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③因为物体做匀速下降时，受到的拉力与重力是平衡力，所以F=G=500N。

【总结升华】匀速直线运动没有固定的方向，所以只有看到匀速直线运动或静止就可以得出平衡力的结论。

类型三、实验探究

5、某学生通过实验研究物体运动与受力的关系，在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂质量相等的两个钩码，物体静止，如图(a)所示，在同样受力的情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图b所示，当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图c所示。

(1)分析比较图__________可得到物体受平衡力作用时，将静止或做匀速直线运动。 (2)分析比较b、c可以得到_______________。

【思路点拨】（1）物体匀速直线运动或静止时受到平衡力的作用。平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。

（2）物体由于惯性要保持原来的运动状态。 【答案】(1) a、b (2) 物体具有保持原有运动状态的性质。

【解析】根据a、b两图可知，小车在水平方向受到大小相等方向相反并作用在同一直线上的平衡力，在水平方向上保持静止或匀速直线运动状态。c图中物体受到一个与运动方向相反的力，但又向左运动了一段路程，表明物体具有保持原有运动状态的性质，即惯性。 【总结升华】本题是探究二力平衡条件的拓展，考查的知识点是物体在平衡力的作用下处于平衡状态 (匀速直线运动或静止)和物体的惯性。解答本题的关键是读懂图中所蕴涵的物理规律。 举一反三：

【变式】如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）

A、只受到磁力的作用 B、由于惯性的作用 C、没有受到重力的作用

D、磁场的磁力和重力相互平衡 【答案】D

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新人教版八年级下册初中物理

重难点突破

知识点梳理及重点题型巩固练习

【巩固练习】

一、填空题

1、二力平衡的条件是 。二力平衡时，它们的合力大小等于 ，物体在平衡力的作用下，将保持 状态或 状态。

2、（2015?铜仁市模拟）推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动，物理课本共受 个力的作用，其中除推力和受到的摩擦力是一对平衡力之外，还有受到的 力和 力是一对平衡力。

3、重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受 力和 力作用，施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是 。

4、如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力________。(不计绳重和滑轮轴摩擦)

5、如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t=5s时，物体受到的合力为__________N。

二、选择题

6、下列物体中，正在受平衡力作用的是 A．正从地面腾空而起的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜面滚下的小球

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D．在水平直路上匀速行驶的汽车

7、飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较它的惯性变小了，原因是： A．运动速度变小了 B．高度降低了 C．质量变小了 D．阻力变大了

8、（2015?蓟县二模）一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是（ ）

A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D．书受到的重力和书对桌面的压力

9、（2015?宜州市三模）如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着（ ）

A．一对相互作用力 B．二对相互作用力 C．三对相互作用力 D．四对相互作用力

10、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）

A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力

11、A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为： A．B．C．

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D．

12、一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。 这是运用了：( )

A 二力平衡 B 运动和力 C 惯性 D 大气压强

三、实验与简答题

13、李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下，瓶内装入适量的水，如图（a）所示，瓶与水的总重为1牛，松手后，小瓶静止；接着他两次调整瓶内水的质量，如图（b）和（c）所示．松手后，小瓶分别向下、向上运动。他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

（1）由图（a）可知： ； （2）由图（b）和（c）可知： 。

14、下面描述了一实验小组用小车(如图所示)来“探究二力平衡的条件”的部分情景。请你根据情景回答问题。

把小车放在水平桌面上，两端小盘里加上等重的砝码，观察到小车静止不动。保持两盘里砝码重相等，把小车扭转一个角度，松手后，发现小车发生偏转。 从上述实验，可得出的结论是________________。

15、图中“中国结”的A点受到6 N竖直向上的拉力，在图中画出这个力的示意图。

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