单的问题。

教学难点：液体内部压强只与液体密度和深度有关，对于同种液体只与液体深度有关 【导学过程】

【创设情景，引入新课】

在生活中，我们常见到这些情景： 挡河大坝都修成上窄下宽的形状

潜水员的装备随着下潜深度的不同而不同 市场上见到的深海鱼——带鱼都是死的

这是为什么呢？这了解释这些现象，这节课我们就来学习——液体的压强 【自主预习案】

1、液体压强产生的原因：液体受 作用且具有 性。 2、液体压强的探究工具： 。

3、液体对容器 和 都有压强，液体内部向 都有压强。液体的压强随深度增加而 ；在同一深度，液体向各个方向的压强 ；不同液体的压强还跟 有关系。

4、液体压强的计算公式： 。影响液体压强大小的因素是 和 。

5、_______________________________________________叫连通器，连通器的特点是：_______________________________________________。 【课堂探究案】

探究点一：液体压强的特点

1.观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水

对 产生了压强，这是因为水受 ；也可以看到侧壁的橡皮膜会 ，说明了水对容器的 产生了压强，这是因为水具

有 。

探究点2：.探究液体内部压强的特点

（1）测量液体内部压强的仪器：_____________. （2）压强计构造： ， 。 （3）测量原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成__________. 越大则表明压强越大。 （4）使用方法：

①无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为 ；用手压薄膜时，U形管两液面会产生

②力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 ，U形管两液面高度差越 。 （5）如图甲,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强.

（6）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：

猜想A在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等； 猜想A在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等； 猜想B在深度相同时，不同液体的压强跟它的密度有关，液体密度越大，压强越大；

猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大．

为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了图2中各图所示的操作：

图2

①比较图中代号为 的三个图，可以说明猜想A是否正确； ②比较图中代号为 的两个图，可以说明猜想B是否正确； ③比较图中代号为 的三个图，可以说明猜想C是否正确。 结论 ：液体压强的特点：

①液体对容器 和 都有压强，

②液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ，

③液体的压强随 增加而增大， ④不同液体的压强还跟它的 有关系； 探究点三：液体压强的大小 1、液体在某一深度的压强有多大?

要知道液体某一深度的压强有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强（图1）即可。设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？ 解题思路 这个液柱的体积是多少？

V?_____________________

这个液柱的质量是多大？

m?______________________

这个液柱有多重？对平面的的压力是多少？

______________________ 图1

P液——液体压强——帕斯卡（Pa） 平面受到的压强是多少？ ?液——液体密度——千克每立方米(kg/m3) h——深度——米（m） g=9.8N/Kg _________________

因此,计算或判断液体的压强可用公式 __________________________

如图2中，一个圆台形容器装了一定质量的水，求A点处水的压强是多大？ （ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg ）

2、、利用该公式时应注意以下问题：

（1）、ρ液 的单位一定要用_________，h的单位要用_______，计算出压强的单位才是___________．

（2）、式中h表示__________；深度：是指从液体的液面到某一点之间的竖直距离； （3）、公式中g是常数

所以液体压强只与液体_____________和__________________有关．与液体的受力面积、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧抓液体的密度和深度这两个量来讨论。 探究点四：连通器 1.右图中哪些是连通器？

2.连通器的特点是 3.为什么连通器中的液体不流动时，液面总是相平呢？

4.举出三个生活中连通器的例子： 。

【当堂训练案】

1、对于液体压强，下列说法正确的是：（ ）

图2