近哪！（陆定一《老山界》） 3．成语连连看，下列加点成语使用不恰当的一项是（ ▲ ）（2分） ．．．

A. 在全国文明城市创建的过程中，全市领导群众可谓废寝忘食、焚膏继晷。 ．．．．．．．．

B．全体师生夙兴夜寐、枕戈待旦，以如初之心，纳玄黄之气，使洪荒之力，漂亮完成抵达理想．．．．．．．．．．．．．．．．彼岸的修炼。

C．朱老师在业内是公认的才子，他才高八斗，学富五车，出口成章，下笔成文，但还保持低调、．．．．．．．．．．．．．．．．低调、再低调。

D．学困生朱清华的文章前言不搭后语，文不加点，简直是不刊之论。 ．．．．．．．．4. 下面句子没有语病的一项是（ ▲ ）（2分） ．．

A．城市环境的好坏，三产服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是如皋能否顺利通过国家级验收的重要条件 。

B．高考制度改革三年后即将施行，作为初中学校，我们如初必须提前进行部署和研究。 C．语文教学的任务是让学生获得语文知识，掌握驾驭祖国语言的本领以及做人的好习惯。 D．通过社会主义核心价值观的学习和“八礼四仪”的系列教育，让如初的同学们拓宽了视野，开阔 眼界。

5．下列文学常识表述不完全正确的一项是（2分） （ ▲ ） ．．．．．

A.《最后一课》的作者都德创作这篇小说的背景是普鲁士军队占据了阿尔萨斯和柏林。 B.《枣核》一文选自《美国点滴》，作者萧乾是现代作家、翻译家、记者。 C. 钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭大王”，曾经“感动中国”。

D.《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。

6.根据《新语文补充阅读》阅读印象积累，回答问题。（6分）

① 雷东和《继母》中，继母打我一个耳光的原因是（2分） （ ▲ ） A.“我”学业差； B. “我”偷家里钱； C.继母一向虐待“我”； D.“我”打了继母的孩子。

② 《母亲的鞋架》中，母亲判断“我”是否回家的依据是（2分） （ ▲ ） A.看月亮； B.听钟声； C.闻鞋子； D.坐楼道。

③《心中有盏灯》中，失明的苏珊的丈夫马克是一个 （2分） （ ▲ ） A.水手； B.司机； C.医生； D.飞行员。

二、阅读与理解（44分）

阅读下面的宋词，回答问题。(5分)

一剪梅·舟过吴江 〔南宋〕蒋捷

一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。

何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 注：①蒋捷，南宋进士，生活在宋、元换代之际，一生饱经战乱。

7.本词劈头一句“一片春愁待酒浇”一句中的“愁”从何来，你能予以解答吗？（3分） ▲ ▲ ▲ 8.这首词在写作手法上可有值得你鉴赏之处？请任意选取一处评说。（2分）

▲ ▲ ▲ ▲

阅读下面的文言文，回答问题。（17分）

晏子春秋

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置，常行而不休者，何谓难及也？ 9. 用“/”为下面这段话标出正确的停顿（标一处）。（2分）

其 实 味 不 同。

10. 解释下列加点的字或词。（4分）

①何坐 ▲ ②圣人非所与熙也 ▲ ．．③臣请缚一人 ▲ ④晏子避席对曰 ▲ ．．．11.翻译句子。（4分 ）

①齐人固善盗乎? ▲ ▲ ②得无楚之水土使民善盗耶? ▲ ▲ 12.为了羞辱晏子所代表的齐国，楚王君臣设计了一出好戏，在时间的把控上，楚王可谓煞费苦心，

①

一句“酒酣”就很是值得玩味，你能进行一番理解吗？（3分）

▲ ▲ ▲ ▲ 13. 阅览【乙】文，你能说说我们如初校训“为成行至”对大家所寄托的希望吗？（2分） ▲ ▲ ▲ ▲ 14. 通读【甲】【乙】两文，你能说说晏子所具备的可贵品质吗？（2分）

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阅读下面的《最后一课》选段，完成15—18题。（9分） （1）天气那么暖和，那么晴朗！

画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 ……

（2）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。A先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说B “我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字： “法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”

15.在课文选段第（2）部分中，A处应当填写的人物是 ▲ ，B处应当填写的标点是 ▲ 。（2分）

16.通过第（1）部分的描写，我们可以判断小弗朗士是怎样一个同学？（2分）

▲ ▲ 17.请用一句话概括（2）部分的内容。（2分）

▲ ▲ 18.画线句子若换成“他举起拳头高呼：‘打倒普鲁士军国主义，法兰西共和国万岁！’”好不好？为什么？（3分）

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