汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

（二）这是二级标题

以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

（空一行）

二、注释的要求

（空一行）

（一）注释

1. 注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。

三、参考文献的要求

“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。

参考文献:

[1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8 [2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4. [3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18. [4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.

[5] 张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] .http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

① 注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。 ② 按照此依次排序。

文献综述排版样式（小2号黑体）

──（副标题）作者必读 （3号宋体）

（空一行）

旅游学院 旅游管理专业 2004级 张飞(小4号仿宋体，居中)

指导教师 赵云(小4号仿宋体，居中)

（空一行）

这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）.

（空一行）

一、这是一级标题 （4号黑体）

（空一行）

一级标题缩进2个字位，上下各空一行. 所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

（一）这是二级标题 （小4号黑体）

二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。标题序号与标题之间空1个汉字位。以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

1.这是三级标题 (小4号宋体)

三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。空标题序号与标题之间空1个

汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

（二）这是二级标题

以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

（空一行）

二、注释的要求

（空一行）

（一）注释

1. 注释：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解

释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式，注于当页页脚位置，依次排序②。

①

三、参考文献的要求

“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。

参考文献:

[1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8 [2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4. [3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18. [4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.

[5] 张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] .http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

③ 注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。 ④ 按照此依次排序。

附件：重庆师范大学全日制本科生毕业论文表格模板

（封 面）

届全日制本科生毕业论文

题目： （楷体加粗小2号居中）

学 院 （楷体加粗小2号居中） 专业年级 （楷体加粗小2号居中） 学生姓名 （同上） 学号 （同上） 指导教师 （同上） 职称 （同上）

（同上）年 月 日