活动 总结 例，请同学自由讨论。） 老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。 不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲言） 老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！ （音乐响起《让世界充满爱》） 每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐班集体呢？我认为应该从以下几方面着手。班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。

主题班（队）会记录 主 题 时 间 活动 目的 活 动 “展开理想的翅膀”主题班会 第十二周 地 点 教室 通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。 活动形式：手抄报竞赛、小品等 活动准备：（1）手抄报，小品 （2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。 活动过程： 9 / 18

过 程 一、 引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。 （班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。 （班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。 二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟） （班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！ 三、小品表演：（5分钟） A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。 B：（敲门）A在家吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！ 一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了…… A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉） （班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的10 / 18

活动 总结 从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。 四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟） 五、学生发言。（10分钟） 六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟） 在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

主题班（队）会记录

班级： 班主任： 主 题 团结协作 时 间 活动 目的 活 第十三周 地 点 教室 1.使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 2.团结合作的精神，能促进个人的健康成长。 1、 引言激趣： 2、 游戏揭题： ⑴讲解游戏规则： ⑵推选出小组代表，进行比赛。 11 / 18

动 过 程 ⑶请各代表队谈谈体会。 3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 4、进行比赛，教师计时。 5、谈谈各自的体会。 6、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 7、活动在歌声中结束。 通过本次活动，同学们了解了团结协作在我们生活活动 总结 中的要性，知道了同学间应团结友爱，遇到难题，应团结协作去完成。

主题班（队）会记录 主 题 时 间 活动 目的 诚信与做人 第十四周 地 点 教室 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 诚信教育主题班会准备过程： 活 动 过 程 1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。 3. 由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。 4. 由文艺委员着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。 5. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。 6. 由文艺委员邀请老师参与班会。 7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。 12 / 18