第一单元《升和毫升》第一课时：认识容量和升

预习内容：数学书P1—2例1、例2以及P3练一练 预习题一：

在家里或者超市里找一两个稍大的容器，你能在容器表面的标签上找到它的容量是多少吗？记录在下面。

预习题二：

计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。你知道1升是多少吗？你可以准备一个1升的容器带到学校来，你也可以用说一说或用手势比划比划，明天与我们交流。

拓展题：

阅读数学书P7 动手做，按照步骤自己做一个1升的容器。你能用自己制作的量器去估计家里的脸盆、奶锅等等它们的容量吗？

第一单元《升和毫升》第二课时：毫升

预习内容：数学书P3—4例3、例4 预习题一：

在家里找一两个稍小的容器，带到学校来，你能在容器表面的标签上找到它的容量是多少吗？记录在下面。

预习题二：

计量比较少的液体，通常用毫升作单位。1毫升有多少呢？准备一个滴灌，吸入1毫升的水，自己试一试，把它地在手心上，数数大约有多少滴？把你的实验过程记录在下面的空白处。

预习题三：

升和毫升的进率是多少？

第一单元《升和毫升》第三课时：练习一

预习内容：数学书P5—7。 预习题一：

在下面的空白处，用你自己的方法整理这个单元的知识点。

预习题二：

这个单元在学习的过程中你还有什么疑问，或者你有什么独到的见解想要提醒大家注意的，记录在下面的空白处。

预习题三：

在这个单元的学习中，你有什么好题推荐吗？

拓展题：

甲乙两个容器一共可以盛水1800毫升，已知甲容器的容量和乙容器容量的8倍，甲乙两个容器的容量各是多少毫升？

第二单元《两、三位数除以两位数》 第一课时：除数是整十数的口算和笔算

预习内容：数学书P8—9例1和例2。 预习题一：

口算下面各题：80÷20= 240÷40= 400÷80= 能说说你是怎么口算的吗？说给你的爸爸妈妈听一听。

预习题二：

380÷30= 你会用竖式进行计算吗？自己先试一试，写在下面的空白处，明天的课上与我们交流。

拓展题：

40×（ ）<161，（ ）里面最大填（ ）。

482<60×（ ），（ ）里面最小填（ ）。